教育学期末复习范围

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2、教育学 期末复习资料 教育学期末复习资料一名词解释1教育学:教育学是以教育事实为基础,以教育价值观引导下形成的教育问题为对象,探索和揭示教育活动规律性联系,并服务于教育实践的一门学问.2教育:广义的教育是指泛指一切增进人的知识与技能,影响人。

3、教育心理学期末复习第一章 P4教育心理学的研究对象1. 心理活动的一般机制师生即一方面要研究主体教育心理学的研究对象具有二重性, 和规律,另一方面要研究指导教与学促进主体主要指学生健康发展的有效策略.教学过程模式及因素2. 宏观模式 微观模。

4、实用教育学复习范围详细版 22014年2105年第1学期实用教育学复习范围 本学期实用教育学考试试卷共由七种题型构成,具体分值分布如下:填空题10分;判断题10分;选择题10分;名词解释3题共9分;简答题3题共21分;案例分析2题共24分。

5、从劳动能力上看,人的全面发展指的是体力与脑力协调发展, 劳动是人类生 存发展的前提,人的劳动要以一定的劳动能力为前提, 劳动按其性质分为脑力与 体力,人的全面发展是脑力与体力的协调发展.从社会关系来看,是人的社会关系的全面占有,它不仅。

6、教育学期末复习要求 教育学期末复习要求 一课程考核有关说明1命题依据本课程期末考试的依据是文字主教材教育学,以及本课程的教学大纲和教学基本要求.2考核要求本课程要求学员了解并掌握从事教育工作最必需的教育基本知识基本理论和基本技能,借以提高分。

7、社会心理学原理与应用 期末复习范围社会心理学原理与应用 期末复习范围2015年题型分布:1单选题 10道题每题1分 10分2多选题 10道题每题2分 20分3名词解释 5道题每题6分 30分4案例分析题 1道题 20分5论述题 1道题 20。

8、教育学期末复习资料 1绪论学记是礼记中一篇,中国古代最早;柏拉图理想国卢梭爱弥儿和杜威民主主义与教育三个里程碑;近代奠基人夸美纽斯的大教学论独立学科标致;康德只有人需要教育人只有靠教育才能成人人全是教育的结果.赫尔巴特和普通教育学现代教育学。

9、教育学期末复习整理教育学第1章1什么是教育教育的概念:教育是人类社会所特有的现象广义:泛指有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,锻炼人的身体的一切社会活动.对象多层次;组织形式多样化既有固定组织形式的学校教育,又有无固定组织形式的自学。

10、学前教育学期末复习题学前教育学期末复习题1.创办了世界第一所幼儿园并创设了玩具恩物的是 单选题 A.皮亚杰B.蒙台梭利C.福禄培尔正确答案D.欧文2.指幼儿园和其他专门开设的学前教育机构中的教育. 单选题 A.广义的教育B.狭义的教育C.广。

11、教育学期末复习资料第一章 教育与教育学教育的本质1.教育是培养人的一种社会活动.2.教育是人类特有的社会现象.学校教育教育者根据一定的社会要求,有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成社会所需要的人的社会活动.现代教育制度。

12、教育学原理期末复习教育学原理考题:单选10观点判断与分析错或对简答5论述要点案例德育教学一.教育学的研究对象:教育学是研究人类教育现象教育问题,揭示教育规律的科学.二教育学的产生萌芽阶段1.论语是孔子的弟子记述孔子言行的著作.2.孔子思想。

13、教育学期末复习材料教育学期末考试复习材料一填空题1教育学是研究教育事实和教育问题,揭示教育规律的一门科学.2教育学是教育科学体系中的基础学科,它的主要任务是研究教育的一般事实问题及基本规律.3我国战国后期的学记是世界上教育史上第一部教育专著。

14、教育哲学期末复习题教育哲学期末复习题603版本,仅供参考一哲学与教育哲学的关系: 第一,从教育哲学所处的地位来看,它是介于哲学与教育实践活动之间的一门理论学科. 第二,从教育哲学与一般哲学的区别和联系上看,教育哲学是哲学的应用学科. 第三。

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