一轮复习考点讲练冷战的兴起表现和影响.docx

1、一轮复习考点讲练冷战的兴起表现和影响【一轮复习】考点讲练：“冷战”的兴起、表现和影响一、基础知识1.背景（1）体系的建立奠定了战后两极格局的框架。（2）美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系开始发生变化。（3）美国拥有最强大的经济和军事实力，确立称霸全球的战略。美国将苏联视为其称霸全球的最大障碍；而苏联国际威望大大提高，努力扩大自己在世界上的影响。（4）美苏在社会制度、意识形态方面的根本对立。2.含义泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动。3.对象为首的社会主义力量。4.表现、影响二、考点精讲全面认识美苏“冷战”考点延伸两极格局的特点：在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，

2、阵线比较分明和稳定。在两极格局中，美苏两个超级大国在国际事务中起着主导作用。美苏“冷战”是斗争的主要方式。体现着两种社会制度之间的矛盾。三、自测题1.1946年1月，美国总统杜鲁门在写给国务卿贝尔纳斯的信中说：“我认为我们不应该再做任何妥协。我们应该坚持完全控制日本和太平洋我已厌倦于笼络苏联人。”这表明（）A.美苏“冷战”从此开始B.二战后美苏两国矛盾加剧C.两极对峙格局正式形成D.美国公开放弃同苏联合作2.杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（）A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分B.其目的都是对抗苏联C.都以经济和军事援助为主要形式D.都是为了美国自身利

3、益3.“即使有越来越多的证据表明与斯大林有歧见，罗斯福总是希望通过外交途径和对国际事务的谅解与苏联打交道，而未见世面的杜鲁门则往往鲁莽地采取好战和不合外交常规的办法。”下列属于杜鲁门“好战”行为的是（）A.建立北大西洋公约组织B.发动越南战争C.迫使苏联从古巴撤走中程导弹D.星球大战计划4.罗斯福的世界蓝图一文透露了罗斯福政府对战后世界安排的一些设想，如强调大国合作、建立联合国、建立新的国际经济秩序以及推行使美国充当世界主宰的世界主义等。斯大林为苏联确定战后的战略目标时将巩周战争期间取得的胜利果实（包括苏联控制的地盘）、确保国家安全置于优先地位，同时积极谋求扩大苏联的势力及影响。材料表明（）A

4、.美国积极推行主宰世界的世界主义方针B.苏联力求巩固胜利果实，保障国家安全C.美苏积极谋求扩大本国势力和提高世界地位D.两极格局的形成是战后历史发展的必然5.1955年9月，美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、泰国、巴基斯坦、菲律宾八国缔结的地区性军事同盟条约东南亚条约（又称马尼拉条约）正式生效。条约由序言、正文、美国的“谅解”条款和议定书组成，表示要“联合起来，遏制共产主义势力在亚洲的扩张”。对这-条约产生的背景，下列叙述正确的是（）A.美苏争霸世界的格局已经形成B.世界格局多极化趋势开始出现C.世界处于全面冷战、局部“热战”的状态D.世界范围内的民族解放运动方兴未艾6.据某史学著作：“当事

5、件发生时，（中苏间的）这种分歧完全公开化了，毛泽东主义者嘲笑苏联害怕美国这只纸老虎，而莫斯科则谴责北京存心想把世界拖入核战争。”文中的“事件”是（）A.古巴导弹危机B.柏林墙修筑C.朝鲜战争D.华约组织建立7.有学者认为：1947年6月，帮助欧洲复兴的“马歇尔计划”的提出，在两极格局的形成中起到了关键的作用。这主要是因为马歇尔计划（）A.标志着战后两极格局的正式形成B.强化西欧与美国的政治经济联系C.使战后两大阵营的对峙完全激化D.导致美苏由同盟关系转为对抗关系8.阅读材料，完成下题要求。材料一必须明确指出，按照援助这个词的意义来说，美国扩大援助实质上是一个政治经济问题。也必须明确指出，从我们

6、正在处理的希腊和土耳其的情况来看，如果美国不在重要的地区采取行动，其后果就不堪设想。如果成功地采取了行动，这些地区就会出现意义极为深远的结局，花费的全部代价也会比较小。因此我们在其他地区非得以类似的原则行事不可。美国国务院政策设计委员会关于美国援助西欧的政策材料二到1950年，西欧各国生产已达到战前水平，年增长率达到5%6%，有的国家高达8%10%。到1952年，英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。60年代末70年代初，西欧、日本商品大量涌入美国，美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生，地位一落千丈。吴于廑、齐世荣主编世界史.现代史下编综合上述材

7、料并结合所学知识，从某一角度论述“马歇尔计划与两极格局”。（12分。要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰；280字左右。）参考答案一、基础知识雅尔塔苏联杜鲁门主义美苏两极西欧三、自测题1.答案解析：从题干杜鲁门主张由美国完全控制日本和太平洋，并厌倦笼络苏联人等信息可以看出美苏矛盾加剧，故B项正确。1947年杜鲁门主义的出台标志着“冷战”正式开始，A项错误；1955年华约组织的成立，标志着美苏两极对峙格局正式形成，C项错误；据题干信息判断是杜鲁门的信件，不能说明美国公开放弃同苏联合作，D项错误。2.答案解析：C项都以经济和军事援助为主要形式是错误的，故选C项。3.答案解析：属于杜鲁门“好

8、战”行为的是A项，B、C两项时任美国总统是肯尼迪，D项时任美国总统是里根。故答案选A项。4.答案解析：材料“使美国充当世界主宰的世界主义等”表明美国的目标是建立世界霸权；由“斯大林为苏联确定战后的战略目标时将巩固战争期间取得的胜利果实（包括苏联控制的地盘）、确保国家安全置于优先地位，同时积极谋求扩大苏联的势力及影响”可知苏联的目标是巩固胜利果实，保障国家安全，同时积极谋求扩大苏联势力和影响。因此选择C。A、B表述不够全面，D是美苏争霸的影响，排除。故答案选C项。5.答案解析：题干材料的时间信息是“1955年9月”“联合起来，遏制共产主义势力在亚洲的扩张”，结合历史背景分析可知，当时处于以美国，

9、为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营的对抗时期，世界处于全面冷战、局部“热战”的状态，故C项正确。6.答案解析：“毛泽东主义者嘲笑苏联害怕美国这只纸老虎，而莫斯科则谴责北京存心想把世界拖人核战争”可知是指1962年古巴导弹危机，是美苏冷战下的一次核争锋，虽然双方剑拔弩张，但终究不敢发动核战争，最终苏联退让，撤走在古巴部署的导弹，因此选A项。7.答案解析：两极对峙格局形成的标志是1955年华约的建立，故A项错误；美国通过马歇尔计划给予西欧国家经济援助的同时，也加强了对西欧国家政治.上的控制，强化它们的政治经济联系，故B项正确；C项明显错误；美苏由同盟转为对抗关系是在马歇尔计划提出之前，故D项错误。8.答案示例（12分。示例仅作参考，从其他角度作答，且言之有理亦可）解析“马歇尔计划与两极格局”是论述主体，从二者之间关系的角度选取论证的核心观点，然后结合相关史实进行论证。