教学基础知识武汉科技学院外经

1、上半年武汉科技大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1高校教师的社会责任包括.A教书育人B以科研推动社会科学技术进步C以智力和技能优势为社。

2、上半年武汉航海职业技术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突。

3、A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【答案】D5、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正。

4、B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是5、教师的根本的社会职责是（）。
A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感6、我国近。

5、答案】D5、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识6、近年来，成为大学校园一大杀手。

6、A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系5、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有（）。
A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责。

7、A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系5、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有（）。
A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责。

8、武汉船舶职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教育的本质决定了高校的基本职能是.A培养人才B科学研究C服务社会D普及教育答。

9、武汉工业职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是.A既从事体力劳动,也从事智力劳。

10、武汉电力职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师提出申诉,应当以形式提出.A口头B书面或口头C自己认为合适的D书面答案D。

11、武汉航海职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师道德品质通过才能表现出来.A道德认识B道德情感C道德行为D道德意志答案C。

12、下半年武汉科技大学招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费住宿费问题A国家助学。

13、武汉职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1决定心理发展的方向速度水平和个别差异的是.A遗传因素B学习C社会生活条件D经验答。

14、D、劣势威胁优势机会【答案】C5、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
A、1 B、3 C、6 D、9 6、教育法规的实施方式是（）。
A、国家强制力B、道德谴责。

15、C、反D、正5、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。
A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、。

16、A、C两项排除。
D项的语气比较生硬，不如B项合适。
5、合理安排正文的结构，使层次清楚，条分缕析，言之有序，是为了（）。
A、突出主题B、不事曲笔C、突出特色D、撰文要求【解析】在公文写作。

17、D、引领社会【答案】A5、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。
A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰6、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此。

18、C、诱发性的笑D、自发性的笑5、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年。

19、C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行5、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。
A、破坏B、巩固C、批判D、产生6、我们要牢固树立社会主义生态文明观。

20、B、退化作用C、合理化作用D、投射作用【答案】D5、学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。
A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习。