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2、学生在完成作业的过程中,可能由于学习取得成果,唤起学习的兴趣;也可能由于克服学习困难,从成功中品尝到学习的欢乐,从而增加学习的兴趣。
作业过程中不仅能培养学生非智力因素,也能发展学生的智力因素。
因为,作业过程是学生独立的自我劳动的。