初中正方形判定专项

1、数学f1初中数学13平行四边形矩形菱形正方形的性质与判定本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考九年级数学教学案九年级数学备课组总 课时 第 5 课时课题:1.3平行四边形矩形菱形正方形的性质与判定1 课型。

2、初中正方形的判定专项练习30题初中正方形的判定专项练习30题 正方形的判定专项练习30题有答案1如图,已知平行四边形ABCD中,对角线ACBD交于点O,E是DB延长线上一点,且ACE是等边三角形1求证:四边形ABCD是菱形;2若AEB2EA。

3、初中数学正方形的判定教学设计学情分析教材分析课后反思 正方形的判定 第1课时 课前预习任务单学习目标:初步感受正方形的判定方法.尝试证明四边形是正方形.学习任务:一动手操作:1用长方形纸片,做一个最大的正方形,并说明理由.2如图:将一张长方。

4、 第 12 页 共 12 页 正方形的判定正方形的判定专项练习30题有答案1如图,已知平行四边形ABCD中,对角线ACBD交于点O,E是DB延长线上一点,且ACE是等边三角形1求证:四边形ABCD是菱形;2若AEB2EAB,求证:四边形AB。

5、活动3证明定理平行四边形对角线互相平分.已知,如图,在平行四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,求证:AOCO,BODO思考与表达怎样想 怎样写要证AOCO,BODO只需证AOBCOD。

6、2若A90,判断四边形AEDF的形状,并说明理由15如图ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MNBC,设MN交BCA的平分线于点E,交GCA的平分线于点F1说明 EOFO。

7、为什么9如图,D是ABC的边BC的中点,DEAC,DFAB,垂足分别是EF,且BFCEBFDCED;2当A90时,求证:四边形AFDE是正方形10如图,四边形ABCD是矩。

8、人教版部编初中九年级数学上册第一章第3节正方形的性质与判定二教学设计WORD第一章 特殊平行四边形3.正方形的性质与判定二一学生知识状况分析学生的知识基础:学生之前已经借助折纸画图测量证明等活动探索过平行四边形菱形矩形的性质和判定,还在第一。

9、正方形的判定专项练习30题有答案ok 正方形的判定专项练习30题有答案1如图,已知平行四边形ABCD中,对角线ACBD交于点O,E是DB延长线上一点,且ACE是等边三角形1求证:四边形ABCD是菱形;2若AEB2EAB,求证:四边形ABCD。

10、北师大版初中数学九年级上册13 正方形的性质与判定同步练习卷含答案解析北师大新版九年级上学期1.3 正方形的性质与判定同步练习卷一选择题共15小题1矩形菱形正方形都具有的性质是A对角线相等 B对角线平分一组对角 C对角线互相平分 D对角线互。