食物包装上的信息教科版小学科学

1、一创设情景 引入课题,可能是三无产品过期劣质没注意食品包装上的信息,1知道我们可以从食品包装中获取很多有关食品的信息;能根据食品的生产日期和保质期等信息,解释影响保质期长短的原因.2经历收集整理食品包装上信息的活动过程,获得收集信息整理分析。

2、不怕光线的食物可以用透明包装;肉制食品一般多用真空包装;怕磕碰的食物,包装大多比较硬实,如罐装,2交流汇总课前收集的食物外包装上的信息,食品的名称配料营养成分生产日期保质期储存要求食用方法生产厂家,我国食品标签。

3、小学科学教学设计 教案 课堂教学实录食物包装上的信息教学活动设计食物包装上的信息教学活动设计设计理念科学教育的目标是为了学生的全面终身发展,食品安全关系到每个孩子一生的健康幸福.科学学习是为了让学习者生活得更有质量.本课是非常具有生活意义的。

4、教科版四年级下册食物包装上的信息执教:内坑中心小学 杨志宏食物包装上的信息教学目标科学概念:观察食品的包装,可以获取这种食品的有关信息,便于我们了解食物的营养成分配料保存方法等.过程与方法:根据食品的保质期配料表等信息,正确选择适合的食品。

5、学生:食品包装含袋盒罐共六种塑料杯蒙牛酸奶盒装伊利营养舒化奶盒装旺仔牛奶罐装旺仔牛奶袋装冰糖冬瓜袋装雅客维生素糖;信息记录夹一二;雅客维生素糖.每组一份,教师也有一份.教师:多媒体。

6、过程与方法:根据食品的保质期配料表等信息,正确选择适合的食品.在观察食品包装信息的活动中,促进分析处理信息能力的提高.情感态度价值观:在了解食品包装信息的活动中,加强学生关注自身健康生活的意识.教学重点观察食品。

7、7.食物包装上的信息,教科版四年级科学下册第三单元,执教者:安溪第五小学 陈梅珍,一般的食品包装上都有:1生产日期2保质期或有限期限3产品配料4条形码5净含量6商标7厂家信息8QS标识9产品标准号10标签认可号11生产许可证号12贮藏方法1。

8、教科版四年级下册第三单元第7课,食品包装上的信息,要想快速全面了解食物的相关信息 其中比较好的方法就是观察食品包装,你买食品时会看包装吗你有没有仔细看过食品包装,各种各样的食品包装,不透明包装:避光真空包装:肉制品硬实包装:怕磕碰充气包装。

9、教科版 四年级下册,肚子好痛,这是什么饮料啊,透明包装,不透明包装,真空包装,一观察食品包装上的信息,1观察食品包装袋或包装盒,讨论:A.食品为什么会有这么多种不同的包装呢,需要避光的食物,包装一般是不透明的;怕磕碰的食物,包装大多比较硬实。

10、食物包装上的信息,这些食物的包装有什么不同为什么要用这些不同的包装呢,各种各样的食品包装袋,透明包装,不透明包装,真空包装,质量安全标志,这个标志告诉让我们这种食物的质量是安全的,可以放心食用,这个标志说明该食品的营养配方符合中国营养学会的。

11、教科课标版四年级下册食物包装上的信息公开课教学设计13食物包装上的信息教学设计教学目标:知识目标:观察不同食物包装,知道可以从食品包装上获取许多有关食物的信息.技能目标:通过分析食物包装上的信息,能在实际生活中正确选择合格食品.过程目标:掌。