广东省高中学业高二生物水平考试1.docx

1、广东省高中学业高二生物水平考试12010年 5 月广东省普通高中学业水平模拟考试（四）生 物 试 卷本试卷共6页，60小题。满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题I：本大题共30小题。每小题1分。共3

2、0分。在每小题列出的四个选项中。只有一项符合题目要求。1下面是关于生物体细胞中水含量的叙述，错误的是B A水是细胞中含量最多的化合物 B越冬植物的细胞内自由水含量一般较高 C新陈代谢旺盛的植物细胞自由水含量较高 D成熟叶肉细胞中含水量比幼嫩细胞要少 2下列不属于组成蛋白质氨基酸的是D3下列选项中，属于动植物共有的糖类是C A淀粉、脱氧核糖和乳糖 B葡萄糖、淀粉和果糖 C葡萄糖、核糖和脱氧核糖 D麦芽糖、果糖和乳糖4下列细胞结构属于生物膜系统的是D A中心体 B核糖体 C染色体 D内质网5易化扩散和主动运输的共同点是C A都可以从低浓度到高浓度一边 B都需要供给ATP c都需要载体协助 D既需要

3、载体协助又需要消耗能量6新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是C AATP分子中含有三个高能磷酸键 B动物体内主要的储能物质是ATP cATP是生命活动的直接能源物质 DATP的合成与分解都需要同一种酶的催化7t嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是D A炒肉的过程中加入 B肉炒熟后起锅前加入 C先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟 D室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟8下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是C A光合作用与细胞的呼吸是可逆反应 B红光比白光更有利于植物的光合作用 C光合作用和细胞呼吸均有ATP的生成

4、 D在光合作用过程中碳的转移途径是C02一五碳化合物一糖类9在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成B AATP B乳酸 C三碳化合物 DC0210右图表示某个高等动物体内细胞分裂过程中细胞内一条 染色体上DNA的含量变化，表示DNA复制过程的是AAab段 Bbc段 Ccd段 Dde段11细胞的有丝分裂和减数分裂的相同点是A 都可能产生可遗传的变异 都有染色 体的复制 都有同源染色体的分离 都形成相同基因型的子细胞 A B C D12细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是B A人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B细胞程序性死亡属于正常生理过程 c细胞癌变

5、是细胞高度分化的结果 D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 13据右图所示，下列关于生物生殖和发育过程的说法 正确的是D AA、B分别表示有丝分裂和减数分裂 BA、B、C表示植物的双受精过程 Cc、D分别表示减数分裂和受精作用 DD过程用秋水仙索处理可以获得多倍体14艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是C A重组DNA片段，研究其产生的效应 B诱发DNA突变，研究其产生的效应 C设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递15右图为DNA分子片段结构，下列说

6、法正确的是B A图中碱基对的顺序为：CG、AU、T-A、GC BDNA分子复制时，解旋酶作用部位是处 CDNA分子的特异性与碱基的排列顺序无关 DDNA分子的半保留复制是指边解旋边复制16下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是B A一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种 tRNA转运 B该过程是由细胞核和细胞质共同完成的 C该过程一定遵循碱基互补配对原则，即A一定与T配对，G一定C配对 DDNA转录和翻译的原料分别是脱氧核糖核苷酸和氨基酸17已知人的红绿色盲属x染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全 显性)。下图中：为色觉正常的耳聋患者，3为听觉正常的色盲患者。4

7、(不携带d基 因)和，婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是A AO、1/4、0 B0、14、14 CO、18、0 D12、1/4、1818下列关于生物育种的叙述中，错误的是D A单倍体育种能缩短育种年限 B太空育种的生物学原理是基因突变 C杂交育种的生物学原理是基因重组 D培育无籽番茄的生物学原理是染色体数目的变异19“人类基因组计划”需要测定人体细胞内的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是A A22条常染色体，再加上x和Y两条染色体 B46条染色体的任意24条染色体 c23条常染色体，再加上x染色体 D23条常染色体，再加上Y染色体20下列关于人类遗传病

8、的叙述，错误的是D A单基因突变可以导致遗传病 B染色体结构的改变可以导致遗传病 C近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D环境因素对多基因遗传病的发病无影响21下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是C A生物的进化是以个体为单位的 B突变和基因重组决定生物进化的方向 C长期的地理隔离最终会导致生殖隔离 D生物进化的实质是基因型频率的改变 22生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础，通常所说的生物多样性不包括D A遗传(基因)的多样性 B生态系统的多样性 C物种的多样性 D细胞结构的多样性23根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：llI忍为不透光的锡箔帽和套)A A若探究胚芽鞘感光部位，应

9、设置进行对照 B若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照 C若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照 D图中弯曲生长的是24重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的 受体蛋白。正确的治疗措施是A A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率 c注射受体蛋白增加受体数量 D注射淋巴因子增强免疫能力25下列关于神经兴奋的叙述，错误的是C A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B突出前膜释放的神经递质能够引起突能后膜的兴奋或抑制 C神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 D细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础26下图

10、是反射弧模式图。下列叙述正确的是D A代表传出神经，代表传人神经 BC代表感受器，A代表效应器 C兴奋在结构中主要以电信号传导 D在B处给以刺激，C处可能有反应27有关人体内环境稳态的叙述。错误的是B A正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与 B激素在调节人体稳态时，主要起高效的生物催化作用 c人体维持内环境稳态的调节能力有限 D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常28右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，下列有关叙述不正确的是C A甲代表下丘脑 BB代表促甲状腺激素 C过程，具有抑制作用 D过程，具有抑制作用29如果给人体注射灭活的甲型HINI流感病毒。可预防甲型HINl流感。那么 灭

11、活病毒在体内引起的免疫反应的叙述正确的是B AB细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解 BT细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子 C吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D记忆细胞和效应B细胞均能识别再次侵入体内的甲型HINI流感病毒30某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种B 鱼进人此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如右图曲 线所示，则在下图中能正确反映该鱼种群数量变化的曲线是31某同学利用水草、泥沙、水等材料制作成生态瓶，下列有关叙述错误的是B A瓶内能够实现物质循环 B瓶内能够实现能量的循环 C可把生态瓶看作一个小型生态系统 D瓶内存在能量

12、输入、传递、转化和散失32右图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的A A该食物网共有4条食物链 B野兔、鹿及昆虫均匀初级消费者 C狼和云豹在不同时物链上均属于同一营养级 D如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高33下列有关生态系统稳定性的叙述。不正确的是D A生态系统稳定性依赖于其具有自我调节能力 B生态系统内部结构与功能的协调可以提高生态系统稳定性 C生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用 D生态系统中的食物网越复杂，生态系统稳定性就越低34在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示： 下列有关该实验的叙述错误的是：A 试管组别 实验处理

13、加入311202(mL) 温度 加入试剂 试管l 2 常温 | 试管2 2 90 | 试管3 2 常温 2滴3.5FeCl3 试管4 2 常温 2澈20肝脏研磨液 A在上表的实验处理中，研究的自变量只有温度。 B若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别。可选用的实验组合是试管3和试管4 C若试管l、试管3组成对照实验，说明Fecl，能催化过氧化氢的分解 D若试管1、试管4组成对照实验，则说明肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的 分解35某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为课题，下列B 有关该课题研究所选择的调查方法最为合理的是 A研究白化病的遗传方式，在学校内随机抽

14、样调查 B研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 C研究白化病的发病率，在患者家系中进行调查 D研究白化病的遗传方式。在市中心随机抽样调查二、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中。只有一项符合题目要求。1、组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是 （ A ）AC、H、O BC、H、O、NCC、H、O、N、S DC、H、O、N、P2、下列关于蛋白质功能的举例合理的是 （ C ）A催化抗体 B运输唾液淀粉酶 C调节胰岛素 D免疫血红蛋白3、下图是某化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是（ B ）A氨基酸的不同种类主要由、决定的B、的形成是在内质网上

15、完成的C这个化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，因此称为四肽D此化合物形成过程中主要由线粒体提供能量4、右图是动物细胞亚显微结构模式图，下列关于的名称、结构及功能的叙述正确的是 （ C ）A是线粒体，具单层膜结构，是有氧呼吸的主要场所B是内质网，具单层膜结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”C是中心体，由两个中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关D是核糖体，具有单层膜结构，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所5、为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，某同学进行了下实验：先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入保持一定温度的同一水锅中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，继

16、续保温并记录凝乳所需要的时间，结果如下： 装置ABCDEF水浴温度（）102030405060凝乳时间（min)不凝固7.04.01.54.0不凝固该实验说明凝乳酶发挥催化作用最适宜的温度是 （ C ）A10或60左右 B30或50左右C40左右 D20左右6、下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述正确的是 （ D ） A加入碳酸钙防止滤液挥发 B用NaCl溶液提取叶片中的色素C用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨7、已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则下列哪种物质也是通过该方式被运输的 （ B ）AH2O BK+ C甘油 D苯8、癌细胞不具有的特征

17、是 （ D ）A在适宜条件下能够无限增殖B细胞的形态结构发生显著变化C细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低D细胞呼吸速率显著减慢，核体积增大9、如下图所示，某植物的绿叶经光照24小时后，然后脱色用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明（ B ） （1）光合作用需要叶绿素 （2）光合作用需要光（3）光合作用放出氧气 （4）光合作用制造淀粉A(1)(4) B(2)(4) C(2)(3) D(1)(3)10、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（ D ）11、下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，

18、其中不正确的是（ A ） A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞12、关于下面概念图的叙述不正确的是（ D ）AG是蛋白质BA是脱氧核糖CD在E中的排列顺序代表遗传信息D F的基本组成单位是图中的E13、孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是（ A ）A先去雄后授粉 B先授粉后去雄 C不去雄只授粉 D只去雄不授粉14、下列各组中不属于相对性状的是 （ D ） A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛15、由右

19、表可知色氨酸的密码子DNAGCC信使RNAAG转运RNA氨基酸色氨酸为 （ C ）ATGG B UCG CAGG DUGC16、基因分离规律的实质是 （ D ）A子二代出现性状分离 B子二代性状的分离比为3：1C测交后代性状的分离比为3：1 D等位基因随同源染色体的分开而分离17、豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代基因型的种类是（ B ） A5 B6 C8 D918、下列有关生物育种的原理，叙述正确的是 （ A ）A单倍体育种的原理是染色体变异B多倍体育种的原理基因重组C杂交育种的原理是基因突变D诱变育种的

20、原理是染色体变异19、单倍体育种与常规的杂交育种相比，主要优点是 （ B ）A获得纯种显性后代 B缩短育种年限C无需对植物进行栽培 D产量明显提高20、下列关于人类遗传病的说法，正确的是（ B ）A基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B21三体（先天性愚型）是一种染色体异常遗传病C人类所有的遗传病都是基因病D多指和白化都是由显性致病基因引起的遗传病21、与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定（ A ）ADNA的碱基排列顺序 B信使RNA的碱基排列顺序 C转运RNA的碱基排列顺序 D组成蛋白质的氨基酸的排列顺序22、现代生物进化理论认为

21、，对生物进化的方向起决定作用的是 （ D ）A基因重组 B基因突变 C染色体变异 D自然选择23、下列关于生长素的叙述，不正确的是 （ B ）A生长素能够促进插条生根 B生长素浓度越高，植物生长越快C除掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物的向光性运动是生长素不均分布所致24、人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 （ C ）A构成突触的两个神经元之间是有间隙的 B兴奋在突触处只能单向传递C突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 D兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号25、人体生命活动的最高级中枢在（ B ） A. 脑干 B.大脑皮层 C

22、.脊髓 D.下丘脑26、能降低血糖浓度的激素是（ D ） A胰高血糖素 B肾上腺素 C甲状腺激素 D胰岛素27、人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖 （ C ） A血浆 B淋巴 C组织液 D以上都可以 28、关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ D ） A神经调节 B体液调节 C神经一体液调节 D神经一体液一免疫调节29、右图中的X代表的细胞是 （ A ） A效应T细胞 B效应B细胞C吞噬细胞 D癌细胞30、用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为 （ C ） A B C D31、在西部大开发中，要对部分耕地“退

23、耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（ C ） A初生演替 B先是初生演替，后为次生演替 C次生演替 D先是次生演替，后为初生演替32下图是有关生态系统的概念图，其中和分别是（ C ）A生态系统的结构、信息传递 B生态系统成分、食物链和食物网C食物链和食物网、信息传递 D信息传递、食物链和食物网33、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”包含了一条食物链，对此食物链叙述正确的是（ A ）A.共有四个营养级B.蝉属于生产者C.螳螂属于第二营养级D.黄雀属于次级消费者34、很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是 （ C ） A

24、瓶内各种生物之间应有营养上的联系B瓶内各种生物的数量搭配应合理C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应得充足的能量供应35、保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施 （ C ）A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统三、多项选择题：本大题共10小题。每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中。至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试（三）生 物 试 卷（答题卡）班别 姓名 成绩 一、 单选题（1分

25、30=30分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、 单选题（2分20=40分）题号31323334353637383940答案题号41424344454647484950答案三、 多选题（3分10=30分）题号51525354555657585960答案2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试（三）生物试卷参考答案一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。1B 2A 3A 4D 5C 6B 7C 8B 9D 10.D11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 17.B

26、 18.B 19.D 20.B21.C 22.B 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B 28.C 29.D 30.D 二、单项选择题：本大题共20小题。每小题2分，共40分。31.B 32.D 33.A 34.C 35.C 36.C 37.D 38.C 39.D 40.A41.D 42.A 43.D 44.B 45.A 46.A 47.C 48.B 49.C 50.D三、多项选择题：本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。51.AB 52.ACD 53.ABC 54.AB 55.BC

27、D 56.ACD 57.ABD 58.ABC 59.ABC 60.ABD2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试（三）生物试卷参考答案一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。1B 2A 3A 4D 5C 6B 7C 8B 9D 10.D11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 17.B 18.B 19.D 20.B21.C 22.B 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B 28.C 29.D 30.D 二、单项选择题：本大题共20小题。每小题2分，共40分。31.B 32.D 33.A 34.C 35.C 36.C 37.D 38.C 39.D 40.A41.D 42.A 43.D 44.B 45.A 46.A 47.C 48.B 49.C 50.D三、多项选择题：本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。51.AB 52.ACD 53.ABC 54.AB 55.BCD 56.ACD 57.ABD 58.ABC 59.ABC 60.ABD2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试（三）生物试卷参考答案一、单项选择题：本