涉县第二小学学年一年级上学期期末考试Word文件下载.docx

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涉县第二小学学年一年级上学期期末考试Word文件下载.docx

D.17

4.(2分)比48大一些的数是( 

A.52

B.30

C.45

D.96

5.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。

这一排一共有( 

)人。

15 

16 

17

二、判断题

6.(2分)

7.(2分)9是最大的一位数。

8.(2分)4+4=8,8的一半是4。

9.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

( 

10.(2分)4加6等于10。

三、填空题

11.(9分)在横线上填上适当的数。

3+6=9+________ 

2+8=5+________ 

1+6=8-________

________+6=4+________ 

10-6=________ 

-________ 

________+3=9+________

12.(3分)看图填空。

  第二排比第一排多________个

第二排比第一排多________克。

一个

的质量是________克。

13.(3分)数一数,写一写。

________

14.(7分)填适当的数

(1)0、________、4、6

(2)0、1、________、5

(3)1、2、________、________、5、6

(4)________、2、3、________、________、6

15.(5分)写一写。

16.(4分)看图写算式

________.

17.(2分)9比6大________,3比7小________。

18.(3分)按顺序填数。

2

3

4

四、解答题

19.(2分)多的画“√”,少的画“△”。

________

20.(5分)18个小朋友在玩捉迷藏游戏,小明负责找,已经有12个小朋友被小明找出。

还有多少个小朋友没找到?

21.(5分)一起去动物乐园排队买票,玲玲的前面有1个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友要去在排队呢?

22.(10分)统计下面三种水果的数量。

苹果

桃子

 

(1)梨有________个,苹果有________个。

桃有________个。

(2)苹果比桃子多________个,桃比梨少________只。

(3)你能提出什么数学问题?

23.(5分)找朋友(连一连)。

24.(5分)小红折了4只千纸鹤,姐姐比她多折2只,她们两个一共折了多少只千纸鹤?

25.(5分)算一算

4-0= 

5+1= 

3-2=

2+4= 

6-3= 

3+3=

0+5= 

6-0= 

0+6=

26.(5分)看图写算式。

涉县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)

1.【答案】B

【解析】【解答】解:

9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。

故答案为:

相同

【分析】9时,时针指向9,分针指向12;

3时,时针指向3,分针指向12;

两针之间的夹角都90度。

2.【答案】C

【考点】7以内数的大小比较

【解析】【解答】比4大比6小的数是5.

C.

【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.

3.【答案】B

【解析】【分析】10+4=14元。

4.【答案】A

A、52比48大一些;

B、30比48少得多;

C、45比48少一些;

D、96比48多得多。

A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;

“少一些”的意思就是少的比较少;

“少得多”的意思就是少的比较多。

5.【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

7+9+1=17(人)

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

6.【答案】正确

【考点】左、右位置

【解析】

7.【答案】正确

【考点】8与9的认识与读写

8.【答案】

9.【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

10.【答案】

11.【答案】0;

5;

1;

4;

6(答案不唯一);

0(答案不唯一);

6;

0(答案不唯一)

【解析】【解答】因为3+6=9,9-9=0,所以3+6=9+0;

因为2+8=10,10-5=5,所以2+8=5+5;

因为1+6=7,8-7=1,所以1+6=8-1;

此题答案不唯一,4+6=4+6;

此题答案不唯一,因为10-6=4,4-0=4,所以10-6=4-0;

此题答案不唯一,6+3=9+0.

0;

4,6(答案不唯一);

4,0(答案不唯一);

6,0(答案不唯一).

【分析】根据题意,先计算出等号左边的算式结果,然后用和-一个加数=另一个加数,或者被减数-差=减数,据此列式计算.

12.【答案】3;

360;

120

第二排比第一排多:

7-4=3(个),

840-480=360(克),

一个苹果的质量是:

480÷

4=120(克)。

3;

120。

【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;

用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。

13.【答案】2;

8

【考点】数10以内的数

【解析】【解答】根据分析,解答如下:

2;

8.

【分析】根据题意可知,数一数图中物体的数量,然后在格子中写出这个数,据此解答.

14.【答案】

15.【答案】解:

如图:

【解析】【分析】写数字时都是从上到下,从左到右写,根据顺序写出这两个数字即可。

16.【答案】

17.【答案】3;

4

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】9-6=3;

7-3=4.

4.

【分析】根据题意,求一个数比另一个数大几,用减法计算,据此列式解答;

要求一个数比另一个数小几,用减法计算,据此列式解答.

18.【答案】0

1

19.【答案】△;

【考点】比多少的认识

20.【答案】解:

18-12-1=5(个)

答:

还有5个小朋友没找到。

【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数,再减去小明本人即可求出没找到的人数。

21.【答案】

22.【答案】

(1)9;

9;

(2)5;

(3)解:

梨和苹果一共有多少个?

【考点】物体的比较、排列和分类,20以内进位加法,10以内数的加法和减法

(1)梨有9个,苹果有9个,桃有4个;

(2)苹果比桃子多:

9-4=5(个);

桃比梨少:

9-4=5(个)。

5。

【分析】

(1)分类统计出每种水果的个数即可;

(2)求一个数比另一个数多或少几,用减法计算即可;

(3)根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。

23.【答案】

【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写

24.【答案】姐姐折的千纸鹤:

4+2=6(只)两人一共折的:

6+2=8(只)答:

她们两个一共折了8只千纸鹤。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出姐姐折的数量,用小红折的数量+2=姐姐折的数量,然后将两人的数量相加即可解答,据此列式计算.

25.【答案】

26.【答案】解:

如图所示:

【解析】【分析】第一幅图:

观察图可知,左边有5辆客车,右边有3辆客车,要求一共有几辆,用左边的数量+右边的数量=一共的辆数,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;

第二幅图:

观察图可知,左边有6个汉堡,右边有2个汉堡,要求一共有几个汉堡,用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数,用汉堡的总个数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答;

第三幅图:

观察图可知,左边有6面红旗,右边有3面黄旗,要求一共有几面小旗,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;

第四幅图:

观察图可知,左边有4个桃子,右边有4个桃子,要求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式解答.

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