九年级下学下册美术

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3、对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用,结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联想,进行巧妙的构思和创作.能依物联想并通过合作,运用各类废旧材料和美工工具,制作出有创意的作品. 手工范作一欣赏:范作1手工操作运用方法。

4、2点明本节课学习的内容.2.分析讨论,激发创意.1师生讨论:如果让我们设计一件城市雕塑作品,应该注意哪些问题选择什么样的材料什么样的造型什么样的色彩达到什么功能如何才能展现自己的个性。

5、随着社会的进步和进展,居室环境的要求也在不断更新进展,居室环境的转变也是丰硕多彩.居室设计对学生来讲是一个全新的领域.本课在内容编排上第一部份是欣赏与评述,展现了很多能表现各类设计风格的居室实例,让学生通过感受认知,培育自己鉴赏能力。

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7、人教版九年级下册美术教案 九 年级 美术 学科教学导案时间:2015 年 3 月 3 日 设计: 审稿:学习内容第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品教学目标知识与能力:通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作,对多元的世界文化有更多的了解和。

8、九年级美术下册全册教案精编版教材分析1热爱祖国优秀传统艺术是本套教材的特色栏目之一.当你打开每册教科书的首页,映入眼帘的就是一幅幅我国传统艺术的精华之作.这个栏目贯穿整个义务教育阶段.在经济全球化的背景下,我国的传统艺术日益受到现代社会生活。

9、学习内容第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品教学目标知识与能力:通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作,对多元的世界文化有更多的了解和认识.过程与方法:通过讲解,使学生对美术的发展历史及从美术作品中显示出来的社会的风貌有一个基本的了解.情。

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11、苏少版九年级下册美术教案1 第1课 生活的舞台中国建筑艺术教材分析建筑是一门综合艺术,融绘画雕塑工艺美术音乐诗歌为一体,人们将建筑喻为无言的诗立体的画凝固的音乐 ,是指建筑既有绘画所具有的造型传神之美,又能突破绘画的二度空间,立体地表现人的。

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