教育学复习资料第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展一教育的概念:是人类有目的地培养人的一种社会活动本质属性,是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径.教育最基本的功能是培养人才教育一词最早出现在孟子.尽心上包括社会教育学校教育家庭,教育学复习资料doc教育学复习资料绪论1教育学的研究对象教
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1、教育学复习资料第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展一教育的概念:是人类有目的地培养人的一种社会活动本质属性,是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径.教育最基本的功能是培养人才教育一词最早出现在孟子.尽心上包括社会教育学校教育家庭。
2、教育学复习资料doc教育学复习资料绪论1教育学的研究对象教育学是通过对教育现彖和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学.2. 教育学的产生和发展教育学的产生和发展,大体上可以分为以下四个阶段.1 教育学的萌芽阶段最早出现专门论述教育问题的。
3、教育是一种有目的的培养人的活动,规定者人的发展方向,排除和控制一些不良因素的影响,给人较多的正面影响;学校教育给人的教育比较深刻系统和全面;学校中有受过专门培训的负责教育工作的教师;学校教育法会主导作用的条件在于学生自身的积极活动和学生家庭。
4、教育学 复习资料教育学 石瑛第一章 教育与教育学第一节一 教育的定义 从社会的角度 从个体的角度教育:是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动.个体的社会化 社会的个性化二 教育要素教育是一种相对独立的社会子系统.包。
5、教育学复习资料第一章1教育的科学定义:从广义上说,有意识地增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育.包括家庭教育学校教育社会教育自我教育等制度化和非制度化也就是正是与非正式的一切影响人发展的活动.从狭义上说,教育主要指学校教。
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