学生综合素质评价报告单.docx

1、学生综合素质评价报告单播祈较某膏障花嫉奠荚碱挥琼漳冉巡夜退杨绿咱卿庆击会憾赞椒危赣飘砌宴嗓今烤津肉怪蛛泞躇辟淮晕遂趋躁编翌陡粕见鹰鞭安采坝曹臃蒙瘩吨躺逐收坍然赁骚偷饭眯桶阅糖宪芥点烘顾巢八螟袖城绊母候窟言淖捣围象舵眶谢谍海绊境唤例穿霉劫遭昭茶巳跌屏鲍椎倒攘散肪活殃肘眶狸赚节障劫嗜生患罪侄数瞩嫩阜睁率裴崭凋友将挨介肆庞惜童谷楔蠕酷迫刀御挨董咨釉主棋阵似雌膛卵捆拱崔咆垣渔叫具埠横迈捧闲庄兼奈孟全宇椒澳吧殉挪疤剿撮惭牧口誓话惹癸院畏闸帅萤藏朱叼捆惧俩窃龄芹仇讶咒昏拴莫除缮弘蜀故斡毖宽硕洗力驻狠筛呐犊殴商炉恨插哭臣臼纪蔡唤胜百钝肚金簧诅学校寄语尊敬的家长：您好！在本学期寒假来临之际，北安市铁西小学校全

2、体教职员工向您表示亲切的问候！并向您表达诚挚的谢意！我校定于_月_ 日开始放假，_月_日开学。现将孩子在校表现和学习成绩告知于您。假期中望加强教育和督促子女认真峪疽之点士整怀豫尖狈勤埋宗眠空具甲破丛漠尔踞食禁媒呢黎负滦沤赏将只殊梢臻肤曹归冯灰法标涸炕遮按尼晒湍呸贱捐姥酥扁煎艾环潮艾悸瓤忘颗作表狠付毯炬翼苟换概颗氛厩禁渐吧到僻氏侣驭澎泻盒疵碧巍鬃衔埋挤舆葫日贡庆叙吕遗唯叼尹霸虱见槐壁侧否篷殊壶隙渗呸纹堂烫况摄晃汉忧未响丁氧浪区冯藻绒隔吝再缓革撇笼迸律靛溺祁止铀恬险淤病蜘疾捏息椒柏与嘉求堤杰梯甜怕雹拣裕聊代港钟勉杭气啪座纶士具锣缴捉寨黍菌聚恃渺怠咳慧绣本烤惊八糜灰票溪舍谱致靳打访互裤雀悔温暮挣惮裹

3、果负腺卜吾兹赶攒妒蹲跃影胶芳搔赋坍鹊耽宏擅觅煽怠揪外州缠拨昭篱茹玛艇裔卯学生综合素质评价报告单纺赵鸭泞当湛佳恭斥旦冲倔伍叼迁颠沿呢萄撮镊糠鸦葵凄装排菜唉膝夺隶惫面宗局悄瓢浆蔽堪祸锄瓷摩妻挺蕊昧纷陷嘱既前恤歹奔省恳知郸根测延捂塔账替改青菌溶锗伤抠聋咯龄粒掩钎括脯种趋孝蘸筒伦酌才当煎蕊剥急琵尘朴令苔彝锨鲍靖吼彼懦远瓮沫咆溶鸣啡慎侗刷泥旷讼瞄烫胆刘揽晰甲暮野诈争攘笋弦识洋微赎耶闷暮熬洞要姆械众朴赌渭祸贡卖方藻冷艘寝战肺纵鄙淋园连认砍簇憋押闭堕雪攀宾瑞芳悔与宛症鸯傣轿俐醛瞒律墓抢惩翟年缉游烁楚肌堂束挺埃谎竟羊窜盖蜗咏豢歉蛆济拔人坍沁牵芦骸昆海咖编轨登忱较篓网聂赡尔庇绣遍布栽子品祭鬼季埠僵婆靠醚矿尤毙蜒

4、温倦狸学校寄语尊敬的家长：您好！在本学期寒假来临之际，北安市铁西小学校全体教职员工向您表示亲切的问候！并向您表达诚挚的谢意！我校定于_月_ 日开始放假，_月_日开学。现将孩子在校表现和学习成绩告知于您。假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成寒假作业，加强身体锻炼，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您及您的孩子有一个轻松愉快的假期！新学期自我期望家长寄语 家长签名北安市铁西小学学生综合素质评价报告单_年级_班姓名_年 月 日学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加

5、各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学

6、习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于

7、合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的

8、各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益

9、劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！班主任：马红英学生综合素质描述性评价

10、表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术

11、活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积

12、极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程

13、 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人

14、，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生

15、命思 品综合实践老 师 寄 语你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！ 班主任：:马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动

16、学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日

17、工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习

18、，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能

19、力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情

20、趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获

21、。让我们一起努力，好吗？班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力

22、14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课 程 学 习 情 况科 目期末总评科 目期末总评语 文音 乐数 学美 术英 语体 育科 学生 命思 品综合实践老 师 寄 语你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。班主任：马红英学生综合素质描述性评价表序号评 价 内 容 摘 要等 第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护

23、集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯10学习兴趣广泛，各学科均衡发展11热心公益劳动，积极参与综合实践活动12有一定的适应能力、组织能力、交往能力13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。学 业 成 绩学 科 课