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3、你真是个会思考,会表达的小朋友,用一句话就把故事内容说清楚了,真棒!今天,我们将要学习一篇文言文,请大家和老师一起写课题。
(板书课题)齐读课题。
这是我们学习的第一篇文言文。
“好的开端是成功的一半”,为了激发学生的求知欲。

4、 【设计意图:设计这一环节,让学生深入了解作者和写作背景。
】新课二、自学引导学生了解大意1.先自读课文,看有几个角色?要搞清楚人物关系,谁是弱者,谁是庞然大物?小麻雀 老麻雀 猎狗)。

5、部编人教语文六年级上册16 盼教案备课资料创意设计活力课堂word版可打印秋 课题盼课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.学习掌握生字新词.2.默读课文,理解课文内容.3.了解作者是如何描写心理活动的.4.了解课文是通过哪些事例来写盼的.教。

6、 )分钟一、揭示课题,简介作者 1老师出个谜语,看看谁能猜出谜底。
【出示课件2:谜语】 “一件小花衣,真是好稀奇。
太阳出来不能穿,下雨穿上最神气。
”(雨衣) 2【出示课件2】雨衣图片教师解题:我们课文。

7、部编人教语文四年级上册23 梅兰芳蓄须教案备课资料创意设计活力课堂word版可打印秋23 梅兰芳蓄须课题梅兰芳蓄须课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识本课蓄迫等13个生字,能正确理解词语.2.有感情地朗读课文. 3.初步感知课文的内容。

8、部编人教语文六年级上册21 文言文二则教案备课资料创意设计活力课堂word版可打印秋 课题文言文二则课型讲读课文授课时间2课时教学目标1. 能根据课后注释疏通全文,了解故事内容. 2. 正确流利有感情地朗读课文.背诵伯牙鼓琴. 3. 理解重。

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