学校安全文化建设总结.docx

1、学校安全文化建设总结第一篇:安全文化建设总结尤溪县实验小学校园安全文化建设工作总结学校安全文化是学校文化建设的重要组成部分，是学校科学发展安全发展的内在保证。为加强学校安全文化建设，构建校园安全体系，营造平安和谐的校园文化氛围，确保学生健康成长。根据尤溪县教育局关于印发的通知（尤教安201420号）精神，结合我校制定的校园安全文化建设实施方案，我们主要做好以下几个方面的工作。一、领导重视，组织机构健全学校成立了创建了校园安全文化建设领导小组，校长任组长，分管副校长任副组长，各处室主任任成员，下设办公室，挂靠保卫科，具体负责校园安全文化建设各项工作。学校的安全组织机构有校园治安综合治理工作领导小

2、组、学校安全防范工作领导小组、创建交通安全学校领导小组等，学校成立保卫科，配备专兼职保卫干部3人，生管6人，保安5人，具体负责学校安全保卫各项工作。二、强化管理，健全规章制度学校制定了安全管理制度，实行学校行政领导挂年段负责制。有制定消防安全灭火疏散预案，校园突发事件处置预案，校园周边治安专项整治方案等。为了落实校园治安综合治理工作，学校保卫科每学年都与各处室、年段、班级签订“一岗双责”责任书和“校园治安综合治理责任承包书”，把学校安全保卫工作具体责任到人，形成齐抓共管局面。三、采取有效措施，确保校园平安1、充分发挥宣传阵地作用，深化法制教育和安全教育。一是利用广播早会宣传安全常识，结合全国中

3、小学生安全教育日、教育周活动，普及安全知识，提高学生安全自我防范能力。二是利用校刊、段刊、班刊，加强对学生的安全教育，安全教育专刊每学期不少于2期。三是通过主题班队会，让学生在活动中接受安全教育。2、通过给家长的一封信和把“法”带回家，让家长明确学校的教育理念，积极配合学校做好子女的法制教育和安全教育，特别是教育好子女不购买路边摊点零食吃，防止食物中毒，提高教育成效。3、聘请县交警大队优秀干警担任交通安全辅导员，给师生作交通安全知识讲座，增强师生的安全意识，严禁违反交通法规行为，预防发生交通事故。4、积极开展网络安全知识竞赛，学校发动学生和家长一起共同参与，积极参赛。实现了开展一活动，教育一大

4、片的宣传目标。5、实施学校安全管理制度，全面实行领导责任制和目标管理责任制，确定校长是第一责任人，实施行政领导挂年段负责制，与此同时，制定了各处室、各年段、各班主任、门卫和有关人员的安全工作制度、财产管理制度等，在加强教育教学的同时，加强学校安全、财产安全的管理，做到职责明确，责任到人，有规可依，奖惩有据。6、为了及时发现安全隐患，能在极短时间内处理安全事故，学校要求分管领导和总务后勤的同志根据分工的不同，分别在教学实施、教工宿舍、教工食堂、教学用电、生活用电等方面进行经常性的巡查，发现安全隐患都得及时予以处理，并实行安全检查月汇报制度。7、学校严格要求值日行政和年段值日教师全天候的负责整个校

5、园的纪律、安全、卫生工作，对隐患问题进行排查。放学时间，所有最后一节课任老师都得负责组织学生排好路队，将学生安全护送过公路至安全路段。8、严格实行保安门卫管理制度，校园实行全封闭管理，施行24小时值班制，严格禁止外校人员、机动车随意进入校园，实行来访客人、暂住人员登记制度，加强校园治安管理，认真做好防火、防盗工作，防止滋扰校园治安秩序现象发生。9、严格执行行政领导带班制。不管是双休日还是节、假日，始终坚持领导带班制，加强值班管理，确保校园安全、稳定。学校领导认真按照“谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，将校园综治安全工作作为一项长期而重要的任务纳入教育教学工作内容，实行校长

6、负责制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，努力创建“平安校园”。同时把校园综治安全工作与学校领导、教师的年度考核、奖惩相挂钩。10、学校舍得花钱，完善安全防范设施。除了给重点要害部位安装“三铁”外，在暑假期间还投资10多万元修建了上操场围墙护栏和校门口水泥路，还添制六路摄像头（现共有二十一路）和一台防盗报警器以及一台红外线探测自动报警器，确保校园无刑事、治安案件发生。11、充分发挥小警察、红领巾督察队作用，加强课间和课外活动的巡查与管理，防止学生打架斗殴等不良行为发生。值日教师要认真做好学生集中上下楼指挥与疏导工作，确保学生上下楼梯安全。上、下午最后一节任课教师要认真组织学生排好路队护送到操场，

7、值日教师、小警察要坚守岗位，护送学生平安离校、安全过公路。12、加强校园网安全管理，采取有效措施消除色情、暴力、反动等不良信息，对学生进行网络道德教育，培养学生养成良好上网习惯，做到防微杜渐。13、认真处置各种突出事件，做好矛盾化解与排查工作。注重抓好学校领导之间、教师之间、师生之间、学生之间和学校与社会、家长之间可能发生的矛盾纠纷问题，切实做好矛盾化解与排查工作，努力把矛盾扼杀在萌芽之中，维护学校和社会稳定，对于那些不重视综治安全工作，不落实安全责任而诱发的重大安全事故的责任者，将按“四不放过”（事故原因未查情不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过，责任人员未处理不放过）原则

8、，严肃查处。14、加强校园治安特别管护区建设，积极配合有关部门整治校园周边治安环境，密切警校联系，充分发挥综治副校长作用，严厉打击各种滋扰破坏校园、侵害师生人身安全的违纪、违法活动，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序。总的来说，通过开展校园治安综合治理，师生的法制观念、安全意识增强了，学校实现“四无”（无治安案件、无刑事案件、无安全事故、师生无违法犯罪）的目标，为校园安全文化建设奠定了基础，取得可喜成效。尤溪县实验小学 2014年10月17日第二篇:第二实验学校校园安全文化建设总结报告第二实验学校校园安全文化建设总结报告一、学校简介滨州市无棣县位于山东省最北部，面积1961平方公里，人口约4

9、2万，全县现有中小学78处，在校学生6万人。无棣地处沿海，属黄河冲积平原，全县地势平坦，是黄河三角洲综合开发的重点区域，也是连接京津塘和胶东半岛的交通要道，素有“冀鲁枢纽”之称。近年来，无棣县委、县政府乘借“黄蓝两区”开发机遇，团结带领全县人民，加速转型，统筹发展，努力建设富裕文明魅力幸福新无棣，各项社会事业蓬勃发展。在致力经济发展的同时，县委、县政府高度关注民生事业，始终把教育摆在优先发展的重要战略地位来抓，先后筹资5亿元完成了全县农村42处完全小学校舍改造，乡镇学校面貌明显改观，城乡教育趋于均衡。县教育局在县委、县政府的正确领导下，解放思想、转变观念，严格落实学校安全工作责任制，完善安全防

10、范和应急救援体系建设，狠抓重大隐患整改和危险源监控，不断增强师生安全防范意识和自救能力。学校安全工作稳步推进，有效地促进了平安和谐校园的建设，为全县教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。无棣县第二实验学校2001年8月建成启用，2004年8月改建为九年一贯制学校，现有54个教学班、在校学生3600人，在职教职工185人。学校位于老城区东北部，北临205国道，南靠院前街，东西两侧皆为闹市区，人流密集，交通状况、治安环境复杂，为保障师生人身安全，建设平安和谐校园，针对面临的实际问题，学校始终坚持“文化引领、活动渗透、特色强校、内涵发展”的方针，着力在学校安全文化建设上做文章，不断探索学校安全工作

11、的新方法、新途径，全力打造全员育人新机制，逐步形成了富有二实特色的校园安全文化。二、 强化组织领导，夯实岗位责任一直以来，我校高度重视学校安全工作，积极贯彻执行县教育局颁布的无棣县校园安全管理分工及责任追究制度、无棣县教育局关于在全县教育系统实施安全工作网格化管理的意见、无棣县教育局关于进一步完善学校安全管理工作一岗双责制度的通知和无棣县校园安全事故责任追究制度等文件精神，强化组织领导，成立了校长为组长、以分管校长为副组长的学校安全管理领导小组、安全教育领导小组、应急处理领导小组、安全隐患排查领导小组，全面负责学校的安全工作；制定实施了学校各级各类人员岗位安全管理职责、学校安全保卫管理规定、学

12、校行政安全管理制度、学校教务安全管理制度、学校后勤安全管理制度、学生日常安全管理制度、学校安全教育制度和学校安全检查制度，在提升学校安全工作管理水平的基础上，加强学生的安全教育和应急演练，明确各岗位的安全责任，使师生人人具备安全意识，个个练就避险本领；并借助县校园安全领导小组的力量，联合成员单位对学校各个方面进行细致的岗位管理和隐患排查，将校园安全隐患整改责任落实到具体的职能部门，确保校园安全隐患整改落到实处。三、狠抓工作重点，扎实开展工作1、加强校园安全文化建设安全教育注重环境影响和渗透，让学生进入校园能耳闻目睹，根据教育局的统一要求成立了校园安全警务室，配备专业保安人员24小时不间断轮流值

13、班，从服装和安全器械配备上达到统一化，校门口设有安全教育专栏，定期向家长提供安全教育和温馨提醒等相关内容，学校设有滚动电子显示屏，每天一句安全警示语，校园内路标清晰规范，靠右行走，自觉排队的警示语随处可见，2009年学校把大门西主路命名文明路，主题为“说文明话、走文明路、行文明事、做文明人”的路牌2、加强安全排查，防患于未然，打造金字塔式安全排查网络，班内所有物品责任到每一个学生，定时定点检查记录，放学关好门窗，断电断水，班主任老师做好安全日志排查和记录，根据记录情况，上报政教处，政教处负责每个楼层的安全秩序和安全排查，三位副校长包干三栋教学楼，定期组织安全疏散演练，安全排查，这样成立了每一设

14、施责任到人的金字塔式安全排查网络。3、以课堂为主阵地加强安全教育，4、全面落实“五个一行动”每天给学生一次安全提示，每周召开一节安全主题班会，每月开展一次逃生演练，每季度组织一次安全讲座，每学期组织一次安全教育专题家长会。5、加强学生自主管理，打造人人参与的安全管理模式，成立安全小卫士值班制度，6、挖掘社会资源，合力打造平安校园，充分发挥家委会的作用，做到“三请三出”，一请得到县公安局的大力支持，定期开展排查管制刀具活动，二请家长志愿者和校外辅导员的支持，定期到校做法制报告、交通安全报告、食品安全报告，三请武警中队到校为新生学生军训和加强国防教育，三出，一出事到法院、交警大队去看庭审现场和交通

15、安全图片展，二出是到武警中队和看守所去看观摩警示教育。三出是进入社区参加法律宣传志愿者活动。四、开展“平安校车”工程，做好交通安全整治工作为从根本上消除全县中小学生上放学的交通安全隐患，在县委李恩波书记的亲自安排下，经过多方调研，无棣进行了校车管理运营模式改革。2010年8月5日，成立了无棣县校通公交服务有限公司，同时购臵22部校车为县城区的2处学校共1386名学生提供接送服务，经过半年多的运行后，得到广大人民群众的赞扬，社会反响良好，政府又提出要满足全县中小学生乘车需求的意见，在2011年又购臵校车97部，实现了全县校车全覆盖，这一举措让更多的人民群众尝到了甜头，2012年，又应部分学生家长

16、的需求，再次购臵了校车22部，截至目前，我县已经先后投资3500多万元购进新校车143辆，同时取缔了所有违规及报废等不合格接送学生车辆，满足了全县城乡9000多名中小学学生的乘车需求。校车公司由县教育部门主管，县公安交警、交通部门协管，校车公司的日常管理具体由教育局安全办负责，重点工作是监督校车规范运营，抽查驾驶员资质，监督学校校车管理工作，协调各相关部门召开校车管理联席会议，处理校车运营过程中的偶发事件。校车驾驶员必须具有A1准驾车型3年以上安全驾驶经历，且无任何违章记录。校车运营路线由县教育部门牵头，会同县公安交警、学校、校车公司共同协商划定。主管、协管部门、学校都与校车公司签订安全运营责

17、任书。每辆校车都装有行车记录仪、GPS定位系统、车载监控系统，还安排看护员全程跟随接送学生。每个学生均持有“校讯通”乘车卡，上、下车刷卡，自动给家长发送子女安全到校、放学的信息。每个学生在校车上都有粘贴自己名字的固定座位，学生到校时，学校专门安排老师清点人数，并将学生带进学校；放学时学校专门安排老师组织学生统一上车。对学生自家、自校上下车情况，看护员与老师都作详细的交接记录。对义务教育阶段的初中、小学学生给予补贴，补贴标准为每人每月90元（学生每人每月乘车费需180元），对低保家庭义务教育阶段学生，由县乡财政全额承担乘车费用。目前，全县开辟校车线路143条，近两年来已累计接送学生1000余万人

18、次，惠及全县9000余名学生，未发生一起学生交通安全事故。我县校车“政府主导，部门联动，企业化运作，公司化管理”的运营管理模式，得到了上级领导的充分肯定，中央电视台、人民日报、中国教育报和山东电视台等主流媒体给予了高度关注。2012年4月份教育部学校管理处俞伟跃处长来无棣对校车运营情况进行调研，并就地接受了中央电视台记者的采访，对无棣校车管理给予了高度评价，也提出了宝贵建议。2011年1月6日国家领导人刘延东在国务院秘书一局给中央领导同志提供的参阅信息上批示贵仁同志无棣县校车的经验可予推广，要特别关注农村乡镇学校校车工作，确保中小学生上下学安全。这个重要批示充分肯定了我县校车运营模式。副省长夏

19、耕、市委书记邓向阳等各级领导也分别做过批示，给予了充分肯定。湖南望城、河北万全县、山西芮城县及省内各地市等10多个县市来我县学习校车运营管理经验。总起来说，我县校车成功运营的经验有以下几点1、政府主导，整合力量校车管理模式改革，离不了政府的大力支持，我县校车自运营以来，县委、县政府大力支持。一是政府发挥“四两拨千斤”的作用，通过补助运营机制，鼓励投资企业购臵校车，解决购买校车资金瓶颈难题。二是出台政策，制定措施，使校车做到了规范化、程序化运营。首先，县委、县政府成立了校车管理领导小组，组长由县长担任，县委副书记、分管教育的副县长、公安局局长、教育局局长任副组长，成员是有关部门的一把手和乡镇（街

20、道）政府的一把手，即由政府牵头，整合各方力量，从根本上解决问题。其次，县委、县政府出台了关于加强全县中小学幼儿园校车管理的实施意见(棣政发201038号)和关于推进乡镇中小学幼儿园校车管理的实施方案(棣政办发201169号)第三篇:校园安全文化建设系列活动之演讲比赛总结(屯小)小屯中心小学2012年校园安全文化建设系列活动之演讲比赛活动总结9月13日，小屯中心小学4-6年级的学生成功举办校园安全文化演讲比赛，来自7个班的7名精英参加了比赛，本次活动由小屯中心校的领导和郭顺艳校长、梅林主任担任评委。4-6年级各班的60学生代表聆听了此次演讲。本次比赛旨在进一步加强学生安全意识教育，宣传平安观念，

21、活跃校园文化，提高学生面临突发事件自救自护应变能力，使师生牢固树立“安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，着力打造宁静、温馨、和谐、安全、文明的校园。在比赛中，选手们慷慨激昂，姿态自然，紧紧围绕“珍爱生命，构建校园安全文化”这一主题，展开精彩而激烈的演讲，充分反映出小屯学子从我做起，从细节做起，珍爱生命，以实际行动，共同维护校园周边安全，积极传播校园安全知识，弘扬安全文化的理想信念；并充分展示出同学们积极向上的良好精神风貌。精彩的演讲，不断博得听众的掌声和喝彩声，现场气氛十分活跃。 经过现场打分，此次演讲比赛共评出小学组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。获奖名单如下最后，郭顺艳校长对本次活动

22、做了总结，并做了重要讲话。他指出校园安全举足轻重，关系到千家万户，平安创建需要大家共同努力，要求各校一要高度重视并深刻认识校园安全的重要性和紧迫性；二要狠抓学校内部管理，建立健全安全工作运行机制；三要从我做起，从现在做起，做平安创建活动的宣传者和推动者。他鼓励同学们要珍惜美好年华，认真学习，努力拼搏，成长为对国家、对社会有用的人才。此次演讲比赛，加深了学生对安全知识的了解，增强了安全意识，也提高了学生的语言表达能力。第四篇:安全文化建设总结校园安全文化建设工作总结2011年,我局全面贯彻省、市、县安全生产的文件和会议精神，防患于未然，坚持以预防为主，防治结合的原则，努力创建安全文明校园，通过加

23、强教育，加大投入，增强安全意识，通过齐抓共管，营造安全工作氛围，通过加大检查力度和整改力度，确保了广大师生的人身安全和财产安全，美化了校园，给学校创造了良好的教学条件，维护了正常的教育教学秩序。一、加强领导，机构健全全县教育系统牢固树立“安全第一”的思想，成立了以局长为组长的安全工作领导小组，并落实专人负责学校幼儿园日常的安全工作，各级各类学校成立了相应的安全工作领导小组。年初，我局与全县各学校层层签订了安全工作目标责任书，进一步明确了各级安全组织和责任人的职责以及学校幼儿园安全工作的任务。二、健全制度，措施到位我局从建章立制入手，建立健全了学校安全检查和日常防范相结合的安全管理各项制度，以及

24、工作信息报送，安全值班，防火防灾等安全工作规章制度，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。根据上级有关文件精神和我市实际情况，及时下发了关于加强学校安全管理工作的通知、关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知、关于实行校园安全隐患排查月报制度的通知、关于进一步做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知、关于进一步加强学校传染病预防与控制工作的通知、关于做好春季及清明节期间学校森林防火工作的通知、关于开展学校安全大检查的通知、关于做好学习宣传和贯彻实施河北省学校安全管理规定的通知、关于在全县各学校开展“安全活动月”活动的

25、通知、关于深化安全生产三项制度建设工作的紧急通知、关于做好中小学生“开学第一周”文明交通进校园活动的通知、关于加强中小学幼儿园交通安全宣传教育及排查接送车的、关于加强国庆期间学校安全工作的紧急通知等一系列文件，对学校幼儿园安全工作进行了全面安排，明确了各阶段的主要任务，做到了工作有计划、有安排、有重点。三、精心组织，群防群治我局除从强化内部管理，制定一系列安全工作制度，落实安全工作责任制外，还针对校园周边存在的不稳定因素，会同公安、工商、城建、卫生等部门，开展单独或者联合整治行动，对违章车辆，食品卫生等进行清理整顿。2011年以来，县公安、工商、卫生等部门出动执法人员近80人次，联合行动3次，我局单独行动达50余人次，取得良好的效果。四、加强教育，提高认识为了确保全县教育系统时时刻刻讲安全，人人事事保安全，各级各类学校（园）不断加强安全教育，开展形式多样的安全教育活动。如开班会、听广播、出墙报、举办安全知识竞赛、听法律知识讲座、未成年人法制教育观摩会等，强化安全教育，中小学(园)、民办学校还开展了安全自救演练来提高中小学生幼儿的安全意识和自我保护能力。目前，我县道路周边的学校在学生上学、放学两个时间段都安排老师在校门口值班、交警部门出动警力，确保学生进校、离校的安全。