秋九年级数学上册241圆的有关性质教案新版新人教版九年级数学上册

1、最新青岛版五四制九年级数学上册圆的对称性教学设计精编教案课 题圆的对称性科 目数学年 级九年级课 时第1课时授课教师杨志梅一教材分析在学生已有的生活经验与数学经历的基础上学习对圆进一步认识,研究圆的对称性及与圆有关的基本事实与圆有关的位置关。

2、 图1 图2 图34、如图4，AB是O的直径，C、D、E都是O上的点，则1+2=_.5、如图，在足球比赛场上，甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点，。

3、二、跟踪练习：学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路（15分钟）1（1）在图中，画出O的两条直径；（2）依次连接这两条直径的端点，得一个四边形判断这个四边形的形状，并说明理由矩形理由：由于该四边。

4、1y=y=（）2+2解:是二次函数;其余都不是二次函数.4.合作与探究（约5分钟）（1）你对二次函数概念的理解有了哪些新的认识?（2）出示例2:已知函数y=（a+1）+（a-2）x.。

5、最新人教版九年级数学上册点和圆直线和圆的位置关系教案精品教案24.2点和圆直线和圆的位置关系242.1点和圆的位置关系1理解并掌握设O的半径为r,点P到圆心的距离OPd,则有:点P在圆外dr;点P在圆上dr;点P在圆内dr及其运用2理解不在。

6、1在纸上画一个圆，铅笔看作是一条直线，在纸上移动铅笔的过程中，直线和圆的位置关系有几种呢？通过“演示实验观察感性理性”引出直线和圆的三种位置关系：（1）当直线与圆相切时（即直线和圆有唯一公共点），这条直线叫做圆的切线，。

7、其余都不是二次函数.4.合作与探究（约5分钟）（1）你对二次函数概念的理解有了哪些新的认识?（2）出示例2:已知函数y=（a+1）+（a-2）x.当a为何值时,此函数为二次函数?当a为何值时,此函数为一次函数。

8、4、弧、优弧、劣弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。
弧用符号“”表示，以A，B为端点的弧记作“”，读作“圆弧AB”大于半圆的弧叫做优弧（多用三个字母表示）；小于半圆的弧叫做劣弧（多用两个字母表示）等弧：在同。

9、 图1 图2 图34、如图4，AB是O的直径，C、D、E都是O上的点，则1+2=_.5、如图，在足球比赛场上，甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点，。

10、新人教版 数学 九年级上册 221 二次函数的图象和性质 导学案221二次函数的图象和性质221.1二次函数结合具体情境体会二次函数的意义,理解二次函数的有关概念;能够表示简单变量之间的二次函数关系重点:能够表示简单变量之间的二次函数关系难。

11、九年级数学上册242点和圆直线和圆的位置关系2422直线和圆的位置关系2教案新版新人教版24.2.2直线和圆的位置关系21教学目标或三维目标知识与技能:探究切线与过切点的半径之间的关系和切线的判定方法,会判断一条直线是否为圆的切线数学思考与。

12、秋季学期新版新人教版九年级数学上册2124一元二次方程的根与系数的关系导学案2 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系第一课时导学探究:阅读教材P1516,回答下列问题:1回忆:一元二次方程ax2 bx c 0a0的求根公式是.由求根公。

13、24.1.1 圆,圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象,观察画圆的过程,你能由此说出圆的形成过程吗,r,O,A,定义1:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做。

14、新人教版数学九年级上册第24章第1课时与圆有关的概念教师版 1新人教版九年级数学上册与圆有关的概念导学案一学习目标1认识圆,掌握圆的特征;2理解同圆中直径与半径的关系;3学会用圆规正确画圆.二知识回顾1说出生活中与圆有关的物体.车轮碗底柱子。

15、最新人教版初中数学九年级上册精品教案221 二次函数的图象和性质22.1二次函数的图象和性质22.1.1二次函数教学目标1.通过对实际问题情境的分析,让学生经历二次函数概念的形成过程,学会用类比思想学习二次函数知识.2.掌握二次函数的概念。

16、秋季学期新人教版九年级数学上册231图形的旋转教案课题:23.1图形的旋转一教学目标1.感知图形的旋转,知道什么是图形的旋转旋转中心和旋转角,会指出实例中的旋转中心和旋转角.2.经历用硬纸板画旋转后图形的过程,加深对图形旋转的感知,发展空间。

17、24221直线与圆的位置关系教学设计最新人教版数学九年级上册最新人教版数学九年级上册24.2.2.1直线与圆的位置关系教学设计教材分析 直线和圆的位置关系是人教版九年级数学第二十四章第二节的内容,是本章的重点内容之一.圆的教学在平面几何中乃。

18、九年级数学上册 2422 直线和圆的位置关系同步练习 新版新人教版2422直线和圆的位置关系第一课时知识点圆和圆的位置关系:1.直线和圆有三种位置关系:相交相切相离 相交:直线和圆,这时我们说这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线,公共点叫。

19、九年级数学上册242点和圆直线和圆的位置关系2422直线和圆的位置关系2学案新版新人教版224.2.2直线和圆的位置关系21.学习目标:1知识目标 1.判定一条直线是否是圆的切线并会过圆上一点作圆的切线.2.理解并掌握圆的切线的判定定理及性。

20、最新青岛版五四制学年数学九年级上册圆的对称性教学设计精编教案课 题圆的对称性科 目数学年 级九年级课 时第1课时授课教师杨志梅一教材分析在学生已有的生活经验与数学经历的基础上学习对圆进一步认识,研究圆的对称性及与圆有关的基本事实与圆有关的位。