广东省清远市阳山县邮政储蓄

1、广东省梅州市平远县邮政储蓄银行招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

2、A、产品差异策略B、大众营销策略C、专业化策略D、情感营销策略【答案】C【解析】专业化策略要求银行在所选市场的一个或几个部分中加大竞争力度。
从根本上来说，专业化策略建立在对产业内一个狭窄的竞争。

3、广东省清远市阳山县学年高一政治下学期第一次月考试题广东省清远市阳山县20162017学年高一政治下学期第一次月考试题本卷满分100分,时间90分钟1单选题:共30题 每题2分 共60分17月13日,胡润研究院发布2016胡润全球华人大慈善报。

4、等价交换”是在动态中实现的“等价交换”要求每一次具体的交换都是等价的“等价交换”要求在商品交换过程中价格与价值相等“等价交换”是通过价格围绕价值上下波动实现的A. B. C. D.6试客是指那。

5、山东省东营市广饶县邮政储蓄银行招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

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7、山东省聊城市阳谷县邮政储蓄银行招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

8、4、下列关于央行票据的描述，不正确的是（）。
A、央行票据是吸收银行部分流动性、回笼基础货币以调节市场货币供应量的主要券种B、央行票据为中国人民银行发行C、央行票据到期时将放出基础货币D、央行票据发行时将向。

9、A、总收益为零B、一定获得最大利润C、一定未获得最大利润D、无法确定是否获得最大利润【解析】只有在完全竞争市场中，利润曲线上的成本最低点与利润最大点重合，其他市场类型下，两点不一定重合。
同时，厂商的利。

10、山东省泰安市宁阳县邮政储蓄银行招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

11、4、现代企业制度的核心是（）。
A、建立委托代理关系B、建立法人财产制度C、建立法人治理结构D、建立自负盈亏的财务制度【解析】建立法人财产制度、明晰产权是现代企业制度的核心。
5、一般来说，金。

12、山东省济南市济阳县邮政储蓄银行招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

13、B、浮动C、不变D、升值【答案】D 【解析】直接标价法是指用以1单位外币折合多少本币来表示汇率。
汇率下降，单位外币折合成本币数下降，外币贬值，本币升值。
故选D。
4、集团内部交易定价应当公允。

14、广东省揭阳市惠来县邮政储蓄银行招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

15、答案】A 【解析】边际效用是总效用的导数，二者存在如下关系：边际效用为正时，总效用增加；边际效用为0时，总效用达到最大；边际效用为负时，总效用减少。
5、下列属于同业拆借市场特点的是（）。
A、拆借期限。

16、A、中国金融学会B、中国银行业协会C、中国银行学会D、中国银行业教育工作委员会【解析】中国银行业协会是经中国人民银行和民政部批准成立，并在民政部登记注册的全国性非营利社会团体，是中国银行业自律组织。

17、B、安全性D、稳定性【答案】A 【解析】商业银行经营管理以盈利性为目标、以流动性和安全性为基本原则，三者既矛盾又统一。
4、市场营销学中的市场概念是指（）。
A、交易发生的场所B、买卖双方的交。

18、A、货币经纪公司B、金融租赁公司C、信托公司D、村镇银行【答案】D 【解析】非银行金融机构包括金融资产管理公司、企业集团财务公司、信托公司、金融租赁公司、汽车金融公司、货币经纪公司、消费金融公司、。

19、D、金融服务【解析】信用创造是商业银行区别于其他金融机构所特有的职能。
4、在衡量通货膨胀时，（）使用得最多、最普遍。
A、通货膨胀率B、消费者物价指数C、生产者物价指数D、GDP平减指数。

20、A、广泛利用电视广播、书刊杂志、数字媒体等渠道，多层面、广角度长期有效地普及金融基础知识B、针对城镇低收入人群、困难人群，以及农村贫困人口、创业农民、创业大中专学生、残疾劳动者等初始创业者开展专项教育活动C、促进公众强化。