读书与人生演讲稿.docx
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读书与人生演讲稿
读书与人生演讲稿
【篇一：
（田敏）读书与人生演讲稿】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书改变人生，知识改变命运》。
大家都读过这样一首诗：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。
”而这源头便是读书。
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。
我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。
这些文学大师们有着敏锐的洞察力，他们将自己的所见渗入到自己的作品之中，与读者交流。
《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨?
?
它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪-恶。
我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美。
一位导师曾经说过：
一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。
而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族，当我们时代的精英，不再走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，当我们关心明星娶妻生子胜过鲁
迅的诞辰，我们将会变得多么可悲！
正如莎士比亚所说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。
没有了阳光，生活便失去了色彩，没有了翅膀鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该去向何方？
一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进？
我认为读书是实现以上目的的必由之径。
在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。
读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。
充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。
叔本华也说：
“没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾”。
纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。
全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。
酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国（以色列）的重要原因；酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。
一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。
而我
们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。
只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄了。
现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。
学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。
除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。
这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。
不仅是学生，整个中国国民读书状况也成问题。
据2003年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。
在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。
在中国识字家庭中61%有藏书，而韩国1995年96%的家庭有藏书，500本以内达93%。
从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。
这个状况令人担忧。
培根说过：
“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
”同志们：
在当今祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能夜以继日地遨游书海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同志们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!
拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!
富兰克林说过：
“读书是我唯一的娱乐。
我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；我对于事业执着、勤劳，保持不倦不厌”。
同志们，和我一起热爱读书吧!
让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!
让读书改变我们的人生，让知识改变我们的命运。
谢谢大家!
【篇二：
读书演讲稿：
读书与人生】
读书与人生
毕雪飞
读书与人生，是一个永恒的话题。
它让人对未来充满美好的想象。
读书与人生，是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。
读书的人生是美好的，美好的人生要读书。
这是一个正反都成立的哲学推断。
一位伟人这样说：
“书籍将引入万花筒般的未来世界。
”所以我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书，行万里路。
”中外的名人、成功者都喜欢读书，他们从书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。
若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！
伟大的导师列宁有一句名言：
“人的一生有三项任务：
学习、学习、再学习。
”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。
这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；
如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；
如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！
“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表
达；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。
读书，更如赏花，每一种花都有各自的美丽之处；每本书，也都有各自的精妙之处。
当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。
读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。
好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。
当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。
是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点，扬起了我们生命长河的风帆。
书能让愚人变智者，落后变先进，平凡成伟大。
我们这些普普通通的人，果然能读书，能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。
也一定能在
持久深入的读书人生中改善自己我，改变人生，取得成功。
这样不会白来一趟人生世界，让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。
你想美好吗？
你就读书吧。
不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。
坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
【篇三：
读书与人生演讲稿】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书改变人生，知识改变命运》。
大家都读过这样一
首诗：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。
”而这源头
便是读书。
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。
我曾为卖火柴
的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、
诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能
给予我们精神的力量。
这些文学大师们有着敏锐的洞察力，他们将自己的所见渗入到自己的
作品之中，与读者交流。
《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人
道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金
的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨?
?
它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪
-恶。
我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美。
一位导师曾经说过：
一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文
化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。
而一个缺少热爱阅读的人的民族势必
是一个文化素养缺失的民族，当我们时代的精英，不再走进图书馆，而只把目光投向网络，
投向那热闹却毫无价值的快餐文化，当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将会变得多么可悲！
正如莎士比亚所说的，书籍是全世界的营养品，生
活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。
没有了阳光，生活便
失去了色彩，没有了翅膀鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该去向何方？
一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，
精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进？
我认为读书是实现以上目的的必由之径。
在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，
在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。
读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。
充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。
叔本华也说：
“没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样
的书即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾”。
纵观
世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。
全世界读书最多的民族是犹太
族，平均每人每年读书64本。
酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国（以色
列）的重要原因；酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；
酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、
科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在
历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。
一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀
的民族。
而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。
只是随着科举制度的出现，读
书人的阅读视野狭窄了。
现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。
学生无
暇读书、不想读书的情形也不少见。
除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他
的书。
这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。
不仅是学生，整个中国国民读
书状况也成问题。
据2003年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。
在识字人群中能
够做到平均每月读一本书的仅占51%。
在中国识字家庭中61%有藏书，而韩国1995年96%的
家庭有藏书，500本以内达93%。
从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。
这个状况令人担
忧。
同志们，和我一起热爱读书吧!
让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!
让读书
改变我们的人生，让知识改变我们的命运。
谢谢大家!
篇二：
读书演讲稿：
读书与人生
读书与人生
毕雪飞
读书与人生，是一个永恒的话题。
它让人对未来充满美好的想象。
读书与人生，是自古
至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。
读书的人生是美好的，美好的人生要读书。
这
是一个正反都成立的哲学推断。
一位伟人这样说：
“书籍将引入万花筒般的未来世界。
”所以
我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书，行万里路。
”中外的名人、成功者都喜欢读书，他们从
书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静
谧得如一泉清水。
若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢慢地品着书中的韵味，这或许
也是一种境界、一种享受吧！
伟大的导师列宁有一句名言：
“人的一生有三项任务：
学习、学习、再学习。
”细细地想
想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有
所思、有所想。
这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！
“对酒当
歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈
从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流
传！
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
通过阅读你可以视通四海，
思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事
啊。
读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。
读书，更如赏花，
每一种花都有各自的美丽之处；每本书，也都有各自的精妙之处。
当孤独、寂寞时，我们读
书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。
读到悲伤处，我们为之流
泪；读到高兴处，我们为之兴奋。
好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、
催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。
当我们读着
那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有
那祖辈的身影。
是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起
点，扬起了我们生命长河的风帆。
读书首先可以增长知识才干、培育道德，开启美好人生之门。
俗语讲一生读书、一生聪
明，一生读书，一生光明；“腹有诗书气自华”，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、
品格升华。
能极大地提高人的社会形象和人生价值。
世界上没有一种事比读书更让人得益。
古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。
书是人生无限的宝藏，谁肯开
发、懂开发、坚持终生开发，他必定拥有宝贵的精神财富和物质财富。
人类历史发展也证明
了这人生真理，说明读书更是人生最大的法宝。
书能让愚人变智者，落后变先进，平凡成伟大。
我们这些普普通通的人，果然能读书，
能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。
也一定能在持久深入的读书人生中改善自己我，改变人生，取得成功。
这样不会白来一趟人生世界，
让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。
你想美好吗？
你就读书吧。
不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。
坚持下去，
持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
篇三：
读书与人生演讲稿大家好！
今天我演讲的题目是读书。
我们都学过一首诗：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活
水来。
”这首诗的题目是《观书有感》，读书便是我们的源头活水。
三毛说，我读书，让我多活几度生命。
虽然她自杀了，但我们的人生长度和她比起来显
然要少了许多。
读一本好书,就是和世界上最杰出的人对话。
一本好书，可以给与我们太多的东西。
没有别的事情能比读一本好书给我们带来更多的精神上的乐趣，即使只读半小时，也会
令人愉快、清醒、高尚、刚强。
培根说过：
“读书使人充实?
?
然后?
?
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学
使人深刻，伦理使人庄重。
凡有所学，皆成性格。
——培根。
”书中即便没有颜如玉，但书中却有真、善、美，书中自有正能量。
对一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失。
而
一个缺少阅读的民族势必是一个文化素养缺失的民族，我们时代的精英，早已不再走进图书
馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，我们关心明星绯闻胜过关心
文化事件。
当莫言诺贝尔奖的热潮过去，还有几个人去看他的书？
2011鲁迅诞辰130周年，有几个
人纪念。
而法国是如何纪念雨果诞辰的，德国是如何纪念歌德席勒的。
2002年，雨果诞辰200
周年，法国将那一年定为“雨果年”，有800多项纪念活动。
我们呢？
2011年元旦前一天凌
晨，史铁生逝世，他的身体器官连夜捐赠，可是又有几个人沉浸在他逝世的哀痛中。
莎士比亚所说，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有
书籍就好象鸟儿没有翅膀。
没有了书籍，我们又该去向何方？
一个刚刚诞生的新生儿，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一起
成长？
在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发
育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。
读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。
充实而有意义的人生，应该伴随着读书而
发展。
纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。
全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。
国民阅读调查:
日本的40
本，法国的20本,远低于韩国的11本,我国人均读书仅为4.3本。
酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国（以色列）的重要原因；酷爱读
书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思
想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，
而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。
一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。
而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。
只是随着科举制度的出现，
读书人的阅读视野狭窄了。
现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。
学生无暇读书、不想读书的
情形也不少见。
除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。
这就使他们的
精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。
另一项调查显示，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。
从总趋势看，中国国民阅读率
呈下降趋势。
这个状况令人担忧。
不说整个民族，说我们自己。
中国人年均读4.3本书，而我们呢，是不是像工资、像假
期一样拖了后腿。
就像上次讲的心理健康一样，我们是否应该关注下自己的精神境界，关注下自己的心灵，
自己的灵魂。
在整天忙碌之余，会不会感到精神空虚。
十年之后，我们是否要变成脑袋空空，大腹便
便的人。
好，我的演讲完了。
篇四：
《读书点亮人生》演讲稿《读书点亮人生》演讲稿高尔基曾经说过：
书籍是人类进步的阶梯。
不错，古往今来，读书一直是人类历史上一
个永恒的话题。
人类历史发展至今，与人类不断的学习积累是密不可分的，而书籍就成了记
录知识、传递知识的一个重要途径，也记载了人类发展的点点滴滴。
古今中外，有多少仁人志士流连于书中不可自拔呢？
是的，答案呼之欲出。
从百家争鸣
的时代说起，我们熟悉的圣人孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简，编连竹简的皮绳
断了三次，从这个故事衍生的成语韦编三绝就是说明了孔子读书勤奋。
东汉时期，著名的政治家孙敬，他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书，
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食，时间久了，疲倦得直打瞌睡，他怕影响自己的读书学
习，就想出了一个特别的办法，他找来一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，一头绑住自己的
头发，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就
清醒了，再继续读书学习。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是著名的政治家，他年轻时，
由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视，回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起
他，这对他的刺激很大，所以，他下定决心，发奋读书，他常常读书到深夜，很疲倦，常打
盹，直想睡觉，他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上
刺一下，这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
“头悬梁、锥刺股”的成语
也因此而来。
如今，家里的长辈、学校的老师也用这个故事教育孩子们要勤奋学习。
再说，近代历史上也有许许多多的爱书之人。
我国著名的文学家鲁迅，就是一个不折不
扣的爱读书之人。
鲁迅先生从小认真学习，少年时他在江南水师学堂读书，第一学期成绩优
异，学校奖给他一枚金质奖章，他立即拿去卖掉，换回来几本书和一串红辣椒，每当晚上寒
冷时，夜读难耐，他放个辣椒在嘴里嚼着，辣的额头冒汗，他就用这个方法驱寒读书。
也因
此在中国文坛上鲁迅先生永远是一颗耀眼的明星。
爱读书之人多不胜数，中国历史上著名的文人中又有谁是不爱读书的呢？
例如：
李白、
杜甫、范仲淹、苏轼?
?
没有这些爱书之人，我们五千年的文化将如何传承呢？
没有这些爱书
之人，我们中华民族的华丽篇章又将由谁来书写呢？
没有这些爱书之人，我们伟大复兴的民
族梦想又该由谁了实现呢？
中国，一个古老而迷人的国度，这里有最灿烂的文化，这里有最可爱的人民，在这里，
能让每一个有梦想的人展翅翱翔，这是一个开放的国度，这里能接纳来自不同世界的声音，
这里美好、和谐、海纳百川?
?
也因此，我们每一个中国人心中都有一个美丽的梦想，那就是中国梦！
中国梦是国家民
族的梦，是每个中国人的梦，是实现小康生活的梦，是追求公平正义的梦，是共同富裕的梦，
是民主法治，自由平等，清正廉洁，诚信友善，文明和谐，天蓝水净，世界和平?
?
每一个中国人的美好梦想构成了这绚丽的中国梦，中国梦的实现就是自我梦想的实现，我们如何才能实现自己的梦想呢？
唯有读书。
书是一束光，能把
身处暗夜中的眼睛点亮；书是一团火，能把寂寥寒冬中的心暖化；书是一片云霞，能使人心
充满一片美好的向往；书是一阵清风，能驱尽你身上的暑热，使你感到一阵凉爽、舒心。
读书点亮梦想，读书点亮人生，人生之路也因读书而更加绚丽多彩！
篇五：
读书演讲稿：
读书与人生读书与人生
毕雪飞
读书与人生，是一个永恒的话题。
它让人对未来充满美好的想象。
读书与人生，是自古
至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。
读书的人生是美好的，美好的人生要读书。
这
是一个正反都成立的哲学推断。
一位伟人这样说：
“书籍将引入万花筒般的未来世界。
”所以
我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书，行万里路。
”中外的名人、成功者都喜欢读书，他们从
书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静
谧得如一泉清水。
若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢慢地品着书中的韵味，这或许
也是一种境界、一种享受吧！
伟大的导师列宁有一句名言：
“人的一生有三项任务：
学习、学习、再学习。
”细细地想
想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有
所思、有所想。
这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！
“对酒当
歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，
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