湖北省黄冈市蕲春县七年级下学期期中教学质量检测语文试题无答案.docx

1、湖北省黄冈市蕲春县七年级下学期期中教学质量检测语文试题 无答案蕲春县2020年春初中期中教学质量检测七 年 级 语 文 试 题考试时间：120分钟，卷面分数：120分一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1独坐幽篁里， 。（王维竹里馆）2 ，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）3陆游十一月四日风雨大作一诗中“ ， ”两句直抒胸臆，强烈地表达了诗人老当益壮、希望报效祖国的爱国之情。 4王湾次北固山下一诗的颔联“ ， ”写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象。5韩愈晚春一诗中“ ， ”两句运用了拟人的修辞，把花朵人格化，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。6唐代诗人王翰有诗云“醉卧

2、沙场君莫笑，古来征战几人回”，在木兰诗里面，与此有异曲同工之妙的句子是“ ， ”。7明代思想家顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”后人把这句话简化为：“ ， 。”8王昌龄的诗送柴侍御中的名句“ ，明月何曾是两乡”启示我们：人类共在一片蓝天之下，面对疫情应当同舟共济，共克时艰。二、语文基础和语文实践活动（18分）9下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A哺育（b） 亘古（gn） 粗拙（zhu） 鞠躬尽瘁（cu）B憎恶（zng） 侮辱（w） 愧怍（zu） 气冲斗牛（du）C烦琐（su） 污秽（su） 草率（shui） 鲜为人知（xin）D校对（jio） 诘问（j） 晌午（shng）

3、 锲而不舍（q）10下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）A古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”C是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。D泰戈尔多才多艺，但他首先是一位诗人。代表诗集有吉檀迦利园丁集新月集飞鸟集等。11下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A通过2019主持人大赛搭建勇敢发声的舞台，让我们看到了时代青年的奋斗和担当。B新冠疫情期间，作为党员他

4、主动参与小区哨卡值班值守、采购生活物资的责任。C北京大兴国际机场是全球首座高铁从地下穿行的机场，肩负着京津冀交通枢纽的重任。D这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。12下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A不良商贩呕心沥血经营的制假窝点被工商局一举查获。B这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C一首武汉伢听哭了无数人，成了一首家喻户晓的歌曲。D书籍是人类进步的阶梯，这是大家众所周知的。13下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）A“他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。”加点的词分别为连词

5、、名词、形容词。B谥号是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号，如欧阳修的谥号为“醉翁”。C阿长与山海经和从百草园到三味书屋都选自鲁迅回忆性散文集朝花夕拾。D资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）疫情当前，我们是命运共同体，也是责任共同体。“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”只要坚持全国一盘棋，群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策，同时间赛跑、与病魔较量，我们一定能够取得这场硬仗的胜利。防控疫情不可能速战速决，我们要做好应有的心理准备，同时，也要坚定必胜的信心。A B C D15

6、语文实践活动（6分）材料一：3月21日上午，山东援蕲医疗队在圆满完成医疗救治任务踏上返程，县委、县政府召开欢送会，百万蕲春人民用最高礼遇和最真挚的感情送别这群最美“逆行者”。市委常委、县委书记赵少莲向山东援蕲医疗队授予了锦旗，县委副书记、县长詹才红向山东援蕲医疗队颁发了纪念品和荣誉证书。 新冠肺炎疫情发生以来，在山东省4批医疗队、52名医护人员的帮助下，我县在3月上旬圆满实现“四个清零”目标：确诊病例3月9日清零、无症状感染者3月10日清零、留观发热患者3月7日清零、密切接触者3月7日清零。山东援蕲医疗队全体队员用实际行动完美诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神，为蕲

7、春打赢疫情防控阻击战作出了积极贡献。材料二：为致敬奋战在抗疫一线的医务人员礼赞、回馈医务人员的辛勤付出与无私奉献，表达对山东、湖南人民对口支援的感激之情，黄冈市文化和旅游局、市卫生健康委员会与市大别山旅游开发公司联合开展“感恩白衣天使，灵秀黄冈欢迎您”感恩回馈活动。对外籍援黄医疗队全体成员颁发“灵秀黄冈感恩卡”，援黄医疗队成员本人凭卡可携带亲属1-3名，无限期、不限次免门票（首道大门票）游览黄冈市内A级旅游景区。阅读材料一，请你为山东援蕲医疗队队员写一段颁奖词，要求至少用到一种修辞手法，字数50字左右。（3分） 阅读材料二，假如明年春天，山东援蕲医疗队队员带着她家人来到蕲春旅游，请你任选蕲春某

8、一景区，为他们做一个景区介绍，字数80字左右。（3分） 三、浅层次阅读理解（共22分）（一）阅读下面名著选段，完成1617题。（4分）【甲】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。【乙】他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没

9、有丝毫的好处。（节选自老舍骆驼祥子）16【甲】文中的“他自己的车”是怎么来的？（2分） 17【甲】【乙】两文中的“他”各是一个怎样的形象？（2分） （二）阅读下面课文选段，完成1819题。（4分）闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现

10、在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘

11、。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。（节选自臧克家说和做记闻一多先生言行片段）18下列对以上选文理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A“起先，小声说，只有昆明的青年听得到”中的“小声说”指宣传范围较小。B文中画线部分属于细节描写，准确形象地写出了闻一多先生作为一个革命家，面对危险时的从容不迫，突出了闻一多先生为争取民主而不怕牺牲的大无畏精神。C闻一多先生说“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他又说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”，这前后说法是自相矛盾的。

12、D以上选段写了有关闻一多先生“说”和“做”的具体事例有：起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。19“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么？为什么说“情况迥乎不同，一反既往”？（2分） （三）阅读下面文言文选段，完成2024题。（14分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议：大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自资治通鉴）【乙】三

13、房十四叔非不勤读，只为傲气太胜自满自足遂不能有所成。京城之中，亦多有自满之人。识者见之，发一冷笑而已。又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣然自以为压倒一切矣。自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。故吾人用功，力除傲气，力戒自满，毋为人所冷笑，乃有进步也。诸弟平日皆恂恂退让，第累年小试不售，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉！幸甚幸甚！国藩手草。 （节选自曾国藩家书）【注】嚣嚣：喧哗，吵闹。这里指沸沸扬扬。恂恂：恭谨温顺的样子。不售：不中。20解释下列加点的词语。（4分）蒙辞以军中多务（ ） 及鲁肃过寻阳（ ）恐因愤激之久

14、（ ） 故特作书戒之（ ）21下列各项句子中加点词的意义和用法与例句相同的一组是（ ）（2分）例句：宋君令人问之于丁氏A大兄何见事之晚乎 B以我酌油知之 C亦多有自满之人 D夫君子之行22用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。（2分）只 为 傲 气 太 胜 自 满 自 足 遂 不 能 有 所 成23翻译下面文言语句。（4分）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 务望细思吾言而深省焉！ 24甲文中吕蒙的才略取得了令人“刮目相待”的进步，原因在于他虚心听取孙权的劝告而 ；乙文认为读书必须戒除 的不良习气才能有所成就。（2分）四、深层次阅读赏析（共22分）（一）阅读下面两首诗，完成2527题。（8分）【甲】春

15、夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【乙】春夜闻笛唐李益 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 【注释】寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来淮泗流域的战略要地，屡为战场。迁客：指遭贬斥放逐之人。作者此刻被贬谪到江淮一带，也属“迁客”之列。25下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A甲诗第二句着意渲染笛声，“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。B甲诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。C乙诗第一句写山未青，夜犹寒，而夜中有人吹笛，仿佛是那笛声凄厉地呼唤春归大地。D乙

16、诗全篇扣紧一个“闻”字，抒写了自己初春之夜听到笛声所引发的感触。26按要求回答问题。（4分）甲诗中的“折柳”是什么意思？有什么寓意？(2分) 乙诗描写大雁北飞的景象，有什么表达作用？（2分） 27清代乔亿大历诗略评价乙诗“意深于太白（李白）”，从这两首诗来看，你同意这个说法吗？（2分） （二）阅读下面选文，完成2831题。（14分）第十一筐青菜吴昌勇立春节气已过，春天午后的太阳暖暖的，村里平展展的土地上，一大片一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。街道两旁的商铺大门紧闭，负责疫情防控的镇村干部，手持话筒沿街走过，他们嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音，有住户推开窗子和他们招一招手。这就算是新年的

17、问候吧，彼此用眼神道一声保重。一天进村好几趟呢！望着各家各户的门牌，村干部说，生活还得继续，日子总会回归平静，对不？在临近村道的一块菜地里，半蹲着一位老农。黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，抬起头的那一瞬间，额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。他直起身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下，新鲜的泥土从菜根处抖落。摘菜哩？村干部远远打招呼。他点点头，没吱声，继续忙活。随行的干部提醒了一句，注意防护啊。老人又点了点头，依旧没吱声，回头友善地望着我们。这几天还能上街卖菜？我问。不卖！不卖！这菜不卖！他一口气重复了三遍，很着急的样子，生怕造成误会。这青菜，我送人呢！他补了一

18、句。见我没做声，他索性从园子里走出来，站在离我不远处的田坎上，掰着指头数了数：整整第十天了！这菜到底送到哪儿？安全吗？接触了哪些人？一长串的问号在我脑子里打旋儿。村干部隔着口罩喊话，说说嘛，没事，你说说嘛。原来，他的女儿是一名护士，就在离家不远的镇中心卫生院上班，这些日子正在护理患者，已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候，总不忘向家里报一声平安，但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱：待在家里别出门，照顾好自己顿了顿，他反问道，可哪有不惦记儿女的父母呢？老两口心里发慌，于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小送到女儿所在的医院门外想给医院尽点力，是真的；想女儿，也是真的。怕医院不

19、要，担心这菜不卫生，他就在筐子里写了一个纸条，告诉医院，菜是自己种的，新鲜着呢。女儿知道吗，知道你每天送菜吗？我问。没说，怕她担心俺老两口，纸条落款我写着“老菜农”。头天送菜，我和老伴站在街边，看见保安从院子里走出来，看见筐子里的菜，又返回身，好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收，急忙穿过大街，给保安解释，我就是附近的老菜农，我报了自己的姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，还给我鞠了个躬！这点东西不值钱，是我和老伴的一点心意，只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士们能吃到一口自家园子的青菜。老人诚恳地说。已经送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了。老人补充道。我一时间

20、不知说什么好。要不，我们搭把手，一起将今天的筐子装满吧！我提议。老人一边装菜，一边念叨，等疫情过去，我跟老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。那个下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就这样装满了。我们站在菜园边，一起目送着老人，看着他推着独轮车，载着满满一筐青菜，渐行渐远（人民日报2020年02月17日有改动）28下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）（2分）A文章中间插叙了一段对老人女儿的介绍，写出了送菜原因，使情节完整、清晰。B“想给医院尽点力，是真的；想女儿，也是真的”，一句话写出了老人最朴素的家国情怀。C送菜的老人是作品的主人公，他勤劳、朴实、细心，用自己的方式为抗击疫情

21、做贡献。D文章以省略号结尾，表明还有很多关于老人的故事，无法一一列举，留给读者去想象。29文章第一段描写了一幅什么样的景象？从全文看有何作用？（4分） 30从人物描写方法的角度，赏析文章画线句。（4分）黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，抬起头的那一瞬间，额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。他直起身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下，新鲜的泥土从菜根处抖落。 31最近在新闻中经常会听到“共克时艰”这个词语，意思是共同克服时下的艰难。本文哪些情节或者细节体现了这个词语的内涵？请分条表述。（4分） 五、写作展示（共50分）32从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题

22、一：读下面材料，按要求写一篇作文。我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：幸福、坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！请以“原来，我也有 ”为题目，写一篇作文。要求：（1）请把文题补充完整后再写一篇记叙文；（2）不得抄袭试题中出现的材料，不得套作，不得抄袭，文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）至少600字。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。一场新冠病毒肺炎疫情，让今年这个春天变得有些灰暗和寒冷。党中央一声号令，一场疫情防控的人民战争便在全国打响。这期间，作为学生的你们，响应号召，居家防疫，自主学习在过去的这一段特殊的日子里，你们一定有了许多和过去不一样的经历、感受和思考。把它写下来，作为你成长中一段重要的记忆。请以“居家防疫的日子里”为题，写一篇不少于记叙文。要求：请选择一个角度进行写作。600字以上。不得抄袭试题中出现的材料，不得套作，不得抄袭，文中不得出现真实的地名、校名、人名。