通用能力测试教育类辽宁省沈阳市苏家屯区

1、辽宁省沈阳市康平县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

2、辽宁省朝阳市龙城区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

3、辽宁省辽阳市太子河区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

4、辽宁省辽阳市太子河区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出著名的白板说,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么。

5、辽宁省辽阳市弓长岭区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

6、C有领导的认识D有基本的认识8教育发展水平的最终决定性因素是.A政治制度B生产关系C经济基础D生产力9根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在。

7、辽宁省朝阳市双塔区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出捧着一颗心来,不带半根草去的是著名的教育家.A陈立奇B陶行知C。

8、辽宁省沈阳市法库县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

9、辽宁省辽阳市文圣区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

10、B情绪性C目的性D情境性8危险期或心理断乳期出现在人生的.A儿童期B少年期C青年期D幼儿期答案B9目前,我国独生子女在身心发展方面。

11、C计划策略D复习策略答案A8儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是.A婴儿期B先学前期C学前期D学龄期9下列不属于骑士七技的范围的是。

12、8标志着儿童思维真正发生的是.A语词概括的出现B真观概括的出现C动作概括的出现D感知概括的出现9德育目标是教育目标在人的方面的总体规格要求.A思想德育B政治。

13、8经常思考如何教好这节课等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于阶段.A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我9教师的领导方式不包括.A管理型B民主型。

14、C经济D科技答案A8厌恶疗法属于.A行为矫正法B行为主义疗法C理性情绪疗法D人本主义疗法9心理健康教育的总目标为.A提高学生的心理素质。

15、C皮亚杰D布鲁纳8提倡从做中学的学习方法的教育家是.A杜威B巴班斯基C赞科夫D布卢姆9道家的教育主张是.A不言之教B以法为教。

16、C个人本位儿童观D人类自然本位儿童观8下列说法中不属于访问前准备工作内容的是.A一切可用的记录工具,如:录音机照相机纸笔等B知识和心理方面的准备C交通工具D被访问。

17、B注意能力8反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是.A理想国B政治学C论演说家的教育D民本主义与教育9班主任了解学生的基本方法是,班主任。

18、8人的学习主要是通过进行的.A视觉B听觉C嗅觉D触觉答案A9学校产生于教育阶段.A古代B原始C近代D现代10现代教。

19、D起伏现象8学习策略是学习者制定的学习计划,由构成.A意识和能力B规则和技能C经验和方法D认知策略9是学校文化的主体.A物质文化B制度文化。

20、辽宁省沈阳市康平县教师招聘考试通用能力测试教育类 真题及答案2020年辽宁省沈阳市康平县教师招聘考试通用能力测试教育类 真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本。