高考政治试题分类政治生活答案.docx

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高考政治试题分类政治生活答案

2014年高考政治试题分类---政治生活题汇编（答案）

（安徽卷）

4、D[来源:

5、B6、B

（2）材料二体现了哪些政治生活道理？

答案第

（2）建议村民政府制定相关优惠政策，体现了我国人民是国家的主人，是积极参与政治的表现；政府在广泛听取村民意见后，制定政策，体现政府科学决策、民主决策；政府邀请专家进行论证，体现了公民可通过专家咨询制度参与民主决策；政策决策的过程体现了政府依法行使权力，是坚持对人民负责的表现。

政府出台技术支持和资金扶持等政策，促进了当地经济发展，体现政府积极履行经济职能。

（北京卷）

29、B30、C

运用《政治生活》相关知识，说明注意这些事项的理由。

（10分）

答案38（3）①通过公示，保障公民知情权，保证听证会程序正当、有序进行。

②通过保障公民的参与权和表达权，反映民意、集中民智，保证听证会能发现拟定方案中存在的问题，协调各方利益。

③通过舆论监督，保证听证会公开透明、公平公正。

（从其他角度回答，言之有理，酌情给分）

（福建卷）

25、D26、A27、C

（3）运用“文化与政治的关系”和“当代国际社会”的知识，对材料二中一些西方人士的担忧进行评析。

（12分）

答案（3）①文化与政治相互影响、相互交融。

中美文化差异可能会阻碍新型大国关系的构建，但不同文化间的借鉴交流也可以促进新型大国关系的构建。

②国家间出现的复杂关系是多种因素综合作用的结果，国家利益是国际关系的决定性因素。

国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立则是引起国家冲突的根源。

虽然中美两国存在着价值观念等文化差异，但两国之间也存在着广泛的共同利益，这是构建新型大国关系的基础。

（广东卷）

28、A29、C30、B

（1）结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。

（12分）

答案36

（1）“市民不满意”问（5分）：

①答：

“对政府工作依法进行监督是公民的政治权利”或“依法对政府权力进行制约和监督是公民的政治权利”或“公民对政府工作拥有知情权和监督权”给2分。

只要答出：

公民拥有“监督权”，都给2分;

如答：

公民拥有“参与权”、“表达权”，或者“知情权”的，给1分;

如答：

“我国是人民民主专政国家”、“人民当家作主”、“人民是国家的主人”、“政府要对人民负责”、“政府要为人民服务”、“服务型政府”、“阳光政府”、“依法行政”之类的内容的，均不给分。

②答：

“相关部门的政务公开为透明、不具体，不利于公民知情权和监督权的实现”或“政府部门公开不透明或不具体，不便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益”给3分。

能结合教材内容，提到“不透明、不具体”的，给1分；

提到不利于“知情权”或“监督权”实现的，给2分;

如没有提到上述两权之一，只提到不利于“表达权”或“参与权”实现的，给1分。

“刘某被拘”问（7分）：

①答：

“公民的权利和义务是统一的”给2分，没有答出此句，不给分。

②答：

“公民在行使监督权时，要遵守国家宪法和法律，采取合法方式，坚持实事求是，不侵害他人权益”给2分。

如答：

公民要“依法”行使权利、公民在行使权利时要“遵守宪法和法律”、行使权利也要“守法”、没有遵守法律规定等相近内容的，给1分;

如答：

公民要尊重“事实”，以事实为依据、不得捏造事实等相近内容的，给1分。

③答：

“刘某在行使监督权时，散布谣言，侵犯了陈某的权利，导致违法”给3分。

能结合材料，提到“散布谣言”的给1分；

写出“侵犯了他人权利”的给1分；提到“属违法行为”的给1分。

（海南卷）

8、A10、C11、B12、B13、C14、D

（1）结合材料，运用政治生活知识分析党和政府为什么要推进生态文明建设。

（10分）

答案24．（16分）答案要点：

（1）

作答

角度

答案示例

分值

评分要求

宗旨

为人民服务是党和政府的宗旨，

积极推进生态文明建设是党和政

府维护人民利益、对人民负责的

要求。

0～3分

仅答出“宗旨是为人民服务”

而不作分析给2分。

执政理念与

政府职能

制定推进生态文明建设的政策措

施，是党坚持以人为本、执政为

民执政理念和政府履行提供社会

公共服务基本职能的重要体现。

0～3分

仅答出“是党坚持以人为本、

执政为民执政理念的体现”或

仅答出“政府履行提供社会公

共服务职能的体现”的给2分。

现实

依据

我国生态环境遭到破坏，严重影

响社会发展，必须加快生态文明

建设。

0～2分

答出环境遭到破坏相近的意思

即可给2分。

政策

目标

保护生态环境，建设美丽中国，

提高人民生活质量。

0～2分

答出改善环境提高人民生活质

量相近意思即可给2分。

（江苏卷）

1、D2、C11、C12、C13、B14、B15、A16、B17、C18、C

（3）综合运用经济、政治生活知识,以“促进互联网金融健康有序发展”为主题写一篇时事评论。

（8分）

答案37（3）答题示例:

互联网金融作为一种金融创新,拓宽了公众投资渠道,有助于增加公众财产性收入;冲击了金融市场既有利益格局,推动我国金融市场改革,促进金融资源合理配置。

互联网金融创新具有一定的自发性,且目前监管滞后,其逐利动机会催生投机行为,导致金融风险,这将会破坏金融秩序,影响经济发展。

因此需要在鼓励金融创新的同时,加强立法和监管,防范金融风险,建立公平、公正的市场秩序。

金融监管的决策,既要充分听取专家的建议,又要广泛听取企业和公众的意见,使立法既合乎市场经济规律,又合乎民意。

政府各职能部门要明确在金融市场监管中的职责,坚持依法行政,确保金融市场健康有序发展。

（课标卷Ⅰ）

15、D17、B18、B

（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。

（12分）

答案38

（1）深化行政体制改革，提高政府依法行政水平；（3分）加快推进政府职能转变，全面正确履行政府职能；（3分）进一步简政放权，激发市场和社会的活力，充分发挥中央和地方两个积极性；（3分）创新行政管理方式，提高公共服务能力。

（3分）

（课标卷Ⅱ）

16、D17、C18、D

（2）结合材料二，运用政治生活知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。

（12分）

答案38

（2）公民个人信息属于公民的合法权益，受法律保护。

侵害公民个人信息，不仅是对公民合法权益的侵害，也会扰乱正常的社会秩序。

人大要制定和完善保护公民个人信息的法律，监督法律的实施。

政府要履行保护公民个人信息的职责，健全保护机制，依法打击侵害公民个人信息的行为。

（山东卷）

27、D28、C29、B

（1）据材料一和材料二，运用政治生活知识，学科网说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。

（11分）

答案41.

（1）中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用，坚持科学发展观，坚持科学执政，坚持依法执政；全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。

（上海卷）

1、C2、A3、B4、C5、C6、B7、C8、D9、B10、D11、A12、D

答案31.

（1）评分量表

等级

等级描述

分数解释

水平3

所举措能起到“广泛”听取公民利益诉求的作用，如“邀请各个阶层、各个领域代表参加”；或所举措能起到“充分”听取公民利益诉求的作用，如“设计能让各个参会者充分表达诉求的发言机制”。

能综合运用政治基本概念、原理提出解决社会实际问题的思路。

水平2

所举措能在一定程度上起到“广泛”听取公民利益诉求的作用，但不具体，如“邀请各个阶层、各个领域代表参加”；或所举措能一定程度上起到“充分”听取公民利益诉求的作用，但只考虑个体的充分表达，如“设计能让各个参会者充分表达诉求的发言机制”。

能综合运用政治基本概念、原理提出解决社会实际问题的思路，但不具体。

水平1

没有应答；或应答与试题无关，如所举措施不能起到广泛、充分听取公民利益诉求的作用。

不具有综合运用政治基本概念、原理提出解决社会实际问题思路的能力。

（2）评分量表

等级

等级描述

分数解释

水平3

所补充内容体现了公民有序政治参与应当合法、自主、理性的某个方面，且符合听证会情境，如“诉求内容不得与宪法、法律相抵触”、“遵守会议程序安排”、“真实表达正当的利益诉求”。

能在识记政治基本概念、原理的基础上，根据特定情境，例举相应实例。

水平2

所补充内容在一定程度体现了公民有序政治参与应当合法、自主、理性的某个方面，但不符合听证会情境，如仅答“积极主动发言”；或仅再现术语“合法”、“自主”、“理性”。

能在识记政治基本概念、原理的基础上例举，但所举实例不符合特定情境；或只能识记政治基本概念、原理，不能举出实例。

水平1

没有应答；或应答与试题无关，如不能体现公民有序政治参与的要求、混淆行为规范的主体等。

不具有识记相关政治基本概念、原理的能力；或不具有例举反映政治基本概念、原理实例的能力。

说明：

①上述为针对一个补充内容的评分量表，每个内容2分，本小题4分；②考生应答，既可以分别体现合法、自主、理性中某两个方面的内容，也可以体现某个方面的两个内容。

只要不重复，即可分别计分。

（四川卷）

5、A6、C

（3）结合材料三，运用“我国的政府”的知识，说明G省是怎样提升政府治理能力的。

（12分）

①简政放权，切实转变政府职能；健全行政法规，提高依法行政水平。

②解决一批民生问题，向社会组织购买服务，增强社会公共服务职能。

③创新行政管理方式，提高行政效率。

④坚持对人民负责的原则，努力建设服务型政府。

（天津卷）

7、B8、C9、B

运用《政治生活》知识说明该县上述措施的积极意义。

答案13①有利于人民群众行使监督权，维护人民群众的切身利益；②有利于政府贯彻对人民负责的原则，更好地履行政府职能，建设服务型政府；③有利于加强基层党组织建设，密切党同人民群众的联系，提高党的执政能力。

（浙江卷）

28、C32、A35、A

（3）结合浙江经济和治水现状，根据公民参与政治生活基本原则的相关知识，阐述公民在“五水共治”中应有的态度和行为。

（12分）

答案40（3）“五水共治”是民生大事，与每个公民息息相关。

因此，每个公民都要坚持权利与义务的统一，积极行使知情、表达和监督等权利，自觉履行生态保护义务。

在行使权力和履行义务时，要把国际利益与个人利益结合起来。

要以主人翁的姿态，乡积极参与“五水共治”的企业家、学者、居民、志愿者那样，积极献计献策，以实际行动贡献自己的力量。

（重庆卷）

5、D6、C7、D

（4）结合材料三，运用《政治生活》相关知识，评价中俄构建的新型大国关系。

（12分）

答案13（4）答案示例：

①中俄构建的新型大国关系建立在中俄两国的共同利益的基础上，有利于实现共同发展和繁荣。

②中俄构建的新型大国关系有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

③中俄构建的新型大国关系体现了大国之间经历着重大而深刻的调整，国家间相互依存相互制约，国际格局向多极化发展，这有利于世界和平与发展。

（大纲卷）

31、B32、A33、C34、D35、D

（1）结合材料一，运用政府职能的知识说明国务院为什么要进行机构改革。

（12分）

答案38.

（1）国务院是最高国家行政机关，主要行使经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面的职能。

（3分）国务院部门在职能定位、机构设置、职责分工等方面存在不适应新形势新任务要求的地方。

（3分）有利于深入推进行政体制改革，简政放权，转变政府职能；（3分）能够提高政府管理科学化水平，更好地提供公共服务。

（3分）