教育专业能力测验广西北海市港区

1、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西桂林市临桂区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

2、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西梧州市万秀区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

3、A一个细胞核B两个细胞核 C34个细胞核D上百个细胞核答案A 解析心肌细胞也称心肌纤维,是有横纹的短柱状细胞,多数有分支,借分支连接成网.每个心肌细胞有一个椭圆形的核,位于细。

4、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西桂林市雁山区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

5、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西钦州市钦南区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

6、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西南宁市邕宁区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

7、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西南宁市良庆区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

8、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广东省广州市海珠区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

9、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西南宁市江南区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

10、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西钦州市浦北县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

11、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西玉林市福绵区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

12、事业单位教育系统招聘考试真题可打印广西南宁市西乡塘区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

13、事业单位教育系统招聘考试真题可打印青海省西宁市城西区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

14、事业单位教育系统招聘考试真题可打印湖北省黄石市黄石港区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

15、8下列各种方法中不属于直观形象法的是.A讲解法B示范法C观察法D范例法9教育心理起源论认为教育起源于.A生产劳动B模仿C语言D动物本能。

16、解析教育的全民化是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率,使所有中青年都脱除文盲的运动,这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应.故选B.5课程变革可以。

17、答案C 解析卵泡是卵巢的基本功能单位,由卵母细胞和卵泡细胞组成.卵泡在发育过程中,在FSH的作用下,卵泡中的颗粒细胞大量合成和分泌雌激素,导致血液雌激素水平不断升高.排卵后,颗粒细胞分泌的雌激素以负反馈方式作用于。

18、D启发诱导答案D 解析喻,即启发的意思.后面句子的意思是引导学生但不牵着学生鼻子走,严格要求学生但不让学生感到压抑,在开始时候引导学生但不直接告诉学生答案.因此,体现的是启发性教学原则.故选D。

19、B自我强化C替代强化D间隔强化答案C 解析替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向.题干中擅自离开座位的学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬,从而也不。

20、A学习成绩差的B有残疾的C生活能力差的D社会能力差的解析中华人民共和国未成年人保护法规定,父母禁止正确未成年人实施家庭暴力,禁止虐待遗弃未成年人,禁止溺婴和其它残害婴儿的行为,不。