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化学硕士学位论文格式范文

  化学硕士学位论文格式范文

  化学硕士学位论文格式要求详解

  化学硕士论文主要是用来描述化学科研过程和科研结果的文章,其写作除了要求有严谨的科研过程和科研结果,还应该注意论文内容的格式要求,良好的论文格式和内容有助于读者更好地理解作者的理念。

下面就化学硕士论文的格式要求做一简单介绍,望对广大的硕士毕业生有所帮助。

  1.化学硕士论文题目格式

  化学硕士论文题目要精炼、明确、有概括性,题目一般控制在25字以内,有需要时可加副标题。

中文题目设置为小二号黑体加粗,且居中;英文题目使用小二号TimesNewRoman字体加粗,且居中。

  2.化学硕士论文摘要和关键词格式

  论文摘要要能够反映论文的研究目的、研究内容、研究方法、研究成果和研究结论。

中文摘要一般控制在300-350字左右,英文摘要内容和格式要与中文摘要相一致,英文摘要大约250字实词。

从论文题目或者论文正文中挑选3-5个最能表达论文主要内容的词作为关键词,其排列顺序依据词条的外延大小,外延大的排在前面,关键词同样需要有中英文对照,摘要正文后需要空一行再编写关键词,关键词间用分号隔开,最后一个关键词后不需编写标点符号。

所有内容均使用小四号宋体。

外文摘要使用小四号TimesNewRoman字体。

  3.化学硕士论文目录格式

  化学硕士论文的目录要与正文中的标题相一致,要注意章标题和节标题的层次,做到层次清楚,并标明其所在的页码,页码从目录到附录排列,使用罗马字母和阿拉伯数字编写,阿拉伯数字设置为TimesNewRoman字体。

  4.化学硕士论文正文格式

  化学硕士论文正文是论文的核心部分,其一般有绪论、主体和结论三大部分组成。

绪论一般作为正文的第一部分,是硕士毕业论文的开端,主要用于阐述毕业论文的研究背景、研究目的、国内外的研究现状和发展前景、本课题的意义、本论文采用的研究方法、理论依据、毕业论文构成和主要内容等。

本论是毕业论文的主体,其由实验材料、研究方法、实验结果和讨论等方面组成,此部分主要是运用各个实验结果和研究方法,分析问题、论证本论文的观点,尽可能的反映出自身的研究能力和学术水平。

本论部分应该层次分明、结构清晰、突出重点、语言通顺,化学硕士论文中出现的术语、公式、方程式、物理量、计量单位等一律均采用国际、国家通用的标准。

化学毕业论文的结论应该单独座位一章进行撰写,结论用于总结毕业论文,是整个论文的归宿,因此,要求能精炼、准确地阐述本论文的创新性、新见解,还可进一步地提出需要讨论的问题和建议等。

正文需分章撰写,每章应该另起一页,各章的标题要突出重点、简洁扼要。

  5.化学硕士论文参考文献格式

  硕士生完成毕业论文本着严谨求是的科学态度,凡是引用他人研究成果之处,均需按照论文参考或引证的先后顺序排列在参考文献中。

  6.化学硕士论文致谢格式

  致谢主要是感谢指导老师和对自己有帮助或贡献的人或单位。

  7.化学硕士论文附录格式

  此部分包括一些不适宜放入论文正文、有一定价值的内容且不可或缺的内容,可将此内容编写到毕业论文的附录中。

化学硕士毕业论文附录并不是必不可少的部分,附录部分是可以忽略的。

  化学硕士毕业论文的写作并不一定完全按照此文中所阐述的内容来进行化学硕士论文的编写,有些部分是可以省略的,硕士生应该根据具体的问题具体分析。

此文中主要介绍了化学硕士学位论文的写作格式,但掌握了格式并不代表能写好论文,还要注意写作内容的质量以及学生自身的科研能力和学术水平。

  2015年大学本科毕业论文答辩自述稿

  尊敬的各位老师:

  大家上午好!

我叫XXX,本次论文指导老师是×××老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

  首先来陈述一下我的写作动机。

我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据2005年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。

而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应该有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。

  其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。

虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。

所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。

北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。

因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。

我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

  在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。

而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。

  这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分,这也是我对策研究的理论根据。

其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~06年的进出口额,浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(TC指数),出口分散度等进行论述。

并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。

这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

  论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。

我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法,分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。

也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。

  在写完这篇论文的时候,自己感觉条理上还不是很严谨,出现了一些观点的重复,对一些具体数据的收集还有许多不足,使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面,不论在理论方面,还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。

但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解,大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定,因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。

  硕士毕业论文答辩常见问题汇总

  1.担任硕士学位论文的答辩秘书应具备什么条件?

  答:

担任硕士学位论文答辩秘书必须具备以下两个条件:

1.本校工作人员或在册研究生。

2.具有相同或相近专业的学术背景。

硕士学位论文的答辩秘书可以是本院系具备专业背景的教职工、博士研究生或高年级硕士研究生。

  2.硕士学位论文评阅和答辩的表格必须从网上下载吗?

请问具体下载路径?

  答:

是。

2012年7月毕业研究生论文答辩的相关表格必须从网上下载(表格上带有二维码标识)。

具体下载路径如下:

登陆本人校内门户à在导航栏中选择“学生业务”à“学位信息”à填写、打印表格。

研究生本人登陆个人门户提交论文信息后即可获得“论文信息号”,请务必记录该信息号并告知答辩秘书。

答辩秘书登录本人的校内门户后通过“论文信息号”可以通过管理系统录入、打印与答辩相关的表格。

  3.“答辩记录”应记录那些内容?

  答:

应重点记录答辩委员会成员提出的问题,以及答辩人回答的内容;此外还要填写答辩时间、地点、到会人数等。

以上内容均由答辩秘书记录、整理并亲笔签名,要求完整、详实、简练。

  4.论文送同行专家评阅前,是否一定要导师评阅通过?

  答:

是的。

学位论文完成后,首先提交给指导教师评阅,导师评阅通过后写出详细的学术评语,再送同行专家评阅。

  5.硕士学位论文评阅人要具备什么资格?

  答:

硕士学位论文评阅人应是同行专家且具有副高或副高以上职称。

  6.硕士学位论文需要几位评阅人?

  答:

硕士学位论文评阅专家不少于2人,其中至少有一位校外专家。

  7.论文评阅有一人持否定意见,是否还可以另外增加评阅人?

  答:

若送审的两名评阅人的评语都是否定的,不能举行论文答辩;两位评阅人中有一位的评审意见是否定的,可再增加一位评阅人,若新增评阅人的评审意见是否定的,不能举行论文答辩。

如果持否定意见的是校外专家,则新增的评阅人仍然需要是校外专家。

  8.答辩委员会需要多少人,导师可以是答辩委员会成员吗?

  答:

硕士学位论文答辩委员会至少由3人组成。

指导教师如果参加答辩委员会,答辩委员会应至少4人组成。

  9.担任答辩委员会成员、主席分别需要什么条件?

导师可以担任主席吗?

  答:

担任答辩委员会成员应具有副高或副高以上职称,或具有博士学位的讲师。

答辩委员会主席由具有副高或副高以上职称的专家担任。

导师不能担任主席。

  10.如何确定答辩委员会成员?

  答:

答辩委员会名单由导师、教研室商定,学位分委会负责人审批。

  11.硕士学位论文答辩程序是什么?

  答:

⑴.主席宣布答辩委员会名单、主持各项议程

  ⑵.导师介绍该生的学习、科研情况

  ⑶.答辩人报告论文的主要内容

  ⑷.委员提问,答辩人答辩

  ⑸.答辩委员会评议、投票表决(答辩人回避)

  ⑹.形成答辩决议书

  ⑺.主席宣布表决结果和答辩委员会决议

  ⑻.各成员在《答辩决议书》上签名

  12.导师或论文评阅人在国外,暂时不能亲笔签名,可否使用电子签名?

  答:

因某种特殊原因如导师或论文评阅人在国外,暂时不能亲笔签名的,可以使用电子签名,事后尽可能补签名。

  13.答辩委员会成员因故不能到场,更换成员要注意哪些问题?

  答:

因某些特殊原因需要临时更换答辩委员会成员的,由导师和教研室商定后,报学位分委会负责人重新审批,并修改管理系统中的数据,重新打印《答辩审批表》。

  14.学位审批材料A、学位审批材料B,在归档时分别存往何处?

  答:

学位审批材料A(A档)包含的内容较为丰富,存学校档案馆;学位审批材料B(B档)含学籍表、成绩单、导师对论文的评语、答辩报告书、学位审批表等内容,属于人事档案材料,将寄往毕业生就业的人事部门。

  15.学位审批材料中哪些表格需要亲笔签名,可否盖签名章或由他人代签?

  答:

学位审批材料中选题报告、导师评语、专家评议书、答辩报告书、答辩记录表等均需要相关人员亲笔签名,不可打印姓名、盖签名章或由他人代签。

学籍表、成绩单、答辩审批表由教务老师处理。

  16.整理学位审批材料时,如何排列顺序?

  答:

必须严格按照A/B封面上的目录顺序排序。

  17.论文答辩不通过,是否还有机会重新申请学位?

  答:

论文答辩不通过者,经答辩委员会表决,全体委员三分之二以上同意,可允许申请人在半年后一年内对修改后的论文,重新申请答辩一次。

如重新答辩仍未通过,则不再补行答辩。

  18.重新申请学位的程序如何?

  答:

在规定的时间内,向学位办提出申请,通过学位办“重新申请答辩资格审查”后,到院系教务老师处办理有关事宜,按正常答辩流程进行,相关表格亦从网上下载。

  19.答辩委员会5人,有3票同意,2票不同意,论文答辩是否通过?

  答:

此情形下,论文答辩没有通过。

答辩委员会全体成员的三分之二以上(含三分之二)同意方为通过。

以上情形中,投票同意人数为五分之三,不到三分之二。

  20.答辩表决票上研究生姓名能否不填或投票后再补填?

  答:

不能。

必须在“表决票”上写上研究生姓名之后,再交给答辩委员会投票,避免错投或漏投。

  2015硕士毕业论文答辩自述稿

  各位老师:

  下午好!

我叫XXX,是**级**1班的学生,我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》,论文是在朱**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。

因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分。

  第一部分是综述。

这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。

这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

  第三部分是系统设计。

通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

  第四部分是系统实现。

根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试。

  第五部分是系统运行。

这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统。

  最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

  这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。

请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

  谢谢!

  2015毕业论文答辩开场白范文

  各位老师好!

我叫XXX,来自XXX,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。

在这里,请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

  首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。

通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。

非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。

因此,论题本身具有一定的理论和现实意义。

作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。

行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。

因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

  其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

  第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

  第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

  第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

  最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。

另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。

  书到用时方恨少,事非经过不知难。

在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。

通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

小小拙作,敬请各位老师雅正。

  再一次谢谢各位老师。

  硕士学位论文答辩工作流程详解

  第一步:

领取或下载硕士学位论文答辩申请书、硕士学位论文封面及论文摘要封面。

  学生登录人民大学研究生院指定网站,在就读学院寻找相关文档!

填写相关信息后向就读学院提交申请。

这时候,招生学院会对在职人员的硕士论文申请进行资格审核,审核通过后才能进入下一个环节!

  第二步:

撰写论文、论文指导老师对学生论文进行一审。

  学生在这时需要认真准备参考文献,撰写论文,如果有问题可以向自己的硕士论文指导老师进行求证。

在论文成稿后,需要交与指导老师进行初步的审核。

  论文一审,合格后发硕士论文评阅书、论文答辩委员会组成审核表。

同时在职学员的个人培养计划已完成(培养办审核)。

  第三步:

论文进行二审。

  论文二审,评阅书及答辩委员会组成审核合格后,发选票及答辩记录封面、记录纸和拟授予硕士学位审核表。

学院方面要组织论文评阅,组织论文答辩委员会(院系完成,须向申请者保密)。

  硕士论文通过二审之后,要提交填写完整的论文答辩申请书、一份已打印装订好的硕士学位论文及摘要。

  第四步:

进行学位论文答辩(公开进行)。

  在职研究生论文答辩结果可以分为三种:

  1、论文答辩未通过,本次审核无效。

  2、论文答辩未通过,但答辩委员会建议修改论文,在半年后至一年内重新申请答辩一次。

如果重新答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。

  3、论文答辩通过,建议授予硕士学位。

由于论文答辩时在全部课程考试合格的前提下进行的,因此做出上述结论,并经学位评定委员会审核批准,即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格,可授予硕士学位。

  第五步:

领取硕士毕业证及学位证书。

  由于论文答辩时在全部课程考试合格的前提下进行的,因此做出上述结论,并经学位评定委员会审核批准,即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格,可授予硕士学位。

  哲学专业研究生毕业论文答辩自述稿

  尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  我是来自1*级马克思主义哲学专业的学生xxx。

我的论文题目是《xxx》。

下面本人就具体阐述一下论文的主要结构和内容。

  本论文的主要框架是各章内容、结论、创新点与不足、展望与致谢等,本人就从这几个方面进行具体阐述。

全文共分为四章。

  在绪论中,主要概述了选题背景与研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。

接下来本人就对此分别展开阐述。

  第二章是科学是变革思维方式的精神力量。

主要从工业革命时代马克思科学观产生和发展的背景、科学的发展对认识论的变革作用、科学的发展对马克思辩证唯物主义方法论形成的作用这三个方面展开论述。

  第三章是科学是推动生产力发展的决定力量。

主要从近代科学的发展促进资本主义生产方式的确立和巩固、马克思关于劳动工具是生产力水平的标志的论述、马克思关于科学是生产力的论述这三个方面展开论述。

  第四章是科学促进社会形态更替和人的发展。

主要从科学通过变革生产关系来变革社会制度、科学的发展为新的更高级的社会制度奠定物质基础、科学与劳动异化以及人的解放和全面发展这三个方面展开论述。

  论文通过研究得出了以下几个结论:

(1)科学对人类的思维方式起着重要的变革作用;

(2)要重视科学的物质生产和变革作用;(3)科学具有二重性;(4)科学最终目的是要为人的发展服务。

  论文在以往的研究基础上也有一些创新,创新点主要有以下两个方面:

首先,以往论文基本都是研究马克思全面的普遍的科学观,论文研究的重点也不够突出,而本论文专门研究工业革命时代的马克思科学观,突出强调和深入研究了工业革命时代科学开始进入生产以后发挥的巨大革命作用。

其次,论文在研究中主要以科学在随着社会发展和社会形态的变化中革命作用和地位的不断提高为线索,对工业革命时代科学初步进入生产过程发挥的巨大革命作用进行了深入的研究,重点突出了马克思关于科学是生产力和物质生产活动的见解。

  当然,由于自身知识能力的局限性,论文的写作也还存在很多不足之处,今后我会继续提高自身知识能力,查阅资料,更准确清晰地理解马克思科学观的核心思想,也使论文的论证更加有说服力。

  最后,我要表达一下我的谢意。

在论文的准备和写作过程中,经过多次修改才最终定稿,在这期间,很多老师尤其是我的导师都给予我许多指导和宝贵的建议。

在这里,我对他们表示我最真挚的感谢和敬意!

另外,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

  以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。

谢谢老师!

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