大田县银行人员招聘

大名县交通银行人员招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头和报尾四个部分.有些还由编者配加按语,B、互相协作C、责任感D、承诺【答案】B 【解析】团队精神是

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1、大名县交通银行人员招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头和报尾四个部分.有些还由编者配加按语。

2、B互相协作C责任感D承诺答案B 解析团队精神是大局意识协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转.团队精神的基础是挥洒个。

3、B烫伤部位已经起小水泡的,可直接用已消毒的小刀或细针将其弄破,然后涂些烫伤膏,以加快药物吸收C烫伤比较严重的,应当及时送医院进行治疗D烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开,再进行。

4、蓝田县农村商业银行人员招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是.A全部预付资本的产物B不变资本的产物C所费资本的。

5、大田县农业银行招聘考试银行专业基础知识试题汇编说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作。

6、解析史湘云对应的判词是富贵又何为,襁褓之间父母违.转眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞.薛宝钗对应的判词是可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋.王熙凤对应的判词是凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令。

7、和田县农村商业银行人员招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1古往今来,人们一直嘲笑杞人是天上本无事,庸人自扰之,今天忧天不再是无稽之谈,是因为.A大量的。

8、汽车轮胎绝缘,坐在车上无触电危险,应尽量避免跑出车外.水是导体,跳入水中实际上增大了触电的危险系数.故选D.5以下不属于公文的发文办理的环节是.A审核B用印C拟办D签发。

9、故C错;逐级行文指向直接的上级或者下级行文,故D错;此题中,菜市工商局需向上级部门与更高层次的上级机关行文是多级行文;故本题选择A选项.5销毁公文的主要方式有.A焚毁B重新制成纸浆C掩。

10、D逐级行文答案A 解析本题考查公文知识,多级行文指向直接上级并呈非直接上级或者向直接下级并转非直接下级的一次性行文;故A对;越级行文指越过自己的直接上级或下级行文,一般情况下不能越级行文;故B错。

11、4唯心主义都认为.A世界是精神的产物B精神决定物质C世界是不可知的D世界是绝对观念的产物答案AB 解析此题考查的知识点是唯心主义的实质.唯心主义不论其表现形式。

12、5瑞典文学院成员作家瓦斯特伯格为莫言宣读诺贝尔奖授奖词:莫言小说的主人公把整个所处时代的角色和性格非常好地体现出来,也展现了他们当年生存的状态.这段授奖词体现的哲学思想是.A社会意识是社。

13、C商品买卖脱节D金融企业倒闭答案A 解析本题考查的是资本主义经济危机的实质.所谓资本主义经济危机,是指与资本主义经济制度直接有关,由资本主义经济制度因素引起的经济危机,即生产相对过剩的经济危机。

14、解析史湘云对应的判词是富贵又何为,襁褓之间父母违.转眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞.薛宝钗对应的判词是可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋.王熙凤对应的判词是凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令。

15、解析B项中,本初子午线,即零度经线,被公认为是世界计算经度的起点线,但东西半球的分界线是西经20度和东经160度,该项错误.C项中,对流层是地球大气层靠近地面的一层,人类即生活在对流层底部,而高层大气中存在电离层,该项错误。

16、答案C 解析注意,经济基础说的是占主导地位的生产关系总和.故选C.5根据物权客体的种类,物权可分为.A完全物权与限定物权B主物权与从物权C动产物权与不动产物权D。

17、这句话主要体现的哲学道理是.A事物是普遍联系的B矛盾是对立统一的C实践是认识的来源D认识是实践发展的动力纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行强调从书本上得来的知识比较浅薄,一定要经过亲身实。

18、D社会意识诸形式之间的相互影响解析社会意识的相对独立性表现在:1社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性;2社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性;3社会意识的发展具有历史。

19、解析认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团.认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象.认识主体与客体的关系为:1反映和被反映的关系,即认识关系.2改造和被改。

20、C动产物权与不动产物权D用益物权与担保物权答案C 解析以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权.从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权.根据物权客体。

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