北师大小学四年级心理健康

1、小学四年级心理健康教育教案第一课 我是什么样的人教育目标:教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法.学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法.一 导入教师:同学们,你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和。

2、小学四年级下册心理健康教案第一课 留心观察 教学目的 通过学习本课,使学生学会细心观察,培养敏锐的观察力.教学重点 1如何培养观察能力. 2提高观察能力可以对我们生活有什么益处.教学重难点 1.确定具体的观察目标. 2.培养观察的兴趣.教学。

3、小学四年级心理健康教育计划小学四年级心理健康教育计划 小学四年级心理健康教育计划1一指导思想心理健康教育课程是河北省小学的地方课程.要成为高素质的学生,除良好的文化素质和身体素质外,心理健康素质至关重要.在本课程的教学中,应该树卫心理健康素。

4、小学四年级心理健康教育计划 为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的中小学心理健康教育指导纲要,围绕本学期学校工作重点,特制定本学期的工作计划如下: 一指导思想: 提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵。

5、小学四年级下册心理健康教育 学会感恩一课教学设计活动目标:围绕心理健康教育学会感恩一课,通过各种形式对学生进行情感教育,从而唤起学生的感恩之心,让学生懂得知恩图报,真正理解感恩的内涵,让孩子们在感受爱懂得爱享受爱的同时学会珍惜爱释放爱,做到。

6、四年级心理健康教育教案第一课 别人眼中的我教育目标:教师:了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法.学生:了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法.一 导入教师:同学们,你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢。

7、四年级上册心理健康教育期末试卷B班级姓名 分数一选择题:30分,每题5分1如果你的妈妈平时对你爱唠叨,你将怎样对待她 A顶撞他们 B偷偷地看 C管好自己,少让他们操心.2下列哪个事情是不对的A.多看看有益的课外书 B.锻炼身体 C.连续2小。