高中生物高三生物二轮复习考案课件配套课时训练6第六单元1719讲.docx
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高中生物高三生物二轮复习考案课件配套课时训练6第六单元1719讲
第六单元 基因的本质与表达
第17讲 DNA是主要的遗传物质
1.（2018河南中原名校第三次质量考评,17）关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的分析正确的是（ ）
A.设计思路一致
B.都用到了同位素标记法
C.都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论
D.所涉及生物的遗传物质都是DNA
2.下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程,S型菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型菌无荚膜也无毒性。
下列说法错误的是（ ）
A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却
B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组
C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质
D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病
3.（2019届黑龙江哈尔滨调研考试,27）下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是（ ）
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
4.（2018湖南六校联考,10）如图是关于肺炎双球菌的转化实验,分析错误的是（ ）
A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组
B.结果1中全部为S型肺炎双球菌
C.结果1中部分为R型肺炎双球菌
D.结果2中全部为R型肺炎双球菌
5.（2018河南名校联盟第一次段考,15）T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的双链DNA病毒。
用含放射性同位素32P的T2噬菌体侵染不含32P而含放射性同位素35S的大肠杆菌,经短时间保温后,进行搅拌、离心,发现子代噬菌体中均含有放射性。
对上述实验的分析错误的是（ ）
A.某些子代T2噬菌体会同时含有32P和35S
B.离心后放射性同位素主要集中于离心管的沉淀中
C.该实验表明T2噬菌体能利用大肠杆菌的物质进行增殖
D.该实验表明噬菌体的DNA进行半保留复制并控制生物性状
6.（2019届吉林长春期中,29）噬菌体的S用35S标记,P用32P标记,用该噬菌体去侵染未被标记的大肠细菌（细菌体内含有32S和31P两种元素）后,产生许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中S和P的分布规律是（ ）
A.外壳含有35S和32S,头部内只含有32P
B.外壳只含有32S,头部内只含有32P
C.外壳含有35S和32S,头部内含有32P和31P
D.外壳只含有32S,头部内含有32P和31P
7.（2018吉林百校联盟联考,14）下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中,错误的是（ ）
A.格里菲思和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质
B.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落
C.不能用3H或18O替代32P或35S标记噬菌体
D.用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,沉淀物含有少量放射性的主要原因是搅拌不充分
8.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。
各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。
下列说法不正确的是（ ）
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
9.（2019届河北石家庄质检,4）如图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A.图甲中AB对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体
B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来
C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性
D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性
10.“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的DNA和蛋白质在侵染细菌的过程中的功能,相关数据如图所示。
下列叙述不正确的是（ ）
A.曲线①表示在搅拌过程中被侵染细菌基本上没有裂解,没有子代噬菌体的释放
B.曲线②③表示噬菌体蛋白质未进入细菌,噬菌体DNA进入细菌体内
C.本实验用同位素标记法追踪侵染过程中噬菌体中被标记DNA和蛋白质的数量增减,得出实验结论
D.本实验证明在噬菌体的遗传和繁殖过程中,DNA起作用
11.（2019届北京第十三中学月考,13）下列有关实验及实验结论的叙述中,错误的是（ ）
12.烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）均为能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒,用石碳酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒,用新病毒感染烟叶,如图所示。
下列分析错误的是（ ）
注：
a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染。
A.b与d的结果不同,说明不同的RNA控制合成不同的蛋白质,表现出不同的性状
B.e中的杂交病毒感染后,在子代病毒增殖的过程中,合成蛋白质的模板是TMV的RNA
C.f中的杂交病毒感染后,子代病毒具有HRV的RNA和HRV的蛋白质
D.a与b、c与d的结果不同,说明RNA是遗传物质,从而证明DNA是主要的遗传物质
13.请分析以下实验并回答问题。
（1）某人曾重复做了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下：
a.将一部分S型细菌加热杀死；
b.制备符合要求的培养基并均匀分为若干组,将相应菌种分别接种到各组培养基上（如图中文字说明部分）；
c.将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间后,观察菌落生长情况,实验结果如图所示。
本实验可得出的结论是______________________________________________________。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。
请用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
①实验方案如下。
第一步,从S型细菌中提取出其DNA。
同时,制备符合要求的培养基,并将盛有等量培养基的培养装置分别标号A、B、C；
第二步,__________________________________________________________________；
第三步,___________________________________________________________________；
第四步,___________________________________________________________________。
②请预测实验结果并得出合理结论：
___________________________________________
________________________________________________________________________。
③通过本实验,还能得出的新结论：
____________________________________________
________________________________________________________________________。
14．（2019届黑龙江哈尔滨调研考试,43）下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验,以证明DNA是遗传物质。
请根据实验,回答下列问题。
15．
（1）实验中,①处应为________（填“35S”或“32P”）,②处应为________（填“35S”或“32P”）。
（2）实验中,搅拌的目的是___________________________________________________。
若搅拌不充分,会导致A组的结果中出现________________________现象。
（3）在B组实验中,保温时间和上清液放射性强度的关系为____________________。
（4）
（4）此实验与艾弗里的实验有相同的设计思路,他们最关键的实验设计思路是________________________________。
第18讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
1．（2018湖南师范大学附属中学第二次月考,8）某同学制作一DNA片段模型,现准备了若干不同类型塑料片,如下表。
若想充分利用现有材料,那么还需准备脱氧核糖的塑料片数目是（ ）
A.32B.40C.26D.52
2.（2019届黑龙江哈尔滨调研考试）下列关于DNA的叙述,正确的是（ ）
A.（A＋C）/（T＋G）的碱基比例体现了DNA分子的特异性
B.DNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C.DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制
D.脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链
3.（2019届四川宜宾测试,16）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是（ ）
A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.在DNA分子结构中,脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有2个DNA分子
4.（2019届北京第十三中学月考,15）下图表示某DNA片段,有关该图不正确的叙述是（ ）
A.DNA分子稳定部分是①和②交替排列的骨架结构
B.DNA复制时,④的形成需要DNA连接酶
C.该片段复制两次,需6个含⑥的游离脱氧核苷酸
D.遗传信息蕴藏在⑨等碱基对的排列顺序中
5.（2019届江苏海安月考,5）下列关于DNA分子的结构与复制的叙述,正确的有（ ）
①一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经n次复制需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸（2n－1）m个
②在一个双链DNA分子中,G＋C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该单链碱基总数的M%
③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有32P标记
④DNA双链被32P标记后,在31P中复制n次,子代DNA中有32P标记的占1/2n
A.0项B.1项C.2项D.3项
6.（2019届浙江建人高复月考,18）研究人员将含15N－DNA的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA（F1DNA）,将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰。
下列相关叙述中不正确的是（ ）
A.热变性处理导致F1DNA分子中的磷酸二酯键断裂
B.F1DNA中的两条链分别是15N－DNA单链、14N－DNA单链
C.14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸
D.未进行热变性处理的F1DNA密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带
7.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。
下列有关说法中错误的是（ ）
A.①处为磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于③处
B.②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
C.若该DNA分子中一条链上G＋C＝56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量
D.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%
8.（2018江西高三阶段性检测二,17）被32P标记的一个双链DNA病毒,侵染未标记的细胞,而该细胞裂解时释放出的病毒中有62个不具有放射性。
下列相关叙述,不正确的是（ ）
A.32P标记的是病毒的DNA分子
B.该病毒的DNA在细胞内连续复制了6次
C.释放出来的病毒中应有2个具有放射性
D.该病毒能侵染所有真核生物的细胞
9.（2019届四川南充检测,18）如图所示为某DNA复制过程的部分图解,其中rep蛋白具有解旋的功能。
下列相关叙述中,不正确的是（ ）
A.rep蛋白可破坏A与C、T与G之间形成的氢键
B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用
C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
D.正常情况下,图中最终形成的两个DNA分子完全相同
10.有一个双链DNA分子共有碱基1400个,其中1条链上（A＋T）（G＋C）＝25；构成该DNA分子的氮元素均为14N。
将该DNA分子转移到15N的培养基中连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为（ ）
A.140,2B.200,8C.280,6D.400,8
11．科学家在研究DNA分子的复制方式时,进行了下表所示的实验研究（已知培养用的细菌大约要20min分裂一次）,下列叙述不正确的是（ ）
A.若DNA复制为全保留复制,则结果c、d中应均为重链DNA和轻链DNA
B.DNA复制过程中需要的原料、酶分别为脱氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶
C.用15N标记的DNA分子作为模板,用含有14N的培养基培养,第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N一条链含14N,50%的DNA分子只含14N
D.DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则,但可能发生基因突变
12.细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。
请回答下列问题。
（1）19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。
在研究染色体的组成成分时,科学家发现染色体中主要含有DNA和蛋白质。
在同一生物不同细胞的染色体中,含量较为稳定的是___________________________________________________________________。
（2）DNA的特殊结构适合作遗传物质。
DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着________,碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的________。
（3）DNA的复制需要________酶,这些酶的合成场所是________,从合成场所到达作用部位,共穿过________层膜结构。
（4）下列表示DNA复制的有关图示,A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制,D→E→F表示哺乳动物的DNA分子复制片段。
图中黑点表示复制起点,“→”表示复制方向,“
”表示时间顺序。
①若A中含有48502个碱基对,此DNA分子复制约需30s,而实际上只需约16s,根据A～C图分析,这是因为______________________________________________________。
②哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m之长,若按A～C图的方式复制,至少8h,而实际上只需约6h,根据D～F图分析,这是因为___________________________
________________________________________________________________________。
③A～F图均有以下特点：
延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制是________________________________________________________________________。
（5）经分离得到X、Y两种未知菌种,分析其DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量为15%,而Y菌的胞嘧啶含量为42%。
可以推知两菌种中耐热性较强的是________。
13.（2019届山西太原阶段性检测,36）在正常情况下,细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。
现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取。
为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案。
（1）实验目的：
验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。
（2）实验材料：
突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C－核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C－脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。
（3）实验原理
DNA主要分布在____________,其基本组成单位是____________________；
RNA主要分布在____________,其基本组成单位是____________________。
（4）实验步骤
第一步,编号。
取基本培养基两个,编号为甲、乙。
第二步,设置对比实验。
在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C－脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的____________________。
第三步,培养。
在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到适宜的相同环境中培养一段时间,让细胞增殖。
第四步,观察。
分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察________________________________________________________________________。
（5）预期结果
①培养基甲中__________________________________________________________；
②培养基乙中_____________________________________________________________。
（6）实验结论：
____________________________________________________________。
第19讲 基因的表达
1.（2018北京石景山期末,12）下列有关DNA和RNA的叙述正确的是（ ）
A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中
B.细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA和RNA
C.转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA没有碱基对
D.DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上
2.（2019届山东师大附中模拟,28）下列关于DNA复制、转录与翻译的叙述,正确的是（ ）
A.细胞在不同的生长发育阶段,基因的选择性表达无差异
B.翻译时核糖体与mRNA结合,结合部位有1个tRNA的结合位点
C.分裂的细胞需DNA复制,其细胞核中应存在有活性的DNA聚合酶
D.某基因中替换了几个碱基对,该基因遗传信息和表达的蛋白质一定改变
3.（2018安徽部分中学联考,18）如图表示某细胞中遗传信息的传递,据图分析,下列相关叙述正确的是（ ）
A.DNA双链在细胞核中合成,多肽链在细胞质中合成
B.图中酶a代表DNA聚合酶,酶b代表RNA聚合酶
C.转录形成mRNA时,游离的核糖核苷酸有序地与DNA链上的碱基相撞
D.结构c与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点
4.下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述,错误的是（ ）
A.基因分布于细胞核、线粒体,只有核中的基因能决定性状
B.环境也能影响性状表现,性状是基因与环境共同作用的结果
C.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定和影响多种性状
D.一条染色体上分布有许多基因,可决定和影响人体的多种性状表现
5.如图所示为细胞内遗传信息传递的某个阶段,其中①②③分别表示相应的结构或物质,Asn、Ser、Gly为三种氨基酸,分别是天冬酰胺（C4H8N2O3）、丝氨酸（C3H7NO3）、甘氨酸（C2H5NO2）,据图分析不正确的是（ ）
A.图示遗传信息的传递过程在生物学上称为翻译
B.合成③物质的过程在细胞质中进行
C.若该多肽合成到图示甘氨酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是UAG
D.决定天冬酰胺的密码子是AAC,天冬酰胺R基上C、H、O三种元素的比值为241
6.（2018安徽皖南八校第一次联考,16）下图为中心法则,①～⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是（ ）
A.图中①～⑤过程全部涉及了碱基互补配对原则
B.图中涉及碱基A与U（包括U与A）配对的过程有②③④
C.图中所涉及的过程皆是由英国科学家克里克提出并完善的
D.④⑤过程发生在某些病毒体内
7.（2019届山东烟台诊断测试,3）丙肝病毒（HCV）的正链RNA（HCV－RNA,由a个核苷酸组成）能编码NS3等多种蛋白质,NS3参与解旋HCV－RNA分子,以协助RNA的复制。
一个正链RNA复制时,先合成出该RNA的互补链,再以互补链为模板合成该正链RNA。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A.—个正链RNA复制n次,消耗的核苷酸数为n×a
B.翻译时,转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有反密码子
C.HCV的遗传物质是正链RNA,分子内可能含有氢键
D.HCV－RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异
8.（2019届河北武邑中学调研,10）图甲表示原核细胞内的生理活动,图乙表示中心法则。
下列说法正确的是 （ ）
A.由图甲可知原核细胞DNA的复制与基因的表达可同时进行
B.图甲中酶丙和酶乙作用有相同之处,可能是同一种酶
C.图乙中过程e需要的酶由病毒的宿主细胞提供
D.图乙中过程a和b的模板相同,遵循的碱基互补配对方式相同
9.若细胞质中tRNA1（AUU）可转运氨基酸a,tRNA2（ACG）可转运氨基酸b,tRNA3（UAC）可携带氨基酸c,以DNA的一条链…—T—G—C—A—T—G—T—…的互补链为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列可能是（ ）
A.a－b－cB.c－b－a
C.b－c－aD.b－a－c
10.如图所示为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是（ ）
A.基因1和基因2可在同一体细胞内存在并表达
B.细胞内酪氨酸酶活性降低能引起人体毛发变白,导致白化病的发生
C.基因1、2的表达都要经过转录与翻译,但控制生物性状的途径不同
D.导致④⑤过程的结果出现差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
11.（2019届山西太原阶段性检测,28）下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出的结论是（ ）
A.若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变
B.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上
C.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的
D.若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达
12.（2019届北京第十三中学月考,17）下图为人体细胞中DNA控制性状的流程图,下列相关叙述错误的是（ ）
A.人体细胞中核糖体的分布位置：
游离核糖体、附着在内质网上的核糖体、线粒体中的核糖体
B.图中的蛋白质2可能是催化丙酮酸分解成二氧化碳的酶
C.Ⅲ代表的是tRNA,其所转运氨基酸的密码子是UGA
D.核基因发生突变,可能会影响线粒体的性状
13.下图表示真核生物细胞内三种物质的合成过程。
请回答下列问题。
（1）图甲、图乙、图丙过程分别表示________、转录和翻译的过程。
（2）DNA解旋后方能进行甲、乙两过程,酶1、酶2分别代表________和________。
一个细胞周期中,细胞核中的图乙所示过程在每个起点可启动多次,图甲所示过程在每个起点一般启动________次。
（3）图丙所示过
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