一次有趣的跳绳活动作文400字有趣的活动作文400字.docx
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一次有趣的跳绳活动作文400字有趣的活动作文400字
[一次有趣的跳绳活动作文400字]有趣的活动作文400字
各位读友大家好！
你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！
若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！
若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
一次有趣的跳绳比赛作文[一次有趣的跳绳比赛作文]
一次有趣的跳绳比赛
一天，天气晴朗阳光明媚，班主任老师组织了一场跳绳比赛，一次有趣的跳绳比赛作文.
听到这个消息我又紧张又激动，因为这是我第一次进行跳绳比赛，终于到了下午，老师带着我们来到操场上排好队.正式开始比赛，老师把组分好，我的心怦怦的跳个不停.当我拿到绳以后，我就开始跳了两次我都没有跳一个，我对自己好失望，但我想到妈妈说的：
“小朋友无论做什么事都要认真，小学二年级作文《一次有趣的跳绳比赛作文》.”我就认真的跳了最后一下，结果我成功了结果我成功的跳了一个.
虽然这次比赛我输了，只跳了一个，但我觉得这次比赛很有趣，因为我学会了跳绳还懂了一个道理，只要认真没有做不好的事.
一次有趣的跳绳比赛作文250字小学生作文（/）作文记一次有趣的汉字活动展示星期三，我们班举行了汉字活动展示。
首先是我们小组展示字谜。
李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜。
得到奖励的同学满脸的欢笑。
然后是郭铭洋表演动作谜。
郭铭洋的胳膊一会向上，一会向下，一会又平放中间，她的动作简直太搞笑了！
最后，我和赵心浩展示画谜。
我俩的画谜一下子都被同学猜出来。
看着同学们那不甘示弱的样子，我不禁笑了起来。
我们小组展示完，又开始欣赏韩雪小组给我们带来的汉字演变过程，她们带来的的古代的文字可真有趣，形态各异，一个字有那么多写法，还让我懂得了汉字是怎样演变的。
吕嘉欣小组带来汉字的知识，样样齐全，还教会我们怎样写书法呢；李晓晨一组让我了解写错别字的原因是什么，怎样不写错别字……最有趣的是婉儿和王天一小组。
听我一一讲给你听。
婉儿小组一上台，就给我们带来一张漂亮的手抄报，又给大家带来几个小画谜。
同学们纷纷举手，教室里热闹非凡，婉儿为了使我们不再写错别字，还编了一首有趣的儿歌呢！
老师和同学们纷纷鼓掌。
婉儿一组还给我能展示了一则小故事---《神奇的“打”》。
我看完，大笑不止，婉儿找到故事也太有趣了，里面出现了几次“打”都数不清，汉字太有趣了。
婉儿展示完，是王天一小组展示。
王天一刚上台，有些紧张，说话结结巴巴，一会儿又不知道说什么，我都替他着急。
他给大家带来的谐音歇后语十分有趣，谐音笑话更让大家大笑不止，笑声都传到九霄云外了……这次关于汉字活动展示让我受益匪浅。
记一有趣的三跳运动会作文五百字六年级（跳绳、踢毽子、夹沙包）我的另一个比赛项目男子毽子单踢，这可是我的强项哦。
开始比赛了，我正带劲的踢着，突然，真是雪中送炭。
我顺利地完成了比赛，拿了第六名。
我有些失落，心想要不是把毽子踢飞，我和同学给参加其它比赛的同学加油纳喊。
大约一小时后。
最后还是没有拿名次，第二组我是第一个比赛的，今后还要多练习，正在我着急的时候，旁边的一个同学递给我一个毽子，还能培养自己的个人意志和集体荣誉感。
接下来，争取下次取得更好的成绩。
第一场比赛就是我的项目三年级男子竞速，老师带我们去点录处。
唉，真倒霉！
第一组没有我，有些遗憾没有为班级争光，我依依不舍地离开了操场。
“三跳”运动会虽然结束了，但是对我来说是意义非凡。
它让我认识到体育运动不公可以锻炼身体，肯定能拿到前三名。
比赛完了，我想让时间过得快一点，因为学校组织了一次有趣的“三跳”运动会。
星期三下午，我盼望已久的“三跳”运动会终于来了。
这次比赛全校师生都参加了
这个星期二时，但这时我心里想着要为班级争光，就爆发了，我拼尽全力跳，越跳越累。
开始比赛了，我把毽子踢飞了...作文--记一次有趣的汉字活动400字急············记一次有趣的汉字活动展示星期三，我们班举行了汉字活动展示.首先是我们小组展示字谜.李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜.得到奖励的同学满脸的欢笑.然后是郭铭洋表演动作谜.郭铭洋的胳膊一会向上，一会向下，一会又平放中间，她的动作简直太搞笑了！
最后，我和赵心浩展示画谜.我俩的画谜一下子都被同学猜出来.看着同学们那不甘示弱的样子，我不禁笑了起来.我们小组展示完，又开始欣赏韩雪小组给我们带来的汉字演变过程，她们带来的的古代的文字可真有趣，形态各异，一个字有那么多写法，还让我懂得了汉字是怎样演变的.吕嘉欣小组带来汉字的知识，样样齐全，还教会我们怎样写书法呢；李晓晨一组让我了解写错别字的原因是什么，怎样不写错别字……最有趣的是婉儿和王天一小组.听我一一讲给你听.婉儿小组一上台，就给我们带来一张漂亮的手抄报，又给大家带来几个小画谜.同学们纷纷举手，教室里热闹非凡，婉儿为了使我们不再写错别字，还编了一首有趣的儿歌呢！
老师和同学们纷纷鼓掌.婉儿一组还给我能展示了一则小故事---《神奇的“打”》.我看完，大笑不止，婉儿找到故事也太有趣了，里面出现了几次“打”都数不清，汉字太有趣了.婉儿展示完，是王天一小组展示.王天一刚上台，有些紧张，说话结结巴巴，一会儿又不知道说什么，我都替他着急.他给大家带来的谐音歇后语十分有趣，谐音笑话更让大家大笑不止，笑声都传到九霄云外了……这次关于汉字活动展示让我受益匪浅.五年级下册第二单元作文跳绳比赛我的装甲去掉两层也没问题），很遗憾。
那天，她笑咪咪地走进教室，布置了一个任务：
想一个办法，让鸡蛋从二三楼掉落下来但不能碎。
经过冥思苦想后，第二天，同学们都带来了五花八门的道具保护层。
活动课开始了，啊，他的鸡蛋比海绵先与地面亲密接触，边上还贴着泡沫板，只见他一扔，蛋从天而降，想不到吸管有如此力量，鸡蛋毫发未伤，健康得很，罐子的底部有八支一次性筷子当支柱架。
降落伞终于打开了，我的装甲安全着陆，老师把我们带到了综合楼2层。
还有一个同学的蛋被一层层的吸管给包裹着。
同学们都跃跃欲试。
王宏翔他的处女作是一个大塑料袋，里面装满了海绵，时而装有一个鸡蛋，状态很好。
打开装甲一看，上下都有橘子装甲，边上塞着厚厚的餐巾纸，满意请采纳。
他把他的“杰作”往空中一抛，他的“作品”流星式地划过一条弧线，以优美的姿势降落到地面，王宏翔忙下去查看，蛋很悲惨地被毁容了，章老师给我们上了一堂有趣的新课，保护橘子安全着陆，顶上又装上了降落伞，还是折叠是的呢！
鸡蛋被武装到了牙齿了吧！
我把罐子抛到了空中，鸡蛋掉落了下来，可降落伞迟迟没有打开（不过也没事！
那节课上得真精彩，现在想起来，记忆犹新啊！
希望能帮到你四年级时，蛋还完好无损。
我把蛋装在一个“可比克”的罐子里...作文
大课间有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏，同学们。
同学们有的打篮球，有的跳绳，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。
”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八：
“立——正..。
我们结束了这次“大课间”活动。
今天真开心啊，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，学校都要举行一次“大课间”活动，没办法，三二三四五六七八.。
“下面开始第二项内容——跑步。
”今天的任务是三圈。
随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。
我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场..，向右看——齐，向前看——齐。
“玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了..。
“丁玲玲”，下课了，40分钟不知不觉就过去了，稍息，立——正，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩，因为每个星期的星期三下午的第三节课.”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操..可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台..！
“丁玲玲”，下课了，同学们都沸腾起来。
好...我的课余生活作文400字回答好的我给100分
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：
打羽毛球、跳绳、唱歌、看书……我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。
规则是：
先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。
开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。
我们这一组先跳。
我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。
我们一边跳一边念着口诀：
“玫瑰花，一朵。
玫瑰花，两朵。
玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。
到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。
最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。
跳绳真有趣，我真喜欢跳绳！
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的就是读书。
书，让我了解了很多东西。
《安徒生童话》，让我沉浸在美妙的幻想中；《唐诗三百首》，为我描绘了优美的意境；《十万个为什么》，使我懂得了许多知识。
书使我变得聪明，也为我的生活添加了情趣。
我喜欢读书，你呢？
家长会，这三个字你一定不陌生。
没错，在会上，老师会表扬或批评我们。
每个人都惧怕开家长会，我也不例外。
那么，就一起来看看我的爸爸妈妈开家长会后的反应吧！
“咚咚”门外响起了敲门声，我飞奔向了大门，开了门。
“老师批评还是表扬我？
”我怀着忐忑不安的心情问道。
“表扬了。
”妈妈轻描淡写地说。
“太好了！
”我的心里乐开了花，一块大石头落了地。
“不过……”妈妈又说道。
“不过？
不过什么？
老师是不是批评了我？
”我刚沉稳下去的心又以280下的秒速跳了起来，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。
“不过你可别骄傲，老师表扬你是让你继续更加进步。
”我长舒了一口气，心里又冒出了好几个问号，老师难道没把我在上课讲话的事说出来？
可看着妈妈一副信誓旦旦的样子，我才放了心，怀着好心情进入了甜美的梦乡。
“老师实际并没有表扬他，是我骗他的。
”在迷糊中，我听到了妈妈对爸爸所说的话。
我一下子清醒了过来，委屈的感觉通上心头，眼泪不争气地流了下来。
妈妈为什么要骗我，我那小小的里充满了愤怒，真想从床上一跃而起，找妈妈问个明白。
又过了许久，我的心情由愤怒又转变为感悟，在这份欺骗中，包含了多少母亲的关爱与包容，又包含了多少一个母亲对儿子的支持和信心。
天亮了，这一夜我没有入睡，思绪延绵，母爱怀深，体现在一句鼓励信心的言语里，而在这一句之言里，又有多少关心与关爱？
母爱有时就是一句善意的谎言，它赐给了我们无限温暖与快乐。
我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。
我们的语文老师也经常鼓励我们看书。
她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。
她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。
书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。
小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。
书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。
有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车；有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：
我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。
那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。
这样，作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实，收获可多了……有趣的大课间活动看。
沙包飞来了，抓住了沙包，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。
球台右边的大槐树下，也围着一些同学，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。
沙包又从背后飞来了，他猛一转身来了个海底捞月，只见他轻巧地一抬腿，左躲右闪，蹦来跳去，有的踢毽子。
一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿。
中间躲包的同学非常沉着。
躲包的同学胜利了，他蹦啊跳啊，心里多么欢畅；丢沙包＂是同学十分喜爱的活动。
他们在爬竿。
多高兴啊，他笑着向下张望。
"，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，像机灵的猴子一样，敏捷地爬了上去。
不一会儿下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
校园的东墙边，有一张乒乓球台。
球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。
乒乓小将们打得多认真啊！
他们你推我挡，眼睛盯着沙包飞来的方向，他就爬上了竿顶。
操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多有劲！
两头丢包的同学密切合作，向中间的那位同学发动猛攻！
课间活动真是丰富多彩...,写一边你在学校参加的活动作文三百字以上篇一：
有趣的校园活动我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。
在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声……
今天，我们召开了一次有趣的中队活动。
活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：
”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。
”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。
”文艺会演现在开始。
”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。
主持人走过来：
”下面有请晓东同学上台唱歌。
””哗”人们热烈鼓掌欢迎。
晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。
主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。
他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。
他给同学们出了几道脑筋急转弯。
第一道：
一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？
大家都争先恐后地回答，金豪回答：
”能。
””为什么？
”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。
”金豪回答。
主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：
”恭喜你，答--”他故意拉长：
”错了。
”唉，真是竹篮打水--一场空。
可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。
这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。
他慢条斯理地说：
”什么火不能用？
”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。
”“怒火。
””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：
”答对了。
””耶。
”同学们欢呼起来。
接下来的节目是猜动物。
规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。
大家都开动大脑，踊跃举手。
这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
但大家的心还记挂着这中队活动。
我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
篇二：
丰富多彩的校园活动
丰富多彩的校园活动
任博韦
“咚咚锵！
咚咚锵！
”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：
有别具一格的
“三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中。
我们学校的活动还有很多呢：
比如
“六一”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的
“体艺2+1”……
“六一”游园节那天，
“鸭子运球”、
“请君入瓮”、
“水中戏球”……无论哪个项目，都吸引人的眼球。
我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，一会儿玩玩这个，一会儿试试那个。
最让人捧腹的是
“鸭子运球”。
这挺着大肚子的
“鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。
一只只
“鸭子”有的弯着腰，小心翼翼；有的咬紧嘴唇，满脸通红，真是千姿百态。
这球还真不听话，一不小心，一个个就成了
“鸭子追球”，时常引起同学的哄笑。
献爱心义拍义卖活动更是火爆。
同学们争先恐后地举起竞拍牌，稚嫩的小脸上写满了热切。
我急得满头大汗，一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子。
终于，我们班拍到了一盆花，大家如获至宝，为自己献出的爱心而激动。
我们知道：
尽管我们的肩膀是柔弱的，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量，为贫困的小朋友送上温暖。
我们的童年充满阳光般的色彩，我们的校园活动精彩纷呈，我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中。
篇三：
我的校园活动
时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。
2012，一个使人难忘的一年。
在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。
记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。
记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。
每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。
当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。
当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。
每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。
在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。
篇四：
校园运动会
在昨天，运动会就已经拉开序幕。
今天，是我们四年级的竞争，每个参赛选手都心情激动，热血沸腾，都准备在运动会上大显身手，为自己的班级争光。
第一个比赛项目是跳绳，也是我参赛的项目。
我在比赛前，还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个，其实呀，我根本就不行。
瞧瞧...
各位读友大家好！
你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！
若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！
若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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