夸夸我的同学作文.docx

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夸夸我的同学作文

夸夸我的同学作文

篇一：

夸夸我的同学

她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好.上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的拉了上来.我和我妹妹都非常感激他.你们猜猜她是谁?

她就是我的同学郭佳颖。

篇二：

夸夸我的同学

要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。

他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。

他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。

他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。

毛主席不是说过一句话吗：

虚心使人进步，骄傲使人落后。

小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。

他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。

上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。

所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。

这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

他不仅学习好，还写得一手好字。

老师都请他出黑板报了。

你瞧！

黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。

今后我一定要努力赶上他！

这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。

篇三：

夸夸我的同学——谢德昆

我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。

谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。

他经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了他那热情的手，把他的铅笔借给了我，当我还给他笔的时候，我对他说：

“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。

”可他微微一笑说：

“没关系的，我回家再削。

”

谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。

篇四：

夸夸我的同学

在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。

有的同学热爱集体，有的同学学习优秀，有的同学乐于助人。

在这里，我要夸的是陳彦文同学。

她留着一头浓密的短发，红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。

浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。

一张小嘴能说会道，笑起来总是甜甜的，让人感觉很温暖。

她个子不高，走到人群中并不引人注目，学习成绩也不是班中的佼佼者，可我还是觉得有必要夸夸她。

因为，在我眼里，她是一个乐于助人的善良女生。

她总是无微不至地帮助别人，把困难留给自己，把方便留给别人。

不记得那事是发生在哪一天，只记得那天的天气，就像孩子的脸说变就变。

早上的天气本来好好的，太陽公公还慈祥地对我们微笑呢，可是临近中午放学时，天就变得黑压压一大片，好像被人用墨汁泼黑了似的，等到放学的时候，大雨已倾盘而下。

密密麻麻的雨水，就像一张大网把我困在了教室，我绝望地看着教室的同学一个个地减少，懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。

这时，我耳边突然响起了一个熟悉的声音：

“静芸，我们一起回去吧。

”我转过头，又看到了陳彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。

走出教室，可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞，但在我心目中，最美的是陳彦文手中拿的那把。

我们两个挨挨挤挤地走在雨中，幸好要走的路程并不远，走出了校门口就到了。

陳彦文把雨伞收好后，我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片，而我只是裤脚被水溅湿了一点。

面对我内疚的目光，陳彦文只是淡淡一笑，安慰我说：

“不要紧的，一会衣服就干了。

这就是我要夸的同学，陳彦文，一个善良的女生。

她是大家学习的榜样。

篇五：

夸夸我的同学

说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。

她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。

她总会去帮助一些困难的同学。

比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。

仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：

“好了吗?

我要去交了，如果你实在写不出来的话!

我可以来教教你!

”“谢谢!

”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。

讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。

虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!

运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。

在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。

有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。

增进了同学们之间的友谊。

当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!

这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。

篇六：

夸夸我的同学

我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

说到小欣,一件件往事历历在目。

记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。

我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。

再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。

你们说说，小欣是不是一个写作高手?

如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧!

漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：

“老师就知道你是最棒的!

”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。

顿时，班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。

上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。

看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。

她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：

在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。

待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。

小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗?

她也是我学习的好榜样。

篇七：

夸夸我的同学

我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学是俞逸帆，他也是最值得我学习的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，圆圆的脸，他做的好事可多了!

记得有一次放学了，同学们都背着书包回家了，但是在校园门口有一个影子却在不停地动。

走近一看，原来是我们班的俞逸帆，他背着沉重的书包，弯着腰在草坪里捡树叶。

落叶在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美丽极了。

他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地向下落，他不停地弯下腰去捡，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

第二天，我们来到学校，老师向我们讲述了这件事情，同学们才恍然大悟，原来我们不在的时候，是俞逸帆在默默地为班级做好事，在默默地为班级争光。

为此，我们班被评为了“行为规范班”。

这就是俞逸帆，他这种奉献的精神难道不值得我们夸奖，不值得我们学习吗?

篇八：

夸夸我的同学

我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。

下课时，他总是一个人在位子上静静地看书。

他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。

我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。

他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。

他不像我们，不能把书中的知识完全运用。

而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。

知道他是谁了吗?

他是小书迷—陈泽明。

正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。