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19、2身体外形急剧变化;3体内机能迅速健全.4马克思主义者认为,教育是一种.A自然现象B社会现象C心理现象D生理现象解析马克思主义认为教育是培养人的社。
20、教学目标设计;根据学生现实发展水平确定教学起点设计;教学内容设计;教学时间设计;教学措施设计;教学评价设计.5教育目标是对教学结果进行科学的测试,确定客观评价的基础,由此,教学目标具有.A导向功能。