文化与生活知识点总结文档格式.docx

文化与生活知识点总结文档格式.docx

《文化与生活知识点总结文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文化与生活知识点总结文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

文化有其自身的传承性和相对独立性）

（2）文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要,伴随文化产业的迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（3）文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;

随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。

这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容

（文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者,运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。

文化生产力是社会生产力的重要组成部分。

）

5.文化与综合国力

（1）重要性:

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

（2）必要性:

在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。

（3）应对措施:

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

二、文化对人的影响

1.文化对人影响的表现

（1）文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

（2）文化影响个人的表现

①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（提示:

交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式;

思维方式强调的是人们如何思维,体现的是人们分析、思考问题的方式。

2.文化对人影响的特点

（1）潜移默化的影响:

文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。

（2）深远持久的影响:

无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。

作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观,是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;

“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。

前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性。

3.文化对塑造人生的作用

（1）优秀文化丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

（侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受例如:

文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧,使人开阔视野,知识增加,思想解放,观念更新,常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体味到、领略到、修养、境界等标志词）

（2）增强优秀文化人的精神力量。

优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。

（侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展。

例如:

“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌,激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中,常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词）

（3）优秀文化促进人的全面发展。

人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

三、文化的多样性与文化传播

1.世界文化多样性的表现

民族文化是民族身份的重要标志,从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

（1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。

（2）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

2.世界文化与民族文化的关系

（1）共性:

世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

（2）个性:

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。

（3）关系:

文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;

文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

3.尊重文化多样性

（1）为什么——尊重文化多样性的原因

理论依据:

①文化是民族的,文化又是世界的。

②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

现实意义:

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

③只有保持世界文化的多样性,世界才丰富多彩,充满生机与活力。

（2）怎么办——如何尊重文化多样性

①对待文化多样性的正确态度:

既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②原则和要求:

必须遵循各民族文化一律平等的原则;

在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

③尊重文化多样性必须反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。

4.文化传播的多种途径

（1）重要途径:

①商业贸易②人口迁徙③教育

（2）小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。

5.现代文化传播手段的特点

（1）主要手段:

大众传媒如今已成为文化传播的主要手段。

传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。

（2）特点:

大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

（区别:

传播途径是指人们通过一定的方式传播知识、信息、理念、情感和信仰,以及与此相关的社会性活动。

传播手段侧重于强调通过某种具体的物质载体来进行文化传播。

文化传播的途径要借助于一定的手段来实现。

6.加强中外文化交流的意义

（1）文化交流的意义

①有利于促进中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力;

②有利于学习和吸收各民族优秀文化成果,促进本民族文化的发展;

③有利于世界各种文化相互借鉴,取长补断,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣和发展;

④有利于增进各国人民之间的友谊和加强相互了解,发展同世界各国人民的友好合作关系,促进世界和平与发展,建设和谐世界。

（2）加强中外文化交流的措施

①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则。

②加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

③中外文化交流是双向的,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

四、文化的继承与文化发展

1.传统文化的特点及影响

（1）是什么——传统文化的含义和特点

①含义:

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

②特点:

A传统文化具有继承性。

传统习俗的继承:

对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,是传统文化的基本形式之一。

传统建筑的继承:

被称为凝固的艺术,成为展现中国传统文化的重要标志。

传统文艺的继承:

被称为民族精神的火炬。

传统思想的继承:

对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。

B传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。

C传统文化具有鲜明的民族性。

一个民族的传统文化,是维系本民族生存和发展的精神纽带。

（2）为什么——传统文化的影响（作用）

（1）传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;

传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响;

传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,能增强民族认同感和凝聚力。

（2）传统文化的影响作用是双重的,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

2.怎么办——对待传统文化的正确态度

（1）“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

（2）推陈出新、革故鼎新,不断推进体现时代精神的新文化。

（3）把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

（4）必须反对两种错误态度:

一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义,二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

3.继承与发展的关系

（1）继承与发展是同一个过程的两个方面。

（继承与发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程）

（2）继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。

文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。

（3）在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。

4.影响文化发展的重要因素

（1）生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

（社会矛盾运动对文化发展的影响是根本性的）

（2）科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

（3）思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。

（4）教育在文化传承中发挥着重要的作用。

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。

③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

5.综合认识教育的重要性

（1）文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

（2）教育是文化传播的重要途径。

（3）教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

（4）建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。

（5）教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

措施:

全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新、深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、文化创新

1.社会实践是文化创新的源泉、动力

（1）文化发展的实质在于文化创新。

（2）社会实践是文化创新的源泉。

离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。

（3）社会实践是文化创新的动力。

一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新;

另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

2.文化创新的意义

（1）文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。

推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

（2）文化创新能够促进_民族文化的繁荣。

只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。

文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

（3）创新是文化富有生机与活力的重要保证。

3.文化创新与继承的关系

（1）在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程;

又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。

（“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程;

“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程）

（2）文化继承与文化创新。

一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。

一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。

另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。

文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

4.文化创新与借鉴、融合的关系

（1）文化之间的交流、借鉴与融合,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化的过程;

是不同民族文化之间的相互借鉴,取长补短的过程;

是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

文化多样性是文化创新的重要基础。

（2）在文化之间的交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

不同民族的文化平等交流、相互借鉴,共同推动世界文化创新

（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

不断推动中华民族的文化创新。

5.如何进行文化创新?

（1）立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。

（2）继承传统,推陈出新

文化创新必须批判地继承传统文化,“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”,“推陈出新、革故鼎新”。

（3）面向世界,博采众长

文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,做到博采众长。

态度:

以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

做法:

不同民族的文化平等交流、相互借鉴,共同推动世界文化创新。

原则:

在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

（4）在文化创新中,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,要坚持正确的方向,克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

（5）要虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

6.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系

（1）文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。

文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。

文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

（2）文化发展的实质,就是文化创新。

文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。

（3）文化继承与文化创新。

总之,文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系,不可分割。