一百以内退位减法

1、20以内退位加减法99 89 112 119118 117 79 96116 115 95 9478 86 114 11388 77 112 129128 123 93 66159 135 147 16865 48 158 139138 1。

2、20以内的退位减法 20以内的减法 教学内容教科书第25页内容.课时13总课时数17教学目标1学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法. 2学生初步学会用加法和减法解决简单的问题. 3学生培养团结合作勇于探索自。

3、20以内不退位减法一年级第一学期口算题20以内不退位减法班级 学号 姓名981553195735119141913200154411310171118171110180122501101614181114275621612511612161。

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5、220以内的退位减法20以内的退位减法学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容20以内的退位减法课型一对一一对N教学目标1掌握20以内的退位减法.2会进行简单的解决问题.重难点计算法则.课首沟通1.了解学生20以内的加法掌握情况.2.了解学。

6、B20以内的退位减法二20以内的退位减法第一课时教学内容:十几减9教材10页.教学目标1.通过对问题情境的探索,使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法.2.使学生理解十几减9的退位减法的。