第三单元 单元测评1.docx

1、第三单元 单元测评1温馨提示：高考题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 单元测评(三)一、选择题(每小题2分，共50分)为了进一步加强海峡两岸青少年的联系，增进两岸青少年的友谊，加深台湾青少年对中华文化的认识与了解，2011年7月14日，两岸万名青年大型交流活动第六届两岸青年联欢节暨首届海内外青少年汉字夏令营活动在河南省安阳市中国文字博物馆正式启动。完成13题。1从文化的角度看，之所以要举办汉字夏令营活动，主要是因为()A汉字是世界文化的基本载体B汉字的文化内涵丰富C汉字是中华文化源远流长的见证D汉字的使用标志着人类进入文明时代答

2、案C2共青团河南省委副书记、河南省青联副主席孙巍峰在讲话中说，希望大家以文字为媒，寻中华汉字之源，悟同文同种之道，消除陌生，拉近距离，产生共鸣，形成共识。这表明()文化对人的影响是健康有益的两岸人民有着共同的文化认同感和归属感文化带有明显的区域性特征中华文化是联结两岸人民的精神纽带A BC D答案B3举办这样的文化活动，目的是()培养青少年对中华文化的认同感和归属感弱化各民族文化的特性，增强中华文化的共性增强中华民族的凝聚力彰显中华文化的底蕴，弘扬中华文化A BC D答案A4下列对汉字的说法正确的是()A汉字是我国各民族传统文化的记载工具B汉字是中华文化博大精深的重要见证C汉字是中华文化源远流

3、长的重要见证D汉字是人类文明的首要记载文字解析许多民族都有自己的文字，不能说汉字是我国各民族传统文化的记载工具，A排除；汉字是中华文化源远流长的重要见证，B排除，C正确；D本身说法错误。答案C5公元376年，福建就有产茶文字的记载：宋元二朝，建茶、斗茶蔚然成风；明清时期，开创乌龙制茶工艺；到了现代，人们进一步将茶文化发扬光大，种茶、制茶、售茶、品茶、赛茶等成为茶乡人的主要生活内容。这说明福建茶文化()源远流长，一脉相承具有兼收并蓄的特点具有明显的区域特征能丰富人的精神生活A BC D解析福建茶文化从古代发展到现代体现了中华文化的源远流长，一脉相承，正确；乌龙制茶工艺体现了文化的区域特征，正确；

4、茶文化成为茶乡人的主要生活内容体现了文化能丰富人的精神生活，正确。与题意不符。答案C6徽州古牌坊民俗文化、淮南豆腐文化、阜阳民俗文化、滁州地方戏曲在安徽近14万平方公里的土地上，不同的地方有着不同的民俗，有些地方甚至只是隔着一条河、一座桥，两处的风俗习惯却迥然不同。这体现了()A一方水土，一方文化B不同区域的文化无法融合C文化发展由自然条件决定D中华文化独树一帜解析材料反映的是安徽地方文化的地域特征，故A符合题意。B、C说法有误，D不符合题意。答案A7安徽的黄梅戏、京剧、花鼓戏等各种艺术门类渊源悠久，土壤肥沃。正是浓郁的文化气息，孕育了一代代勤劳聪明的安徽人，在中国历史上写下了一篇篇光彩的故事

5、。材料印证了()中华文化源远流长、博大精深中华文化具有极大的包容性文化对人的影响持久深远各民族共同铸就了中华文化A B C D解析材料强调安徽文化种类多样、历史悠久、影响深远，故选组合。在材料中未体现。答案C8每年初一天一亮，布依族的姑娘们就争着到屋外去挑水，谁先挑回第一担水，谁就是最勤劳的姑娘。而在壮族，年初一天还没亮，姑娘们就争着到河边或井旁“汲新水”，开始新一年的沸腾生活。同样是居住在西南边陲的两个民族，他们的过节习俗却是不一样的，这体现了()A中华文化的区域性 B中华文化的民族性C中华文化独领风骚 D中华文化的包容性解析材料反映的是我国各民族文化都有自己的特色，故选B。其他选项不符合题

6、意。答案B9苏州古典园林是一朵绚丽的艺术奇葩，它把中国的诗词、绘画等融为一体，造园艺术独树一帜，是江南古典园林的精髓，给人以美的精神享受。这说明()中华艺术对于人们情操的陶冶具有独特的作用中华文化的艺术具有鲜明而独特的风格中华文化的艺术具有丰富而绚丽的色彩中华文化独树一帜，博大精深A B C D解析本题以苏州园林为载体考查中华文化的独特性，入选；为概括性表述，也是正确的。答案C10著名学者余秋雨说，黄河流域80万平方千米，长江流域180万平方千米，而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的1/15或1/20。所以，气魄、宏伟的统一文明是中华文化的一大特点。由此可见()中华文化就是中华文明

7、中华文化博大精深中华文化一直走在世界前列我国各族人民对中国文化有认同感和归宿感A B C D解析本题考查中华文化博大精深的特点。把中华文化与中华文明等同起来，是错误的；说法太绝对。答案D11北京奥运会开幕式上，四大发明、汉字、戏曲、太极拳等表演让人耳目一新，把中国灿烂的文化神奇地展现在世人面前。这体现了中华文化的()A包容广纳 B区域特征 C博大精深 D源远流长解析北京奥运会开幕式上众多体现中华古老文明的文艺节目显现了中华文化的博大精深，故选C；A、B、D与题意不符。答案C12我国许多少数民族能歌善舞，壮族山歌、侗族大歌、蒙古族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色。这主要体现了()A中华文化源远流长B

8、中华文化博大精深C中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D中华文化的继承性解析材料强调我国许多少数民族能歌善舞，且各具特色，这体现了C；中华文化的博大精深主要是通过中华文化的独特性、民族性和区域性体现出来的，而材料只体现了中华文化的民族性，故不选B；A、D与题意不符。答案C132011年8月4日，国防部新闻发言人耿雁生就日本2011年版防卫白皮书涉华内容答记者问时表示，中国始终不渝走和平发展道路，奉行与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，奉行防御性国防政策。这体现了中华民族精神内涵中的()A团结统一 B爱好和平C自强不息 D勤劳勇敢解析材料中表述我国始终不渝走和平发展道路，以邻为善，很明显体现了中华

9、民族精神内涵中的爱好和平。答案B14右图为“三教合一图”，此图正面是佛教的代表，即释迦牟尼；左侧头戴方巾者为儒教的代表，即孔子；右侧头后挽个发髻的则是道教的图像，即老子。三教共存一碑，一片圆融。这主要说明中华文化()A源远流长 B具有地域性C具有包容性 D走向单一化解析儒、佛、道三教合一，这主要体现了中华文化的包容性。答案C15中国有七大方言：北方方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言。这主要说明中华文化()A源远流长 B具有包容性 C具有民族性 D具有地域性解析语言因地域、政治等原因被分化或统一，各地方言是因发展不平衡而逐渐形成的，故选D；A、B、C与题意不符。答案D16中华

10、文化之所以源远流长，得益于它的包容性。下列对中华文化的包容性的理解，正确的是()包容性能使中华文化与其他民族的文化和谐相处包容性能使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同包容性是指求同存异和兼收并蓄A B C D解析本题考查学生对文化包容性的理解能力、辨析能力。概括了包容性的作用，指出了包容性的含义。文化之间的交流可以相互吸收、借鉴，促进自身的发展，但同时保持自己的特色，不可能完全一样，所以中的“文化趋同”表述错误，应排除。正确选项为C。答案C17中国民族报刊登的走出去，民族文化展示多彩中华一文指出

11、：面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境，如何从国家战略的高度，在吸纳世界优秀文化的同时，促进民族文化包括民族服饰文化的繁荣和发展，保持其具有中国气派、民族特点的独立品格，是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习和借鉴其他民族文化时()要以外来文化为主要充分吸收外来文化的有益成果要以我为主，保持文化的民族特色要重点学习外来文化的形式而不是内容A B C D解析在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，错误，正确。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外来文化的有益成果，正确。说法错误。本题选B。答案B18民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。在我国的

12、古代经典著作论语、孟子、韩非子以及四大名著中，在鲁迅的狂人日记、矛盾的白杨礼赞、冰心的致小读者中都凝聚着民族精神，只要认真读它，都能受到它的熏陶。这段材料说明()民族精神深深植根于中华传统文化之中只要大力创造文化作品，就能弘扬民族精神我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神民族精神的力量集中表现为中华文化的力量A B C D解析错误，民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中；错误，大力创造优秀文化作品才能弘扬民族精神；观点符合题意；错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。故选D。答案D19“我爱我的国，我爱我的家。”这句话体现了爱国与爱家是统一的，下列名言与这句话主旨一致的是()A历览前贤国

13、与家，成由勤俭败由奢B一片丹心图报国，两行清泪为思亲C千龄人事一朝空，四海为家此路穷D国家将兴有祯祥，国家将亡有妖孽解析首先要明确题干的规定性，A强调的是勤劳勇敢的精神；C、D与民族精神无关。答案B20詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”这句名言()是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现要求青年努力学习，提高报效国家的能力激励中国人自强不息，努力增强国家实力启示我们要爱好和平，勇于承担促进世界繁荣的重任 A B C D解析詹天佑的话体现了他强烈的爱国之心，倡导自强不息的民族精神，故不选。答案A21“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”主要体现了鲁迅先生()A爱

14、好和平 B勤劳勇敢C自强不息 D崇高的爱国主义精神解析鲁迅先生这句诗体现了他愿意为中华民族奉献热血甚至生命的爱国主义精神，故选D。答案D22长征是中国共产党领导人民创造的壮丽史诗，是中国革命史上的奇迹。红军战士战胜世所罕见的艰难困苦，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息精神的象征。这说明()在中国共产党领导下，中华民族精神不断丰富和发展民族精神具有深厚的民族性，鲜明的时代性长征精神是中华民族精神在民主革命时期的突出表现不同的历史时期，民族精神的内涵一定不同A B C D解析在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精

15、神，说法错误，不选。答案A23“中国将坚定不移地走和平发展的道路。中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，中国永远是发展中国家的一员。加强同发展中国家的团结合作是中国外交的基石，在维护世界和平、促进共同发展的进程中，中国将始终同广大发展中国家风雨同舟、和衷共济。”这说明 ()爱好和平是中华民族的优良品格中国坚持独立自主的和平外交政策中国与发展中国家之间没有利益冲突中华民族具有勤劳勇敢的优良品格A B C D解析题中材料主要强调了中华民族爱好和平的品格和中国坚持独立自主的和平外交政策，符合题意。中国与发展中国家之间存在着共同利益，但是也存在某些具体的利益冲突，说法错误。与题意无关。故选B

16、。答案B24“在袁隆平的身上，我们看到了锲而不舍、执著追求、永不满足的科学创新精神，这种精神令人感动，催人奋进。”材料主要强调要学习在袁隆平身上体现出来的()A团结统一的伟大民族精神B爱好和平的伟大民族精神C勤劳勇敢的伟大民族精神D自强不息的伟大民族精神解析“锲而不舍、执著追求、永不满足的科学创新精神”是自强不息的伟大民族精神的体现，选D。A、B、C不符合材料主旨，舍弃。答案D25截至2011年9月，广州全市共有市级爱国主义教育基地66个、市级国防教育基地14个。自2005年起，广州在此前每年财政投入上百万元经费的基础上，增加财政投入至400万元，用于市级爱国主义教育基地建设。目前年均免费接待

17、中小学生近400万人次，爱国主义教育形成特色。广州市之所以这样做，是因为爱国主义()是中华民族精神的核心是综合国力的基础和最重要的因素是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱可以直接推动中华民族走向繁荣富强A B C D解析本题考查的永恒的中华民族精神。正确指出了爱国主义的地位与作用，应选。综合国力的基础是经济和科技实力；观点错误；错在“直接”上。答案C二、非选择题(共50分)26(16分)2011年西安世界园艺博览会于2011年4月28日至10月22日在西安浐灞生态区举行。某校高三(1)班同学以“走进世园会，聚焦世园会”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，

18、发表看法。甲同学：2011年西安世园会以“天人长安，创意自然城市与自然和谐共生”为主题，这体现了中华文化悠久的“天人合一”思想。自然馆，作为东道主展馆，力求体现西安深厚的文化积淀和辉煌的历史，更重要的是通过富有创意的设计展现西安光明的未来。乙同学：“人文山水诗意长安园”突出东方文化特色，把诗经、唐诗与设计相结合；在极具有中国特色的竹文化展示区，建筑师运用中国传统的竹编“织”出景区大门、雕塑、竹廊、竹栈道、竹舍、茶室等极具中国韵味的景观元素。丙同学：大师园里的“四盒园”，设计上追求花园的空间意境和诗意，以及人们在花园中的静思与体验，展示了东方人对花园的理解与感悟。丁同学：园区内，109个城市和机

19、构的展园展示多种建筑风格，东南亚风情的“椰风水岸”、陕西关中特色的“灞上人家”、欧式小镇风格的“欧陆风情”等。请你结合同学们的发言，分析说明其中蕴涵的中华文化特征。答案悠久的“天人合一”思想，西安深厚的文化积淀和辉煌的历史等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国文化元素，独特的“四盒园”，独具特色的“灞上人家”等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。展园内多种建筑风格和谐共处，体现了中华文化的包容性。27(16分)2011年6月11日至14日，中共中央政治局常委李长春在宁夏调研。调研期间，李长春专程来到六盘山红军长征纪念馆，缅怀革命

20、先辈的英雄壮举。他强调，要充分发挥爱国主义教育基地的作用，大力宣传我们党带领全国各族人民进行革命、建设、改革开放的丰功伟绩，大力弘扬伟大的长征精神等我们党在各个历史时期形成的宝贵精神财富，并赋予新的时代内涵，使之成为我们战胜前进道路上一切艰难险阻的强大精神力量，进一步坚定广大干部群众在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念和信心。运用文化生活的有关知识，说明为什么要充分发挥爱国主义教育基地的作用。答案爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞中国共产党和中国人民团结奋斗的一面旗帜，是党和人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义不

21、是抽象的，而是具体的。中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中，体现在革命、建设和改革的各个时期。中国共产党人的革命精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性，是以爱国主义为核心的中华民族精神的突出表现。坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。28(18分)材料一在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。例如：新疆的沙粒画、维吾尔族舞蹈等都极具民族特色，都是中华文化宝库中的瑰宝。材料二新疆自古就有“歌舞之乡”的美称。居住在那里的维吾尔、哈萨克等民族都能歌善舞，艳丽的服饰和热情奔放的表演

22、呈现出新疆歌舞浓郁的塞外风情。长期以来，新疆各族人民交流合作，相互促进，共同创造了灿烂的新疆文化，大大丰富了中华民族艺术宝库。解放后，中央加大对新疆传统文化的保护和开发力度，十二木卡姆、吐鲁番木卡姆、哈密木卡姆、刀郎木卡姆入选第一批国家非物质文化遗产。材料三中华民族的文化传统，是汉族与各兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期地交流、渗透、竞争和融合中演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、

23、对伟大祖国的自豪感极大增强。(1)结合材料一，运用文化生活知识，说明新疆文化与中华文化的关系。(2)从文化生活角度对材料二进行解读，简要回答所得出的基本观点。(3)请结合材料，运用文化生活的相关知识，分析中华民族团结统一具有牢固纽带的原因。解析第(1)问，教材中虽然没有讲新疆文化与中华文化的关系，但阐述了民族文化与中华文化的关系，考生要能够加以变通。第(2)问，解读材料观点，即分析材料中蕴涵的文化生活道理，回答本问关键是要对材料信息进行分层归纳，在归纳材料信息的基础上用文化生活的知识加以表述。第(3)问，能力要求较高，考生一方面要能结合材料信息分析原因，另一方面还要能够调用相关文化生活知识分析

24、原因，这也就要求考生能将文化生活中围绕团结统一原因的相关知识整合起来回答问题。答案(1)新疆民族文化具有明显的区域特征，具有区别于其他民族的独特的文化色彩。新疆民族文化是中华文化百花园的重要组成部分，各民族文化长期相互交流、借鉴、吸收，为中华文化的形成和发展作出了贡献。党和政府高度重视民族地区的文化保护与发展，这是新疆民族文化得以繁荣发展的重要条件。(2)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现出多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥

25、有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(3)经济对文化具有决定作用，国家富强、人民富裕、社会文明能够促进各族人民对中华民族的认同感和归属感；中华文化具有包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解；团结统一是以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要内涵，它是千百年来形成的整体意识在全民族的普遍认同和升华。拓 展 阅 读1四大文明古国的文化之旅英国历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。在

26、四大文明古国中，印度文化因雅利安人入侵而雅利安化，埃及文化先后因亚历山大大帝占领而希腊化、恺撒占领而罗马化、阿拉伯人迁入而伊斯兰化，希腊、罗马文化则因日耳曼人入侵而中断并沉睡千年，唯有中华文化表现出最顽强的生命延续力。古代文化存续状况文字与发展状况历史记载两河流域文化历经外族入侵，于公元初年湮灭楔形文字，今人无法通读仅有“诺亚方舟”神话传说古埃及文化先后经历希腊化、罗马化、伊斯兰化象形文字，今人无法通读无史书记载古印度文化后被雅利安化古印度文字，今人无法识别仅有诗史摩诃婆罗多罗摩衍那中华文化传承至今甲骨文演化成今天汉字，中华民族统一使用各朝代均设有史官，具有丰富的史书典籍2.中华文化符号图腾一

27、只龙与一只凤组成，意思代表阴阳，也就是男女，由于汉族人口众多，占据了中国历史发展大部分，所以延续了中国最古老的动物龙和凤，作为自己民族的标志。龙飞凤舞，是中原地区与南方地区的民族标志。中国人自称是“龙的传人”。中国的帝王自称“真龙天子”，具有权威的象征。龙是一种在中国传说中虚构的动物，具有蛇身、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有须、额下有珠的形象。龙在十二生肖中排列第五。龙与凤凰、麒麟、龟一起并称“四瑞兽”。3海纳百川，有容乃大林肯作为美国总统，他对政敌的友好态度曾引起了一位官员的不满，他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友，而是应该消灭他们。“当他们变成我的朋友时，”林肯十分温和地说，“难道我

28、不是在消灭敌人吗？”引子林肯告诉我们，以包容对待差异，可以实现共同发展。对于中华文化而言，我们可以说，“因为包容，所以传承”。中华文化历史悠久，虽历经磨难，但从未中断，表现出极强的生命力。这其中的一个重要原因就在于中华文化所特有的包容性。中华文化在自己的发展历程中，从不抱残守缺、故步自封，而是以非凡的包容性来丰富和完善自己。中国古代思想家虽各有所尊，但又提倡“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。包容性，使得中华文化具有非凡的融合力。在中华文化发展过程中，这种融合力使中华民族在汉民族文化的基础上吸收不同地域的文化，形成丰富多彩的中华文化。中华文化不仅善于包容百家学说和不同地区的文化精华而日臻博大

29、，而且还长期吸收周边少数民族的优秀文明。对外域文化，中华民族最终亦能敞开其博大的胸怀，批判吸收。中国传统文化中儒、释、道三者长期并存，典型地反映了这一包容性。让我们一起体会盛唐的文化气派以强盛的国力为依据，以朝气蓬勃的世俗地主阶级知识分子为主体，唐文化首先体现出来的是一种无所畏惧、无所顾虑的兼容并包的宏大气派。在文化政策上，唐太宗李世民与以魏征为首的儒生官僚集团，不仅在政治上实行“开明专制”，而且在文艺创作上积极鼓励创作道路的多样性，在意识形态上奉行三教并行政策，决不推行文化偏执主义。对待文化人，唐王朝也采取较为宽容的姿态，儒学可被嘲讽，诗人作诗也少有忌讳。宋人洪迈在容斋随笔中曾感叹说：“唐人歌诗，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。”由此可见唐代文化开放的氛围。唐文化的宏大气魄还体现在以博大的胸襟广为吸收外域文化。南亚的佛学、历法、医学、语言学、音乐、美术，中亚的音乐、舞蹈，西亚和西方世界的祆教、景教、摩尼教、伊斯兰教、医术、建筑艺术乃至马球运动等，如同“八面来风”，从唐帝国开启的国门一拥而入，首都长安则是那一时代中外文化汇聚的中心，一个具有盛大气象的世界性都市。隋唐文化是对外域文化大规模吸收的卓越