小学生自主探究性学习

1、 让学生成为学习的主人让学生成为学习的主人自主探究学习是新课改所倡导的有利学生增长技能提高创新和研究能力以及与人合作能力的教学方法.它是一种以问题为依托的学习,是学生通过主动探究解决问题的过程,它也是相对于旧式接受学习而言的.这样可以充分发。

2、浅谈低年级语文教学中自主合作探究性学习 Document serial numberKK89KLLS98YTSS8CBSSUTSST108浅谈低年级语文教学中自主合作探究性学习浅谈低年级语文教学中自主合作探究性学习摘要随着小学语文课程改革的。

3、作为教育工作者，更应看到孩子们的能力。
（二）小学阶段研究性学习的实施原则 1.自主性原则 小学开展研究性学习，必须考虑小学生的身心发展特点和知识基础。
在此基础上充分调动学生自身的积极性，引导。

4、初中化学自主探究性学习的研究课题结题报告初中化学自主探究性学习的研究课题结题报告集龙学校 朱媚随着化学新课程的启动和推进, 我校作为一所城乡结合部的普通初级中学. 在实施化学新课程的过程中, 遇到了新的问题和困难. 特别是对于新课程提倡的探。

5、 试谈语文教学中自主合作探究学习能力的培养 随着教育的飞速发展,各种教育理念层出不穷,培养学生自主合作探究的学习能力成为了当前教育的重点.语文课程标准明确指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的。

6、滨海县五汛实验小学小学数学自主探究学习的研究课题实施方案内容提要:面对二十一世纪的知识经济社会,我们需要培养的是可持续性发展和具有终身学习能力的人才.传统的课堂教学形式已不能完全适应现代社会发展的新要求,不利于培养高素质的具有创新精神与实践。

7、小学语文教学中自主合作探究学习方式的研究 内容摘要:自主合作探究是新课标倡导的学习方式,教师应把这一新的课程理念引入课堂,充分调动学生自主学习合作探究的积极性,把学习的主动权交给学生,让学生真正成为课堂学习的主人.科学协调合理分组,既能让学。

8、在开放式素质教育中培养学生自主学习能力的的策略研究子课题小学生数学自主学习方法的研究课题中期评估报告一研究背景数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.这就是说,学生是。

9、自主合作探究学习与有意义接受性学习相辅相成祝贺主持人撰写的论文把品读的槌敲在学生的心坎上发表在江西教育2013年第12期上.自主合作探究学习与有意义接受性学习相辅相成在实施语文课程标准中,一些教师由于认识偏颇,过分强调自主合作探究的学习方式。

10、小学生自主学习方法的研究在开放式素质教育中培养学生自主学习能力的的策略研究子课题小学生数学自主学习方法的研究课题中期评估报告一研究背景数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重。

11、语文心得之语文教学中自主性学习模式探究语文论文之语文教学中自主性学习模式探究 基础教育课程改革纲要中指出:基础教育课程改革的具体目标是:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学。

12、课题申报模板信息技术环境下小学数学自主合作探究性学习的研究课题申报范例精选导语课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值.应用对策类选题要有现实性针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创。

13、探索研究自主学习能力培养策略 实践提高学生自主学习能力探究自主学习能力培养策略 提高学生自主学习能力 小学生数学自主学习能力培养的实践与研究内容摘要: 培养学生自主学习能力是素质教育的要求,也是人全面发展和二十一世纪的需要.因此,教师要正确。

14、研究性学习与探究式教学生物小课题研究与探究式教学参照模板研究性学习与探究式教学天津市海河中学 李嬿 研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的重要突破.改革的核心问题是要培养学生的创新精神和实践能力,改革的突破口,则是本着以学生发展为本。

15、小学数学自主合作探究学习方法研究课题结题报告小学数学自主合作探究学习方法研究课题结题报告丰顺县汤坑镇第一中心小学小学数学自主合作探究学习方法研究科研课题,2011年1月经梅州市普教系统学术小组评审和领导小组批准,列为梅州市普教系统教育教学科。

16、探究英语自主学习培养学生终身学习能力探究英语自主学习培养学生终身学习能力各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢探究英语自主学习培养学生终身学习能力江苏苏州周望清摘要:在英语教学中,培养学生的自主学习能力在促使学生终身学习自主。

17、加强自主探究学习 提高课堂教学的有效性加强自主探究学习 提高课堂教学的有效性各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢加强自主探究学习 提高课堂教学的有效性作者董福芝学生知识的获得能力的提高创新精神的培养,课堂教学仍是主渠道.课。

18、小学数学自主合作探究学习的研究课题研究方案小学数学自主合作探究学习的研究课题研究方案一 课题的提出 现阶段在我们在小学数学课堂教学中广泛地进行 小学数学自主合作探究学习的研究,是旨在通过对现行的以知识为主 要教学目标,教师传授为主要特征的课。

19、初中化学自主探究性学习研究报告课题结题报告 个人资料整理 仅限学习使用 初中化学自主探究性学习的研究课题结题报告 执笔人:查梅琴 随着化学新课程的启动和推进,我校作为一所城乡结合部的普通初级中学.在实施化学新课程的过程中,遇到了新的问题和困。