通用能力测试教育类河北省邯郸市复兴

河北省邯郸市峰峰矿区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单,C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D8、为了减少误差,测

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1、河北省邯郸市峰峰矿区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

2、C中习俗水平D后习俗水平答案D8为了减少误差,测验在编制施测评分以及解释等方面都必须遵循一套.A系统程序B严格规则C系统规则D标准规则9班会的特。

3、C略高于D略低于8个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为.A问题空间B问题表征C问题搜索D问题解决9在西方,最早的教育工作者被称为.A智者派。

4、C保教结合原则D集体教育原则答案C8根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为.A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课9以。

5、C音乐区D数学区8广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对.A地升华B发挥C表现D持久的变化9迄今为止在世界范围内应用最广泛最普。

6、C游戏化倾向D活动化倾向8相对环境对个体自发的零碎的偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着作用.A一般B支撑C辅助D主导9在爱弥尔这本幼儿教育名著的作。

7、D搞好班级教育工作8问题解决的过程包括发现问题理解问题提出假设和.A思维程序B调查研究C验证假设D论证假设9根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是。

8、A认识依靠行动B开始掌握认知方法C开始接受任务D最初步的生活自理8幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是.A看儿童有没有病B防止传染病侵入幼儿园C有无携带不安。

9、A形容词B副词C代词D名词与动词9儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德.根据班杜拉社会学习理论适当做法是.A避免学生看这种影片B对有误行为说服教育C减。

10、C洛克D卢梭8是元认知知识的一种,它包括认知策略元认知策略以及资源管理策略.A学习策略B管理策略C计划策略D复习策略9民主主义与教育是下列哪一位教育家的代。

11、A多重角色B教育效果的长期性C简单性D纯真美好8教学过程的结构指的是教学进程的.A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段9高水平学生在测验中。

12、8班主任工作的根本任务是.A做好管理工作B对学生进行品德教育C提高学生成绩D促进学生全面发展9校本教研的核心要素是.A自我反思B同伴互助C专业引领。

13、C中学D大学8在教学过程中,教学的中心环节是.A引起学习动机B巩固知识C领会知识D运用知识9学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于。

14、C外部不可控和稳定归因D外部可控和不稳定归因8下列不属于骑士七技的范围的是.A骑马B投枪C音乐D吟诗9弃圣绝智弃仁绝义是的主张.A儒。

15、C每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准D各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律.8试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是.A夸美纽斯。

16、C有意想像D无意想像8我国学前教育的目标是在幼儿园工作规程中得以表述的,这个规程颁布于.A1995年 B1996年 C1997年 D1998年答案B。

17、D耐心细致7布鲁纳提出的教学方法是.A程序教学B暗示法C发现法D掌握学习法8以他人的高尚思想优良品质模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为.9晓之以。

18、D运用知识8能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是.A获得B消退C泛化D分化9班主任在班级管理建设中发挥的作用是.A主导作用B主体作用。

19、C教育影响的一致性与连贯性原则D集体教育与个别教育相结合的原则8一个人的对人对己对事对物的态度是.A与生俱来的B在先天因素基础上形成的C是实践锻炼的结果D通过学习而。

20、B学会生存C克服障碍D学会调试8分配学生座位时,教师最需要关注的应该是.A对人际关系的影响B减少课堂混乱C听课的效果D家长的意见答案A9全。

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