孺子牛比喻什么.docx

1、孺子牛比喻什么孺子牛比喻什么篇一：用动物来比喻人的用动物来比喻人的立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)比喻带领众人前进的人( 领头羊)比喻对知识技艺略知皮毛的人( 半瓶醋) 比喻使人仰望的出类拔萃的人( 人中龙) 比喻健壮勇猛的小伙子(下山虎 ） 比喻不明事理的人（糊涂虫 ） 比喻痴心妄想的人（癞蛤蟆 ）比喻活泼好动，随机应变的人（小猢孙 ） 勤勤恳恳做事的人（老黄牛）才华出众的人（千里马）声音动听,人缘好的人 （百灵鸟） 十分小气,吝

2、啬的人（铁公鸡） 代人受过的无辜之人（替罪羊）缺乏主见，随声附和的人笑面虎2、比喻恩将仇报的人白眼狼3、比喻不要脸皮的人癞皮狗4、比喻吝啬小气的人铁公鸡5、比喻强横无赖，称霸一方的人地头蛇6、比喻随声附和的人 跟屁虫7、比喻不劳而获的人 寄生虫8、比喻立场不稳，见风使舵的人变色龙。9、比喻一毛不拔，吝啬钱财的人哈巴狗11、比喻替人受罪的人 替罪羊12、比喻孤陋寡闻、知识不广的人孺子牛14、比喻德才兼备，大有作为的人千里马15、比喻外强中干的人 出生牛犊17、比喻朝气蓬勃，生龙活虎的人小老虎18、比喻性情温顺，百依百顺的人小绵羊19、比喻忘恩负义的人 中山狼20、形容没有实学的人 黔之驴21、形

3、容狼狈不堪的人 落汤鸡22、比喻暂时失势的坏人 落水狗23、比喻坏人的帮凶狗腿子24、比喻粗心大意的人 马大哈25、比喻不劳而获的人 寄生虫26、比喻无处投奔的人 丧家犬27、比喻毫无主见的人 鹦鹉学舌28、比喻不明事理的人29、比喻痴心妄想的人30、.比喻非常狡猾的人糊涂虫 癞蛤蟆 老狐狸篇三：小学生比喻句摘抄小学生比喻句摘抄。优美的比喻句大全，为低年级小学生摘抄了一些.1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7.太阳

4、像一个大火球似的高高地挂在天空。8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。10.字典就好像一个不开口的老师一样。11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。17.书是智慧的钥匙.18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆

5、里。21.那个人骨瘦如柴 .22. 这个人壮硕如牛.23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样24.钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。25.西湖象一块碧玉,一面镜子。26.棉花象雪架一样。27.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。28.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.29.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.31.我的心

6、像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。32.太阳会发光，会发热，是个大火球。33.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（ 暗喻)35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.37.春天到了，大地变成了一片绿毯。38. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人

7、的颧骨上横着的一道剑眉。42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。43.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。44.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。48.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 .多做比喻句练习，摘抄优美的比喻句，对小学生写作会有帮助。首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比

8、方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。二年级：1. 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳人们画出秋天的图画。（4）2. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（7）3. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸

9、着手臂指向前方。（8）4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。（47）5. 喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。（49）6. 中华世纪坛人如海，歌如潮。（50）7. 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。（53）8. 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。（129）9. 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。（130）10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（148）11. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)12. 要是下起濛濛细雨

10、，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(41)13. 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)14. 为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。(46)15. 灯光闪烁，像银河从天而降。(50)16. 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)17. 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。(100)18. 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！(105)拟人句：二年级：1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（66）2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！（67）3.小柳树在微风里得意

11、的跳起舞来。（67）4.小柳树听了，不好意思的笑了。（68）5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（2）6.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。（8）8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（10）9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。（21）比喻句、拟人句、排比句总复习一、复习重点比喻句、拟人句、排比句。二、教学过程1复习比喻句。比喻就是打比方，用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。我们学过的比喻句都是明喻。这些比喻句有以下三个特点：一、中有要说明的事物；二、有作比喻的事物；三、有比喻词。如，“远

12、看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”在这句话中“长城”是要说明的事物；“长龙”是用作比喻的事物；“像”是比喻词。比喻句中的要说明的事物和作比喻的事物并不是同一类的，但是它们有相似之处，“长城”和“长龙”的相同点是“长”。文章中恰当地运用比喻，能够把抽象的东西说得具体形象，把深奥的道理说得浅显易懂，从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。在十二册教材中，出现了很多比喻句，都是运用得非常贴切的。例如：（1）可见这匹马几乎是四蹄离地，风驰电掣般的飞奔。（2）月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（4）多么温暖多么明亮的

13、火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（5）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（6）他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。（7）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。2复习拟人句。拟人就是把有生命和无生命的事物，甚至抽象的概念当成人来写，使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌，以便给人以鲜明的印象，具体的感觉。如“天空的星星快活地眨着眼睛。”把天空的星星当作淘气可爱的孩子写。请读读下面的拟人句，体会一下运用拟人修辞方法的好处。（1）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。（2）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。（3）不知名的小虫“丝丝”地叫着，好像在说：“热啊，热啊！”（4）水田

14、里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。3复习排比句。排比是把三个或三个以上意思相关或相近，结构相同或相似，内容密切关联，语气一致的词语或句子排列在一起的修辞方法。复习巩固对排比句的认识，首先要读句子，分别说说分句里连续用上了几个相同的词语。这几个句子在结构上有什么相似的地方（都是几个结构相似的句子并列在一起），然后再说说这些结构相似的句子所表达的内容相互之间有什么关系。例如基础训练6第四题。第1句“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。”这句话中4个分句都是说黄继光感到许多人都在望着他。第2句“飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行”这句话中4个分句都是说飞机在空中的各种动作。第3句“芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。”这几句都是说植物、景物倒映在水中的情景。读一读下面的排比句，体会排比句的作用。（1）她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。