浙江省金华市兰溪市聚仁学校学年八年级下学期期中科学试题.docx

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浙江省金华市兰溪市聚仁学校学年八年级下学期期中科学试题

浙江省金华市兰溪市聚仁学校【最新】八年级下学期期中科学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、选择题

1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,其中不属于模型的是(  )

A.水分子

B.开关

C.眼球模型

D.植物细胞

2.如图所示是条形磁铁的磁感线,图中的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是

A.E点

B.F点

C.P点

D.Q点

3.金属元素种类高达80余种,性质相似。

地球上金属资源广泛存在于地壳和海洋中,海洋中含量最高的金属元素是(  )

A.铜B.铁C.钠D.铝

4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯中氢元素的质量分数小于10%

C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1∶1

D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成

5.钨是熔点最高的金属,广泛应用于制造灯丝。

白钨矿是冶炼钨的常用原料,其主要成分为钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价是()

A.+6B.+4C.-6D.+7

6.下列各组化合物中含有同种原子团的是()

A.NH4Cl和NH3B.Na2SO3和SO3

C.KMnO4和K2MnO4D.KClO3和Ca(ClO3)2

7.质量相等的两份氯酸钾a和b其中A混入少量的MnO2,将它们同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是()

A.

B.

C.

D.

8.小明用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧实验,结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。

如果操作没有问题,则下列说法中,与该实验失败原因无关的是()

A.收集到的氧气太少B.所用铁丝太粗

C.集气瓶底部没有预先铺一层细砂D.铁丝的温度过低未达到铁丝燃烧的温度

9.下列含铁的化合物中,铁元素质量分数最高的是()

A.Fe(OH)3B.Fe2O3C.FeSO4D.Fe3O4

10.如图为公交车自动爆玻器(如图所示),危急时刻下,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。

自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。

下列与自动爆玻器工作原理相同的是()

A.

B.

C.

D.

11.在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景:

表演者在一个普通脸盆里放一张纸片,然后双掌盖在脸盆上方做发功状,过一会,盆里的纸片燃烧起来,引得围观者一阵喝彩,以此骗取大家的信任,从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。

其实,这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿。

下列对纸片着火原因的解释最合理的是()

A.“特异功能”能使纸片着火

B.趁人不注意点燃了纸片

C.脸盆里有电子点火装置

D.纸片上涂有着火点很低的某种物质

12.近年频繁发生的有关化学药品泄露或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟操作不当就会存在安全隐患。

下列做法正确的是()

A.加热试管中的液体时,试管口能对着自己或别人

B.向燃着的酒精灯内添加酒精

C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火

D.制取氧气结束时先熄灭酒精灯,再将导管移出

13.如图所示,一螺线管的左端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关S前小磁针处于静止,闭合开关S后,小磁针的N极将()

A.向右偏转B.向左偏转C.保持静止D.无法判断

14.小明要为自行车设计一种“雾灯”,以提示过往的行人和车辆。

题意工作时灯泡能持续交替闪烁。

忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻,下列电路中符合设计要求的是()

A.

B.

C.

D.

15.如图所示三孔插座的接地孔错接在零线上,当一只电茶壶接在图中三孔插座上,一个人的手刚好碰到电茶壶的金属外壳,突然遇到下列哪种情况,可能会造成该人触电(  )

A.当开关闭合灯亮时

B.当开关断开灯灭时

C.当开关闭合灯亮时,突然零线的保险丝断了

D.当电茶壶中的电源线(火线)与金属外壳相碰时,火线上的保险丝立刻熔断

二、填空题

16.a、b为两个条形磁铁的两个极,根据图所示的磁感线方向,可以判断a为_____________极,小磁针的上端为___________极。

17.写出下列化学符号或符号所表示的意义:

(1)Mg2+中“2+”的意义____________

(2)3P2O5_______________

(3)2个氯离子______________

(4)硫酸铝_________________

18.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于

(1)单质的是___________________,

(2)化合物的是_____________________,(3)混合物的是_______________________。

(均填容器下的代号)

19.小明把一个铷磁铁(强力磁铁)通过铜管时,发现磁铁下落是缓慢的,且磁性越强,磁铁下降越慢。

小明分析产生这种现象的原因可能是:

钕磁铁下降时,在铜管中产生了________,随即使铜管周围存在________,与钕磁铁产生相互作用,使磁铁下降减慢。

20.通电螺线管的外部磁场与条形磁铁周围的磁场相似,其磁极可以用安培定则判定。

(1)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极。

现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如上图乙所示,则其B端是___极。

(2)地球周围存在的磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,地球自转的方向自西向东,则形成圆形电流方向与地球自转方向___(相同/相反)。

21.如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁上,当闭合开关S后,电磁铁A端为________极(选填“N”、“S”),将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,烧杯中的水面会__________。

(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

根据水面的升降可以判断电磁铁的磁性变化,这种方法就是科学上常用的_________________(“控制变量法”、“类比法”、“转换法”)

22.从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习科学的重要方法。

(1)下列物质中,由原子直接构成的是______。

A.甲烷B.金刚石C.水银D.氮气

(2)下图分别是物质发生变化的微观示意图.

请回答:

①图1表示的变化,从微观角度看改变的是______________。

②图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定改变的是____________。

23.元素周期表是学习科学的重要工具。

下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。

(1)不同种元素之间最本质的区别是________不同。

A. 相对原子质量                                  B. 质子数                                  C. 中子数

(2)第3号元素属于________(选填“金属”或“非金属”)元素。

(3)第12号元素和第17号元素组成化合物的化学式是________。

24.初中阶段化学计算中重要的依据之一就是固定的比例(如质量比),比如关于化学式的一些计算和化学方程式的计算等。

而在计算中如果我们细心观察,灵活变通,利用固定的比例经常会发现一些巧解巧算的方法。

请你来试一试:

(1)已知有机物丁烯(C4H8)、乙醛(C2H4O)和丙酸(C3H6O2)组成的混合物中,碳元素的质量分数为a%,则氧元素的质量分数(%)为______。

(2)下列各物质无论以何种比例混合,其氯元素的质量分数不变的是______。

A.HClO4、KClO3  B.NaClO、KCl  C.KClO、KCl  D.NaCl、KCl

25.氨基葡萄糖俗称氨基糖。

分子式C6H13O5N,它是人体内合成的物质,是形成软骨细胞的重要营养素,是健康关节软骨的天然组织成份。

根据其化学式判断该物质由________种元素组成,其中碳、氢、氧、氮元素质量比为________;碳元素的质量分数是多少________?

(写出计算过程,结果精确到0.1%)

26.核事故往往泄露出污染物(具有放射性的碘原子)。

为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。

请回答:

(1)具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子,两者的关系是_____。

A.同种元素B.同种物质C.同种分子D.同种原子

(2)若所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:

加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?

(查阅资料)成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示.

(问题分析)500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是__________;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐多少千克?

__________(写出计算过程).

(结论)日常服用加碘食盐______(填能或不能)起到避免核辐射目的。

27.新年联欢会上,小科表演了一个小魔术:

将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图所示),观察到火焰立即熄灭;如果将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。

请你分析产生上述现象的原因?

_____________

三、探究题

28.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。

现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图的电路中,闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复了多次实验,记录如下:

50匝的电磁铁

100匝的电磁铁

实验次数

1

2

3

4

5

6

电流表的示数/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

2.0

吸引大头针的最多数目/枚

5

8

10

10

16

25

(1)实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其_________的.

(2)电路的_______可控制电磁铁磁性的有无,电磁铁的极性由电流的方向控制。

(3)分析第1、2、3次的实验记录,可以得出____________________的结论。

29.蜡烛(主要含有C、H、O元素)在密闭容器中绝灭的原因是什么?

燃烧的产物是什么?

小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:

①燃烧的产物可能有CO2。

②燃烧的产物可能有H2O。

除了上述猜想,你的猜想:

燃烧的产物可能有________________。

实验一:

在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10mL密闭容器中的气体,注人到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊。

从实验的科学性考虑,下一步是____(选填字母)。

A.直接得到燃烧产物中没有CO2的结论

B.再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中

实验二:

在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示。

实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:

相对湿度

氧气含量

二氧化碳含量

一氧化碳含量

蜡烛点燃前

48.4%

18.7%

0.058%

0

蜡烛熄灭后

71.6%

15.6%

3.643%

0.0182%

由实验及结果分析,密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_______;蜡烛燃烧生成的产物是_____。

30.一般固体受热时,在各个方向上的长度都会胀大,在冷却时都会缩小,物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀.下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请根据实验记录回答:

下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请根据实验记录回答问题。

实验序号

材料

升高的温度(℃)

原长(m)

伸长量(mm)

1

黄铜

10

1.00000

0.19

2

黄铜

10

2.00000

0.38

3

康铜

10

1.00000

0.15

4

康铜

30

1.00000

0.65

5

10

2.00000

0.46

6

30

1.00000

0.69

(1)从1、2两组实验记录可以看出物体的伸长量与______有关;

(2)从___________(填序号)两组实验记录可以看出物体的伸长量与材料有关;

(3)图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关,温度升高时,要达到使电路断开的目的.请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是黄铜还是康铜?

并简述理由。

___________________________

31.小君和小英同学发现:

带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是________。

(实验研究)第一组实验:

取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。

当气泡________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插人①~③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第第二组实验,并记录实验现象。

两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数/%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。

则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是________%。

(实验结论)再经过数次实验并计算后得出:

能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施________。

32.小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。

装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小,可忽略不计。

查阅资料发现:

①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应。

②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。

实验操作步骤如下:

步骤1:

步骤2:

将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧。

步骤3:

打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧。

步骤4:

打开K1和K2,通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2,发现瓶中白磷燃烧。

步骤5:

待整个装置冷却至室温时,打开K2,发现注射器中的水剩余V2毫升。

(1)请补充步骤1_______

(2)步骤__________对照,说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。

(3)该实验测得空气中氧气的含量为____________。

(用V1、V2来表示)

(4)小明多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是_________。

33.小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图甲所示。

他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图乙所示。

闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合。

已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω。

(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。

请你判断灯________(选填“L1”或“L2”)是红灯。

(2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少?

____________g取10N/kg。

(3)在水平路面上,要使该装置报警,通过车辆的最小重力为多少?

_________________

参考答案

1.B

【详解】

A.是水分子的微观模型,故A不符合题意;

B.是开关的元件符号,不属于模型,故B符合题意;

C.是眼球模型,故C不符合题意;

D.是植物细胞的模型,故D不符合题意。

故选B。

2.A

【详解】

条形磁体的两端是磁极,磁感线最密集,所以两端磁性最强,中间磁性最弱,故E点磁性最强。

故选A。

3.C

【详解】

海水中存在丰富的食盐,含量最高的金属元素是钠元素,故选C。

4.B

【解析】

A、苯由碳、氢两种元素组成,错误;B、苯中氢元素的质量分数=

×100%=7.7%<10%,正确;C、六氯苯中碳氯两种元素的质量比为(12×6):

(35.5×6)=24:

71,错误;D、一个六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成,错误。

故选B。

5.A

【详解】

钙元素显+2价,氧元素显-2价,设钨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:

(+2)+x+(-2)×4=0,则x=+6价。

故选:

A。

6.D

【详解】

A、NH4Cl中的原子团是NH4+,是铵根,NH3是氨气,即NH3是分子,不是原子团,选项错误;

B、Na2SO3中的原子团是SO32-,是亚硫酸根,SO3是三氧化硫,即SO3是分子,不是原子团,选项错误;

C、KMnO4中的原子团为MnO4-,是高锰酸根,在化合物中的化合价为-1价,而K2MnO4中的原子团为MnO42-,是锰酸根,在化合物中的化合价为-2价,显然种类不同,选项错误;

D、KClO3和Ca(ClO3)2的原子团都是ClO3-,是次氯酸根,在化合物中的化合价都是-1价,种类相同,即两种物质含有同种原子团,选项正确;

故选D。

7.D

【详解】

这一反应中催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量,故B不正确,A中虽加入了二氧化锰但也不会开始加热就生成氧气,所以A和C也不正确。

故选:

D。

8.C

【详解】

A、小明用向上排空气法收集一瓶氧气,可能空气没有排净,氧气浓度较低,铁丝不会燃烧,所以正确。

B、铁丝较粗,与氧气的接触面积小,铁比可能不会燃烧,所以正确。

C、集气瓶底部预先铺一层细砂,是为了防止燃烧时产生的高温熔融物溅落瓶底使瓶底受热不均而炸裂的,与燃烧的条件无关,所以错误。

D、可能铁丝的预热效果不好,没有使铁丝的温度达到着火点,铁丝不燃烧,所以正确。

故选:

C。

9.D

【详解】

先把每个化学式Fe2O3,FeSO4,Fe3O4变形成只含有一个铁原子,分别为:

、FeSO4、

、Fe(OH)3,与铁原子结合的原子个数越少,铁的质量分数越大;由此可知:

Fe3O4中铁原子结合的氧原子个数最少,因此铁元素的质量分数最高。

故选:

D。

10.C

【详解】

司机按下开关,自动爆破器的线圈在磁场中受到力的作用而运动,产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的;

A.图说明通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故A错误;

B.图是电磁感应现象,机械能转化为电能,是产生电流的装置,故B错误;

C.当导体中通过电流时,通电导线在磁场中受力的作用而运动,是电能转化为机械能,与自动爆玻器工作原理相同,故C正确;

D.图说明磁极间的相互作用,异名磁极相互吸引,故D错误。

故选C。

11.D

【详解】

A.“特异功能”不能使纸片着火,故A错误,不符合题意;

B.也不是趁人不注意点燃了纸片,而是纸片粘有着火点很低的某种物质,故B错误,不符合题意;

C.脸盆里没有电子点火装置,而是纸片粘有着火点很低的某种物质,故C错误,不符合题意;

D.纸片粘有着火点很低的某种物质,很容易达到燃烧的条件,所以脸盆里的纸片燃烧起来,故D正确,符合题意.

12.C

【详解】

A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人,以防液体沸腾溅出伤人,说法错误;

B.向燃着的酒精灯内添加酒精,容易发生火灾,说法错误;

C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内弥漫着可燃性气体或粉尘,遇到明火可能会发生爆炸,所以都要严禁烟火,说法正确;

D.制取氧气结束时先将导管移出水槽,然后再熄灭酒精灯,以免冷水倒吸、炸裂试管,说法错误。

故选:

C。

13.A

【详解】

电源的左端是正极,电流从螺线管的左端进入,右端流出,根据安培定则可以判断螺线管的右端是N极,左端是S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可以判断小磁针的N极向右偏转。

故选A。

14.D

【详解】

A.由电路图可知,闭合开关后,电磁铁有磁性,吸下衔铁,灯泡发光,而电磁铁一直有电流,磁性不变,动触点无法与下面的静触点分开,灯泡会一直发光,故A不符合题意;

B.由电路图可知,闭合开关后,电磁铁有磁性,吸下衔铁,电磁铁一直有电流,磁性不变,动触点无法与下面的静触点分开,而灯泡被短路,会一直不发光,故B不符合题意;

C.由电路图可知,闭合开关后,电磁铁有磁性,吸下衔铁,衔接与上面的触电分开,灯泡不发光,而电磁铁一直有电流,磁性不变,动触点无法与上面的静触点接触,灯泡会一直不发光,故C不符合题意;

D.由电路图可知,闭合开关后,电磁铁与灯泡中都有电流经过,灯泡发光且电磁铁有磁性,电磁铁将动触点吸下,与静触点分离,电路被切断,灯熄灭且电磁铁无磁性,弹性衔铁弹性形变恢复,动触点与静触点接触,电路通路,灯泡发光且电磁铁又具有磁性,如此反复,灯泡持续闪烁,故D符合题意。

故选D。

15.C

【详解】

AB.无论是开关闭合灯亮,还是开关断开灯灭,金属外壳上的电流都可以通过零线流入大地,人不会触电,故A、B不合题意;

C.当开关闭合灯亮时,突然零线的保险丝断了,那么电流通过地线、零线流入大地的通路被切断,只能通过人体流入大地,这时人肯定会触电,故C符合题意;

D.当电茶壶中的电源线(火线)与金属外壳相碰时,火线上的保险丝立刻熔断,这时切断与火线的连接,外壳不再带电,所以人不会触电,故D不合题意。

故选C。

16.SN

【详解】

[1][2]由磁感线可知两磁极相互排斥,且磁感线均指向磁铁,故两磁极均为S极,小磁针所在处磁场向上,故小磁针N极在上,S极在下。

17.一个镁离子带两个单位正电荷3个五氧化二磷分子2Cl-Al2(SO4)3

【详解】

(1)右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;Mg2+中“2”的意义:

一个镁离子带两个单位的正电荷;

(2)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数,故3P2O5表示为:

3个五氧化二磷分子;

(3)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;2个氯离子表示为:

2Cl-;

(4)硫酸铝由硫酸根离子和铝离子构成,硫酸根离子-2价,铝离子+3价,故硫酸铝化学式为:

Al2(SO4)3。

18.ADB、C、E

【详解】

液氧是氧气的液体,液氧和氧气是一种物质,是由氧元素组成的纯净物,属于单质;

冰水混合物中含有一种物质水,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;

氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、过氧化氢溶液等物质都是由不同种物质组成的,都属于混

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