宁波大学行政管理专业培养

北京大学政府管理学院行政管理专业培养方案国内一流大学行政管理专业培养方案调研报告本次调研对象为公共管理一级学科国内学科排名位居前列且设有行政管理本科的北京大学复旦大学中山大学中国人民大学武汉大学南开大学等985学校行政管理专业培养方案.本报, (1)“制度管理”无相关成熟课程与教材,其他高校也无开设

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1、北京大学政府管理学院行政管理专业培养方案国内一流大学行政管理专业培养方案调研报告本次调研对象为公共管理一级学科国内学科排名位居前列且设有行政管理本科的北京大学复旦大学中山大学中国人民大学武汉大学南开大学等985学校行政管理专业培养方案.本报。

2、 1制度管理无相关成熟课程与教材,其他高校也无开设; 2战略管理一课在我校人力资源管理专业中有相应课程,在第一轮方案中已有讨论,学生可通过自由选修10个学分来选修.以上报告,妥否,请批复.政府管理学院2016。

3、宁波大学物流管理专业培养方案及教学计划宁波大学物流管理专业培养方案及教学计划一培养目标 本专业培养德智体全面发展,具有物流管理所需的基本理论和基本技能的现代物流管理创新性应用型专业人才.学生毕业后,能在物流企业港航企业其他企业相关部门公共事。

4、宁波大学行政管理专业培养方案及教学计划 一培养目标本专业培养具有扎实的马克思主义理论基础,德智体全面发展,掌握行政管理的知识和能力,基础扎实知识面广实践能力强,能适应社会主义市场经济条件下依法行政需要,能在党政机关企事业单位非政府组织等部门。

5、行政管理专业学生应具备的专业素质及其培养途径政治与公共管理学院面对当今社会日趋激烈的就业竞争压力,高校学生要想在毕业后的就业竞争中取得优势地位,提高自己适应社会的能力,就必须具备必要的专业素质.本科层次的行政管理专业是以培养能从事多种实际行。

6、专业教育平台专业方向模块小计任意选修课程创新创业训练计划学分数32272120100106168464164占总学分19.516.512.812.2。

7、必修课选修课合计通识教育平台学科大类教育平台专业教育平台专业方向模块小计学科大教育平台任意选修课程创新创业训练计划学分数322720111106158453。

8、外语计算机阅读分析文字书写语言表达社会调查等.1外语和计算机.外语和计算机是所有大学生都应该掌握的最基本的技能,对于行政管理专业的本科学生,可能还有更高的要求.当今世界全球化与信息化是社会发展的大趋势,要想从事实际行。

9、宁波大学公共事业管理专业培养方案及教学计划宁波大学公共事业管理专业培养方案及教学计划一培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有扎实的马克思主义理论基础,具备现代管理理论技术与方法等方面的知识,以及应用这些知识的能力。

10、宁波大学工程管理专业培养方案及教学计划一培养目标工程管理专业是一个具有鲜明特色的技术性和综合性很强的管理类专业,是技术管理经 济和法律的有机结合.培养以土木建设技术为本,管理经济法律并重的复合型高级管理人才.要求毕业生具备管理学经济学和土木。

11、宁波大学信息管理与信息系统专业培养方案及教学计划宁波大学信息管理与信息系统专业培养方案及教学计划2010版一培养目标本专业培养具备现代管理学基本理论基础计算机科学技术知识及其应用能力和信息处理技术,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法信息管。

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