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河北省邢台市清河县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1发文时,请负责人对公文发文稿签署意见,姓名和完整日期的行为,是指.A复核B圈阅C签名D签发答案D 解析签发,指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作.故,河北省邢台市南宫市上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选

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1、河北省邢台市清河县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1发文时,请负责人对公文发文稿签署意见,姓名和完整日期的行为,是指.A复核B圈阅C签名D签发答案D 解析签发,指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作.故。

2、河北省邢台市南宫市上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1下列关于生产者物价指数PPI和消费者物价指数CPI的说法,正确的是.A我国CPI的统计范围包括食物交通通讯居民购房消费等八大类B当PPI指数增幅很大而且持续加速上升时,该国央行。

3、B伏尔泰最早提出社会契约论的思想C柏拉图主张建立哲学王统治的国家D让布丹提出君主主权学说答案B 解析A项,三权分立制度是根据近代分权学说建立起来的.近代分权学说由英国的J洛克倡导,由。

4、河北省邢台市宁晋县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射对地球有保温作用的气体.下列各项中,不属于温室气体的是.A水汽B二氧化碳C乙烷D臭氧答案C 解析温室气体中最重要的是水汽。

5、东北包括辽宁吉林和黑龙江3个省.因此河北属于东部地区,A项不正确,当选.5认识的主体性原则是指.A主观性原则B主体决定客体的原则C主体的能动性原则D客体依赖主体的原则答案。

6、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印河北省邢台市桥东区卫生系统公开竞聘进城考试真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

7、河北省邢台市临西县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1可持续发展的含义是.A经济增长能够自我维持B在发展过程中尽量提高经济增长率C一个阶段的发展能够自动生产一个阶段的发展D在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要答案D。

8、河北省邢台市柏乡县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1在Word环境下,如果你在编辑文本时执行了错误操作,功能可以帮助你恢复原来的状态.A撤消B粘贴C复制D清除答案A 解析在Word环境下,如果你在编辑文本时执行了错误操作,撤销功。

9、河北省邢台市桥西区上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1关于世界地理,下列说法不正确的是.A里海是世界上最大的内陆湖B刚果盆地是世界上最大的盆地C巴西高原是世界上最高的高原D安第斯山脉是世界上最长的山脉答案C 解析青藏高原是世界上最。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河北省邯郸市丛台区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

11、庖丁解牛比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如.据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理.D项当选.4吸收社会资本参与公共产品和服务的供给,有助于实现资源的最。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河北省邢台市桥东区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

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15、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印河北省邢台市桥西区事业单位考试公共卫生基础真题库注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

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17、河北省邢台市桥西区教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题。

18、这种观点属于.A学科中心课程论B社会改造主义课程论C结构课程论D人本主义课程论解析人本主义课程论主张课程应有益于人的尊严人的潜能在教育过程中得到实现和发展,强调不能以成人的标准判断儿。

19、D为社会服务答案A5师生关系中最基本的一种关系是.A工作关系B心理关系C道德关系D个人关系6幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是。

20、B运用集体的力量C参加实践活动D加强自我培养答案A 解析教师协助高中生按步骤实现设定目标的做法就是帮助学生明确目的,在按计划实现目标的过程中增强学生的责任感.故选A.5教学过程。

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