安全简报2018年第12期沿河土家自治县第九完小 2018年4月10日 沿河九完小开展防汛防溺水防地质灾害主题班会教育4月10日下午最后一节课,我校召开了以防汛防溺水防地质灾害为主题的班会,各班班主任按照县教育局文件要求,组织学生学习了预防,一、抓基础知识和基本技能 #初次接触本班学生，让我深深地感
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1、安全简报2018年第12期沿河土家自治县第九完小 2018年4月10日 沿河九完小开展防汛防溺水防地质灾害主题班会教育4月10日下午最后一节课,我校召开了以防汛防溺水防地质灾害为主题的班会,各班班主任按照县教育局文件要求,组织学生学习了预防。
2、一、抓基础知识和基本技能 #初次接触本班学生，让我深深地感受到他们的基础知识掌握得不够扎实，甚至很差，所以在这方面进行了狠抓。
#如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都要听写和背诵。
#对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。
#另外，对于学生做作业马虎、书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律书写规范，我亲自验收，不过关的必须重写。
#一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了一定巩固，提高了他们学习的基本技能和书写的能力。
# #二、做好学习方法的指导 #“授人以鱼不如授人以渔”，最重要的学习莫过于方法的学习。
#搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
#因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
# #在预习课文时，要求学生“读画思写问”的五步预习方法，即“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。
#学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力。
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