高一上册第四单元单元测试人教版.docx

1、高一上册第四单元单元测试人教版一、（20分，每小题2分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ） A.拘泥（n） 标识（zh） 暴殄天物（tin） B.匹配（p） 戏谑（xu） 风光旖旎（q） C.参与（y） 弹劾（h） 审时度势（du） D.倾轧（y） 结束（s） 杞人忧天（q） 解析 此题综合考查汉字的读音和识读。多音多义字：匹、泥、与、度、轧，词义不同，读音也不同，B项中旖应读y，C项中与应读y，D项中束应读sh.答案 A 2.下列词语中无错别字的一项是（ ） A.蜕化 铁砧 渣梓 贮藏 B.臃肿 曝晒 泡桐 搪塞 C.作坊 醴酪 粗糙 驱遗 D.琢磨 膨涨 喧嚣 罅隙 解析

2、 这道题考查汉字的书写能力，能力层级为A级。其中A项渣梓应为渣滓；C项驱遗应为驱遣；D项膨涨应为膨胀.答案 B 3.下列句子中，加点词语使用正确的一句是（ ） A.长夜难眠，思前虑后，她感到自己简直像是一只徜徉歧路的羔羊。 B.这个剧本改了几次，效果仍然不好，依我看，症结就在于主题不明确。 C.他处事谨慎，善于思考，很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。 D.在晴朗的夏天，西边天上最亮的那颗星斗叫做金星。 解析 此题考查实词的用法，A项中徜徉有悠闲义，不符合语境；C项中苟同与随便重复；D项中星斗为群体概念。 答案 B 4.下列各句，没有语病的一句是（ ） A.1997年国庆节刚过，他就来到北京

3、拜访了导师闻传，请他审阅了自己的科研论文。 B.眼前麦浪滚滚，一片金黄，看来今年定然又是一个丰收年。 C.人们关注着解决国有企业的振兴和工人们下岗以及国民经济进一步腾飞。 D.华强集团以过人的胆识和锲而不舍的实践，在荆棘中闯出一条壮大公有制经济、搞好国有企业的路子来。 解析 这道题考查语言的运用能力，能力层级为D级。A项中请他一词指代不明；B项中定然一词不当；C项中缺宾语。 答案 D 5.下列没有使用修辞的一句是（ ） A.只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看。 B.我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替

4、代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 D.至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。 解析 这道题考查修辞手法的运用，能力层级为D级。A项中修辞手法是比喻；B项中修辞手法是反语；C项中修辞手法是反语。 答案 D 6.对下列句子的顺序，排列正确的一组是（ ） 1677年，我国茶花由英国医生甘宁引种，开始传到欧洲。于是，我国茶花成了世界性的名花。经过长期的人工栽培，出现了大量新的品种。茶花原产于我国，早在一千二百多年前的唐朝，就有种植茶花的记载了。19世纪末和20世纪初，英人傅礼

5、士又从云南采茶花种子回国，尔后又被移植到美国。 A. B. C.D. 解析 这道题考查语言的衔接与连贯，能力层级为D级。很明显，所给各句都受时间限制，故应按时间顺序排列。 答案 A 7.下面各组句子，哪一组两句表达的意思不同？（ ） A.我知道你一定会来。 我知道你不会不来。 B.这样简单的道理，谁都明白。 谁能不明白这样简单的道理？ C.他可能来参加比赛。 他不可能不来参加比赛。 D.与其跪着生，不如站着死。 与其跪着生，宁愿站着死。 解析 这道题考查语言的实际运用能力，能力层级为D级。根据习惯用法，A、B、D意思均相同，而C中为猜测语气，为肯定语气。 答案 C 8.下列加点词不属转折关系的

6、一句是（ ） A.但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污 B.然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。 C.但这回却很有几点出于我的意外。 D.但以此记念刘和珍君！ 解析 这道题考查对关联词的运用能力。首先要弄清前后句之间的关系，其中D项的但是只的意思。 答案 D 9.下面这个句子中画线的分句，如果改成双重否定句，较恰当的改法是（ ） 18岁生日那天，又接到高考录取通知书，怎么说也是一件让人乐得合不上嘴的事。 A.不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B.不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。 C.不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。 D.不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。 解析

7、这道题考查句式的转换，能力层级是D级。A项中修饰语一件位置不当；B、D项否定词语序不当。 答案 C 10.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 掌上的心雷抒雁如果我能把心托在掌上像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么，你会一目了然你就会说哦，多么可爱的红润 可是，如果我真的把心托在掌上像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么，定会被可恶的鸟啄破我该怎么说呢该怎么表达这裂心的痛苦？ A.诗的第一节，表现出诗人愿袒露自己的胸怀，与人们真诚相待的心愿，诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。 B.诗的第二节，诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在，袒露胸怀只是个空想，他为此而困惑、退缩和消沉。 C.诗人以草莓、绿叶、

8、鸟为喻，新颖、妥帖、形象鲜活，具有很强的艺术表现力，奠定了这首诗成功的基础。 D.两节诗的前三句几乎相同，而两节诗却形成了鲜明的反差，突出了理想与现实的矛盾，增加了艺术感染力。 解析 此题考查现代诗歌的鉴赏，做此题要从内容、形式、中心等方面考虑，B项中袒露胸怀只是空想不符合诗意，且诗中也未表达困惑、退缩和消沉.答案 B 二、阅读下文，完成1115题。（15分，每小题3分） 前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青

9、年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。 要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期思旧赋，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。 不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。 11.为何要说前年的今日去年的今日今年的今日？ 解析 说明鲁迅先生没有忘记那些烈士；采用对比的方式，一者逃

10、避，一者辉煌。 答案 用对比的手法，一者是逃避、安闲，避、逃、坐可以看出；用时间的流程来说明自己没有忘却他们；也说明社会兵荒马乱，居无定所，英勇的烈士逐渐被淡忘，因而作者十分悲愤。 12.我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，句子前后可否颠倒？为何作者这样写？ 解析 不能互换，朋友是人之常情，友情为重，从小而言之，再从大而言之，这更贴近实际。 答案 不能互换，因为鲁迅先生十分看重友情，从小而大，顺理成章。 13.列举思旧赋的目的是 .解析 作者使用联想的手法，说明恐怖自古有之，今天更甚。 答案 因为在中国的现在，还是没有写处的，说明恐怖时时压在心头14.这是怎样的世界呢，请说说这是个怎样的

11、世界。可用抒情的文字来说明，100字内。 解析 作者在当时已无话可说，但现在我们可以大胆地去说。 答案 这是一个怎样黑暗的世界啊！人们在黑暗中滚爬，太阳、月亮一点光明都没有，只有恶魔，吃人的恶魔，吃人血人肉人的灵魂的恶魔。你不敢说话，不敢叫怨，不敢悲痛，不敢伸张，不敢发表言说，人们在痛苦，在挣扎，在呻吟。同时，人们也在切齿，在暗斗，在努力地抗争黑暗，争取光明的曙光，黑暗在黎明前是短暂的，这就是这片天空。 15.作者写到将来，为何对将来那么坚定？ 解析 因为鲁迅是真正的革命家，真正的时代化身。 答案 相信未来的成功就在眼前。 三、阅读下文，完成1622题。（20分） 飞我从昆明到重庆是飞的。人们

12、总羡慕海阔天空，以为一片茫茫，无边无界，必大有可观。因此以为坐海船坐飞机是不亦快哉！其实也未必然。晕船晕机之苦且不谈，就是不晕的人或不晕的时候，所见虽大，也未必可观。海洋上见的往往只是一片汪洋，水，水，水。当然有浪，但是浪小了无可看，大了无法看那时得躲进舱里去。船上看浪，远不如岸上，更不如高处。海洋里看浪，也不如江湖里。海洋里只是水，只是浪，显不出那大气力。江湖里有的是遮遮碍碍的，山哪，城哪，什么的，倒容易见出一股劲儿。江间波浪兼天涌，为的是巫峡勒住了江水；波撼岳阳城，得有那岳阳城，并且得在那岳阳城楼上看。 不错，海洋里可以看日出和日落，但是得有运气。日出和日落全靠云霞烘托才有意思。不然，一轮

13、呆呆的日头简直是个大傻瓜！云霞烘托虽也常有，但往往淡淡的，懒懒的，那还是没意思。得浓，得变，一眨眼一个花样，层出不穷，才有看头。这是可遇而不可求的。平生只见过两回美丽的落日，都在陆上，不在水里。水里看见的，日出也罢，日落也罢，只是些傻瓜而已。这种奇观若是有意为之，大概白费气力居多。有一次大家在衡山上看日出，起了个大清早等着。出来了，出来了，有些人跳着嚷着。那时一丝云彩没有，日光直射，教人睁不开眼，不知那些人看到了些什么，那么跳跳嚷嚷的。许是在自己催眠吧。自然，海洋上也有美丽的日落和日出，见于记载的也有。但是得有运气，而有运气的并不多。 赞叹海的文学，描摹海的艺术，创作者似乎是在船里的少，在岸上

14、的多。海太大太单调，真正伟大的作家也许可以单刀直入，一般离了岸却掉不出枪花来，像变戏法的离开道具一样。这些文学和艺术引起未曾航海的人许多幻想，也给予已经航海的人许多失望。天空跟海一样，也大也单调。日月星云霞，文学和艺术似乎不少，都是下之观上，说到整个天空的却不多。星空、夜空还见点儿，昼空除了青天明蓝的晴天或阴沉沉的天一类词儿之外，好像再没有什么说的。但是初次坐飞机的人虽无多少文学艺术的背景帮助他的想象，却总还有那天高任鸟飞的想象，加上别人的经验，上之视下，似乎不只是苍苍而已，也有那翻腾的云海，也有那平铺的锦绣。这就够揣摩的。 但是坐过飞机的人觉得也不过如此。云海飘飘拂拂地弥漫了上下四方，的确奇

15、。可是高山上就可以看见；那可以是云海外看云海，似乎比飞机上云海中看云海还清彻些。苏东坡说得好：不识庐山真面目，只缘身在此山中。飞机上看云，有时却只像一堆堆破碎的石头，虽然也算得天上人间，可是我们还是愿看流云和停云，不愿看那死云，那荒原上的乱石堆。至于锦绣平铺，大概是有的，我却还未眼见。我只见那亚洲第一大水扬子江可怜得像条臭水沟似的。城市像地图模型，房屋像儿童玩具，也多少给人滑稽感。自己倒并不觉得怎样藐小，却只不明白自己是什么玩意儿。假如在海船里有时会觉得自己是傻子，在飞机上有时便会觉得自己是丑角吧。然而飞机快是真的，两点半钟，到重庆了，这倒真是个不亦快哉！ 16.在当然有浪一语前面省去了通常可

16、以体会到的海上不是有浪吗？一句问话，意思是有了浪该可观了。在文中再找出一处和这句同样处理的文字，抄在下面。（3分） 解析 本题主要考查句子省略。在文章中的省略可以分为承前省和蒙后省两类，例句是承前省，根据这一特征，可以找到与之相对应的为第二段的第一句：不错，海洋里可以看日出和日落，这句话前面可以理解为有海洋里不是也可以看日出和日落吗？答案 不错，海洋里可以看日出和日落。 17.江湖里有的是遮遮碍碍的，山哪，城哪，什么的写出文中与山哪城哪相照应的语句。（4分） 与山哪相照应的是 .与城哪相照应的是 .解析 本题考查对文章信息的筛选能力。根据语句的对应关系解答。 答案 江间波浪兼天涌，为的是巫峡勒

17、住了江水 波撼岳阳城，得有那岳阳城 18.用一个句子概括出作者所说的日出、日落有意思有看头的条件。（3分） 解析 本题主要考查的是信息的扫描能力。根据文中第二段句可以得出正确答案：作者所说的日出、日落有意思有看头的条件是：有云霞烘托，而且云霞得浓，得变。 答案 有云霞烘托，而且云霞得浓，得变。 19.坐过飞机的人是指（2分）（ ） A.所有坐过飞机的人B.作者自己以及那些在飞机上没有见过什么奇观的人C.作者之外的那些在飞机上没有见过什么奇观的人D.作者自己解析 本题考查对具体语句的理解。 答案 B 20.也多少给人滑稽感中的也字表示的意思是（2分）（ ） A.强调 B.委婉 C.转折 D.同样

18、 解析 本题考查虚词的含义。根据句子的内容和语气，可以判断出正确答案。 答案 D 21.文中说觉得自己是傻子丑角，是因为（3分）（ ） A.隔绝了世上的一切，而跑到又大又单调的海上去，不免有点傻；眼前的景物都有了滑稽感，也就觉得自己是丑角了。 B.在人世间活得不满意，躲到海上、天空，仍是不满意。此中寄托了一种人生感慨。 C.体会不出文学家、艺术家所描摹赞叹的海阔天空之美，以此自嘲。 D.轻信人言，以为海上、天空有多少可观，而实际不然，有一种被人捉弄的感觉，以此来表示自己的不满。 解析 本题考查对文章内容的理解和分析综合的能力。四项答案除A项外，其余各项都是或绝对化，或夸大其辞。 答案 A22.

19、文章前半部分谈海上，后半部分谈天空，二者笔墨相当。对这种写法的合理解释是（3分）（ ） A.二者是并列的，在文中同等重要。 B.天空是主，海上是宾，教人从海上推见天空。 C.二者构成递进关系，以海上衬托天空，显得天空更无可观。 D.这种写法喧宾夺主，是处置不当。 解析 本题考查散文的写法，根据文章的内容，可以肯定，解释合理的是B项。文章主要描述内容是在空中的飞，因此A项并列与C项递进均不正确，而D项则属错误否定。 答案 B 四、（5分） 23.下面七言绝句，已打乱顺序，请重新排列。（2分） A.借问行人归不归 B.杨花漫漫搅天飞 C.杨柳青青着地垂 D.柳条折尽花飞尽 顺序应为：_ 解析 本题考查绝句知识。根据绝句押韵的要求，可知本诗押u韵，因此第三句应为D项；根据对偶关系和先后次序，可知一、二两句应为C项和B项。 答案 CBDA 24.把下面这段话改写成一组排比句。（3分） 理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种、培育、描绘和渲染。 理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，需要你去开垦它，改造它。 答案 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。 五、（40分） 25.以真诚为话题，写一篇文章。不少于800字。