四川教育版七年级上学期第一次月考历史试题模拟.docx

1、四川教育版七年级上学期第一次月考历史试题模拟四川教育版七年级上学期第一次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋时期，诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，首先实现霸主美梦的是（ ）A齐桓公B楚庄王C晋文公D秦穆公2 . 战国时期诸侯纷争，形成“七雄”局面，最北边的是A秦B齐C楚D燕3 . 电视连续剧大秦帝国描述了秦国由弱变强，再由强变弱的整个过程。其中由弱变强应该描写的事件是A商鞅变法B李冰修建都江堰C长平之战D三家分晋4 .

2、 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，这种制度开始于（ ）A舜传位于禹B禹传子，家天下C秦统一六国D西汉大一统5 . “神农因天之时，分地之利，制作乐器琴瑟，教人们通商交换。”材料中的“神农”是A炎帝B黄帝C尧D舜6 . 传说中尧接受四岳推荐，将帝位让给舜，舜年老再传给禹，这种制度称为 （ ）A推荐制B禅让制C世袭制D集权制7 . 历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握的技能之一，战国时期商鞅变法发生于公元前356年，变法的时间是A公元前3世纪中期B公元3世纪中期C公元前4世纪中期D公元4世纪中期8 . 我国农业发展史上的一次革命是指（ ）A铁器的使用B牛耕的使用C封建制

3、的确立D水利工程的修建9 . 下列有关孔子的描述，错误的一项是A儒家学派的创始人B提出了“仁”的学说C创办私学D提出“春秋无义战”10 . 下列种植水稻的原始人类是（ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人11 . 他们的生活用具最具特色的是彩陶，他们已经会简单的纺织、制衣。他们是（ ）A北京人B山顶洞人C半坡人D蓝田人12 . 下图是根据司马迁史记卷二夏本纪整理的夏朝世系示意图。它表明夏朝:A严格实行嫡长子继承制B父死子继成为王位传承的主要方式C中央集权尚未有效确立D夏朝宗法制度与分封制度密切相关13 . 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是A商鞅变法B长平

4、之战C楚庄王称霸D牛耕和铁农具的使用14 . 小红同学在网络学习夏商周的更替时，看到这些弹幕言论，其中不正确的是（ ）A夏朝的建立，是中国历史上第一个王朝B商纣王奢侈享乐，荒淫无道，最终导致商朝灭亡C周武王重用吕尚、周公等人，周部族日益强盛D公元前841年，发生“国人暴动”，西周灭亡15 . 我们确认元谋人是我国境内目前最早的古人类是依据A考古发现B神话传说C文字记载D专家推理16 . 李芳同学参观河姆渡原始居民的遗址，见到了该原始居民在世界上最早种植的一农作物样本，该农作物应是A石榴B小麦C水稻D核桃17 . 考古学家在西安半坡遗址发现大量出土农具和贮藏食物的窖穴。窖穴中有碳化了的粟，粟为耐

5、旱作物，适合在黄土地带生长。据此可以判断：当时我国已经出现原始农业先民能够因地制宜地种植作物半坡居民修建大量水利工程南方湿润气候有利于农业生产ABCD18 . 在战国后期的秦国，一个农民如果想要免除劳役和免受惩罚，最好的办法是 （ ）A勇于公战，怯于私斗B不隐瞒犯法行为C合法经商致富D大量生产粮食和布帛19 . 文物可以承载历史。下图的文物反映了A农业雏形B手工业发达C贫富分化D采集狩猎20 . 下列事件不可能被写进史记里的是（ ）秦赵长平之战 官渡之战 汉武帝派兵征战匈奴蔡伦改进造纸术北魏孝文帝改革ABCD二、填空题21 . 历史上第一个王朝是朝；在周代社会等级制度中，贵族等级依次为天子、卿

6、大夫、士。22 . 远古时代，通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为（_）23 . 走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。（1）中华民族同根同源。每年清明，众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜“人文始祖”。（2）红米饭，南瓜汤，重上，在第一块农村革命根据地，回望苍茫群山中的星星之火。24 . 河姆渡人的房屋特征是_，他们种植的农作物是_，农业工具以_最为典型，家畜以_为主。25 . （1）世袭制代替禅让制是从_开始的。（2）任用管仲为相，积极改革，最终成为春秋时期第一个霸主。他是_。（3）孔子的思想后来由其弟子整理成_一书。（4）我国有文字可考的历史从_朝开始。三、列举题26 .

7、光辉的中国古代文明。（1）公元前1600年，商部落首领_起兵打败了桀，建立商朝。（2）公元前770年，_迁都洛邑，历史上称为东周。东周分为春秋和战国两个阶段。春秋五霸中首先称霸的是_。27 . 列举春秋五霸中的五个霸主。四、综合题28 . 阅读材料，回答问题。材料一有军功者，各以率受上爵。戮力本（农）业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。史记商君列传材料二（太和）十有八年革衣服之制。十有九年诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官。魏书高帝纪下请回答：（1）根据材料一概括商鞅变法的内容，并分别分析其作用。（2）材料二指的是历史上哪次改革？依据材料概括改革的措施有哪些？（3）结合所学知识，谈

8、谈你对改革的认识？29 . 中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载者丰富的历史内涵。阅读材料，回答问题。文化符号一：青铜器鼎最初作为食物器皿，逐渐演化为重要的祭祀礼器，直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。春秋战国时期，风气大开，思想活跃，鼎的纹饰更加简练舒朗，神兽形象纷纷登场，宴饮、征战等纹饰明显增多。据CCTV10百家讲坛（1）材料反映了哪些重大史实？试举一例。文化符号二：瓷器到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货货多资器，大小相套，无小隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立市舶司管理对外贸易

9、，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地，其中尤以日本、菲律宾、马来西亚居多，销往埃及和伊朗的数量也很可观。据万明海上丝绸之路与中西文化交流（2）据材料指出瓷器在宋代对外贸易中的地位。结合所学知识，简析宋代对外贸易繁荣的原因。文化符号三：丝绸海上丝绸之路把丝绸远销海外，古代南亚、东南亚各地人民都喜欢穿中国丝绸制成的筒裙，在中国文献中，东南亚人民“以帛缠首”的记载比比皆是。日本出现了仿制“唐绫”（中国丝绸）而发展起来的“博多织”纺织法。海上丝绸之路远远不只是向外传布丝绸，还把中国古代的发明创造，如指南针、火药、造纸、活字印刷术、瓷器、医学、中草药等传布到世界各地。据陈炎海上丝绸之路与中外文化交流（3）据材料，中国丝绸外传产生了什么影响？结合所学知识，简要评价海上丝绸之路。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、列举题1、2、四、综合题1、2、