大新县工会系统招聘

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2、会宁县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1具体劳动和抽象劳动的区别在于.A劳动产品不同B劳动过程不同C劳动支出不同D在生产商品中所起的作用不同答案。

3、会同县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1生产资料是指.A劳动资料和劳动工具之和B劳动资料和劳动对象之和C劳动对象和劳动工具之和D劳动资料和劳动手。

4、下弦月是夜半出,早晨落.由此可知诗句中所描写的应该是上弦月.因此B项当选.4货币转化为资本的决定性条件是.A劳动力成为商品B生产资料成为资本C技术的垄断D资本家积累了大量的货币。

5、会昌县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是.A总把新桃换旧符清明节B遍插茱萸少一人重阳节C蓦然回首,那人却。

6、会泽县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公文结构修改的目的不包括使公文.A更加严谨B更加详尽C更加畅达D更加匀称答案B 解析公文修改从大的方面讲。

7、新兴县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1元起朔方,固已崇尚释教佛教,及得西域.世祖以地广而险远,民犷而好斗,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地。

8、答案D 解析A项晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误.晕轮效应属于心理学效应.B项马太效应是指好。

9、答案B解析从新陈前后这几个字可以看出,这里要讲的是新事物代替旧事物,说的是发展.但没有体现出量变质变曲折性内外因这一类因素.故选B.5中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故.下列成。

10、新安县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提升企业核心竞争力促进产业升级的最直接有效的途径是.A品牌营销B扩大规模C降低成本D创新发展答案D 解析。

11、新干县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1以下不属于公文的发文办理的环节是.A审核B用印C拟办D签发答案C 解析拟办是公文收文办理的环节.2下列药。

12、答案A 解析西方经济学理论的基本前提是理性人假设.理性人的基本特征是:每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益,即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。

13、会理县工会系统招聘考试及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1根据决策目标的影响程度不同,决策可以分为.A战略决策和战术决策B单目标决策和多目标决策C程序性决策和非程。

14、B不变资本的产物C所费资本的产物D可变资本的产物解析本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本生产成本发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来.这样。

15、3在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当.A仅引发文字号B先引发文字号后引文件标题C仅引文件标题D先引文件标题后引文件发文字号解析在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题。

16、A部门之间竞争的结果B部门内部竞争的结果C资本有机构成平均化的结果D剩余价值率平均化的结果解析部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间.部门之间如果资本可以自由转移,则会导致各部门利润的平均化。

17、A.寒城一以眺,平楚正苍然B.草低金城雾,木下玉门风C.长风吹白茅,野火烧枯桑D.待到重阳日,还来就菊花答案D 解析A项,出自南朝诗人谢朓的宣城郡内登望,描写了初秋之景.B项,出自。

18、C仅引文件标题D先引文件标题后引文件发文字号解析在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号.6在马斯洛的五个需求层次理论中,最高需求层次为.A爱和归属的需要B受。

19、C入芝兰之室,久而不闻其香边际效用递减D城门失火,殃及池鱼负外部效应解析A项,覆水难收比喻事情已成定局,难以挽回,反映的应是沉没成本,沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决。

20、解析以本机关名义制发的上行文,由主要负责人或者主持工作的负责人签发.所以答案为BD.5一种认识是不是真理,要看它.A能否满足人们的需要B能否被多数人认可C能否付诸实践D能否在。

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