景德镇陶瓷学院教师

1、上半年景德镇陶瓷学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义.A是矛盾的B是对立的。

2、上半年景德镇陶瓷学院科技艺术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1联合国教科文组织成立的年份是.A1945 B1946 C1963 D1。

3、上半年景德镇陶瓷职业技术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班级工作的组织者领导者和教育者是.A校长B教导主任C班主任D任课教师答案C。

4、景德镇陶瓷学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列有关生活常识的叙述,不正确的是.A不慎扭伤关节,不应立即揉搓按摩B洪水来袭,如。

5、C经验类化说D关系转换说答案A5下列哪一种治疗中最强调角色扮演.A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友6教案常规项目的主体部分是.A教学。

6、江西邮政速递物流 景德镇陶瓷学院物流设计大赛方案邮政速递物流杯江西省第一届大学生物流设计与模拟经营大赛方案 参赛学校:景德镇陶瓷学院指导老师:余娜团队组员:曾远平吕飞笑孙 佳叶淑穆钟志军日期:2009.12.13方案设计针对案例中公司在电子。

7、充分利用景德镇陶瓷文化优势 完善陶艺教学打造江西特点教育品牌充分利用景德镇陶瓷文化优势完善陶艺教学,打造江西特点教育品牌 摘要:充分利用景德镇陶瓷文化优势,结合实践教学,引导学生正确认识陶艺,在陶艺学习中感受传统文化,培养创新精神. 关键词。

8、景德镇陶瓷职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1心理辅导或者咨询工作要以为主,面向全校学生,通过个别面询团体辅导员活动行为。

9、D社会规范对人的思想的要求答案B6教师职业不属于.A脑力劳动B第三产业C专门职业范畴D普通职业范畴答案D7社会主义道德建设的总目的是。

10、下半年景德镇陶瓷学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1以下对教师道德品质的理解正确的是.A是教师个体的生理特征B是教师个体的一般个性心理。

11、景德镇陶瓷学院科技艺术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1良心最显著的特征是.A他律性B自律性C内生性D排他性答案B2在群体的影。

12、5由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是.A个案研究法B观察法C定性研究法D定量研究法答案A6关于教学与科研的叙述,错误的是.A是包含与被包含的关系。

13、上半年景德镇陶瓷学院科技艺术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是.A桑代克B苛勒C布鲁纳D。

14、A满足学生的发展需要B确立学生的主体地位C训练学生自我管理班级的能力D实现学生的全面发展8提出得天下英才而育之主张的是儒家的.A孔子B孟子C荀子D。

15、14艺术美:以表现人的社会生活和精神世界的艺术作品的美.15生态美:与满足人的生态需要相关联的审美价值.16符号:以某种媒介来指称或表现另一事物的信息载体.17风格:设计师创作个性的表现,它是产品的形象体。

16、周露亮孙健3.实习地点雕塑瓷厂景德镇陶瓷厂广场陶瓷大世界光明瓷厂红光瓷厂鹏飞建陶公司主教学楼4.认识实习的目的实习时间为1周,地点安排在本市,以参观调查为主.通过认识实习,使学生认知社会化生产工业。

17、A积极作用B影响作用C制约作用D导向作用8通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为.A讨论法B头脑风暴法C启发法D。

18、景德镇陶瓷学院博士考试徐恒醇设计美学通关秘籍1景德镇陶瓷学院博士考试:徐恒醇设计美学通关秘籍1名词解释: 1形态:事物与其特定功能结构相关联的外在特征.2人工形态:人工制作物这一形态类型,它是由天然形态的物质材料经过人的有目的的加工而制成。

19、景德镇陶瓷学院第二届大学生职业生涯规划大赛策划书给各个院系景德镇陶瓷学院第二届大学生职业生涯规划大赛策划书一活动背景:面对日益严峻的就业形式和竞争压力,大学生的前途路在何方,为了使我校学生能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日。