最新长郡年八年级下学期期末卷含答案文档格式.docx
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冥想的方法不胜枚举：
_________。
①不过，这种最合乎自己的冥想法只能靠自己的感性来判断，别无它法。
②凡是可以达到“无”心，也就是能够停止低我意识（左脑意识）的活动，任何一种冥想法都可以，也是对其人的最正确冥想法。
③还有，祈祷也是冥想、读经或念诵题目也是冥想的一种。
④有坐禅的冥想，也有站立姿势的冥想，甚或舞蹈式的冥想。
⑤如果采用不合乎自己的冥想法时，不但有痛苦，而且更是白费心力，最后只有带来身心的疲劳。
A．④③⑤②①B．④③①⑤②C．②①⑤④③D．②⑤①④③
5．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）
A．古人称自己或家人时往往会用谦逊的态度，如“鄙人”、“令尊”。
B．古人取号以显示某种志趣或抒发某种情感，如欧阳修号醉翁，晚年又号六一居士。
C．小满、芒种反映有关作物的成熟和收成情况，惊蛰、清明反映自然物候现象。
D．处暑，“处”是终止的意思，表示炎热即将过去，暑气将于这一天结束。
6.阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理（4分）
一座小岛上，住着一位老渔翁和他的妻子。
一年秋天，一群飞往南方过冬的天鹅因体力不支来到岛上。
老夫妇见到这群天鹅，拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾帮助它们。
天鹅恢复后，却没有让它们继续南飞。
冬天湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。
日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。
有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向南方，而是在湖面封冻时饿死了。
7.综合运用（6分）
某校八年级准备开展一次“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你完成下面的任务：
（1）
【活动设计】为丰富活动形式，请你再设计两种不同的活动形式。
（2分）
示例：
“走四方”照片展览
（2）
【名人介绍】湖南历史名人众多,请你选择一个简要介绍其事件和精神品质。
谭嗣同——领导戊戌变法，失败英勇就义，他为变法而献身，具有大无畏的斗争精神。
（3）
【诗词搜集】漫步在名胜古迹中，可以领略祖国的大好河山，也可感悟祖国博大精深的历史文化。
名胜古迹里最直观的文化现象就是那些浩如烟海的诗词和对联。
下面是同学们搜集的诗词和对联，其中有两个与岳阳楼或洞庭湖无关，请你找出来。
（2分）（）
①四面湖山归眼底；
万家忧乐到心头。
②地吞八百里，云浸两三峰。
③岱宗何崔嵬，群山无与比。
④气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
⑤晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
8.古诗文默写（共5分，每空1分）
（1），直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
（2）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）
（3），雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀的语句是
，
！
9.名著阅读（5分）
（1）下列关于文学名著的说法，不正确的一项是（）（2分）
A.罗曼·
罗兰处在一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，为此他创作《名人传》，把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
B.贝多芬身材矮小，一直患有重病，后来耳朵失聪。
但他创作了不朽的《欢乐颂》、《大卫》。
C.自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了主人公和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。
D.米开朗琪罗，意大利著名的画家、雕塑家，是恨不得把整座山岩都雕出生命的工作狂。
（2）依据《名人传》知识回答（3分）
直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。
在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
片段中的“他”是指，三位名人的经历有什么共同之处？
2、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（共24分）
江乡故人偶集
客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙②夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝③惊暗鹊，露草泣寒蛩④。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
【注】①偶集：
偶然与同乡聚会。
②城阙：
城池。
③风枝：
风吹拂下的树枝。
④寒蛩（qió
ng）：
秋虫。
10.本诗的颈联借风枝、、、寒蛩等意象表现了夜色的沉寂和凄凉。
古诗中同一意象可以有不同的情感表达，同样是写月，李煜在《相见欢》中借“无言独上西楼，月如钩。
”的“月”表达了怎样的情感？
（4分）
11.请简要分析尾联“羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
”中“畏”字的妙处。
赵普
①他日，帝忽幸普①第。
时王钱俶②方遣使致书及海物③十瓶于韩王，置左庑④下。
会车驾至，普亟出迎，弗及屏也。
帝顾问何物，普以实对，帝曰：
“海物必佳。
”即命启之，皆满贮瓜子金也。
普惶恐，顿首谢曰：
“臣实未尝发书，若知此，当奏闻而却之。
”帝笑曰：
“受之无害，彼谓国家事皆由汝耳。
”
②普尝欲除⑤某人为官，明日，复奏之，又不用；
明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：
“朕不与迁官，将奈何?
”普曰：
“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？
”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
【注】①赵普，北宋开国功臣，死后曾被追封为韩王。
②王钱俶，北宋太平兴国三年时纳土归宋，治理两浙。
③海物，海产品。
④庑，堂下周围的走廊。
⑤除，任命。
12.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（2分）
A.臣实未尝发书/野芳发而幽香（《醉翁亭记》）
B.彼谓国家事皆由汝书生耳/太守谓谁（《醉翁亭记》）
C.徐拾奏归/吾谁与归（《岳阳楼记》）
D.良久不去/乃记之而去（《小石潭记》）
13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句：
非陛下之刑赏也
A.而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）
B.得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）
C.此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
D.居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分，每小题3分）
（2）会车驾至，普亟出迎，弗及屏也。
（2）帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。
15.太祖认为王钱俶给赵普送礼的原因是什么？
结合文章内容，说说赵普具有哪些精神品质？
（6分）
（2）说明文阅读（共8分）
危机重重的地下水
（1）在人类文明的早期，人们依赖的水源是地表水，那时地表水储量较大，并且洁净、无污染。
随着人类文明的不断进步，人口增多，活动范围扩大，到19世纪末，地表水水源开始濒临枯竭，污染也日益严重，人类开始依赖于相对比较洁净的地下水。
在人们看来，地下水深藏于地下且储量大，不会遭到过多的污染，然而若干年后的今天，地下水也面临严重的污染威胁。
（2）据统计，目前全球大约15亿人口的饮水来源是地下水，亚洲1/3人口的饮水靠地下水提供。
目前工业用水在全部地下水用水中的份额已占了19%，且有不断上升趋势。
地下水正在以惊人的速度减少着，而且由于地下蓄水层沉积物变得致密，地下蓄水层的蓄水量不可逆转地永久性缩减。
（3）在地下水储量缩小的同时，地下水污染也在许多地方突出地表现出来。
地下水污染与地表水污染有着明显的不同：
地下水污染往往是逐渐深入的，很难及时发觉。
经过层层过滤，当地下水受到某些组分的严重污染时，往往是无色无味的，不易察觉。
由于地层的阻留，地下水中的污染物含量一般是微量的，不会引起人类的急性疾病，但是却会在人体内富集，造成多系统的损伤，甚至会影响到几代人的健康。
（4）工业生产过程中会排出大量含有各种有毒有害元素的废水，人类通过化学、物理、生物等各种方法处理了部分工业污水，但还是会有大量废水没有经过处理而排入城市下水道、江河湖海或直接排到水沟、大渗坑里让其自行消失，这些都是导致地下水工业污染的主要原因。
（5）20世纪40年代，人类开始使用化工合成的农药来消灭病虫害，但是经过几年甚至几十年的使用，这些农药只有10%左右被作物吸收，还有一部分汽化进入大气中，其余未被吸收的农药会随地表径流渗入地下蓄水层造成污染，对地下水质造成威胁。
据报道，在30年前使用DDT（注：
一种杀虫剂，现国家已禁止使用）的地方，目前地下水中仍然存在这种农药，且部分地区地下水中DDT含量超标几千倍。
自20世纪50～60年代起，化肥使用量在逐年增加。
近几年，相关部门通过对地下水监测发现，硝酸盐含量都有上升的趋势，我国北方有些地方地下水硝酸盐的含量平均超标2-5倍，有些地方甚至超标30倍以上。
（6）长期以来，城市的生活污水没有经过任何处理而直接排放，只是靠地表水体的自净能力来消除其中的污染物质，但水体的自净能力是有限的。
据统计，我国有80%以上的河流遭到污染，有的污染相当严重，甚至不能用于灌溉农田，这些污染后的地表水都成了地下水污染的源头之一。
（7）地下水早已不再是人们想象当中的地下水了，其污染状况不容忽视，人类需要对地下水环境的治理高度重视起来，这样的醒悟越早越好。
16.下列说法与原文意思不相符的一项是（）（2分）
A.地表水曾经洁净、无污染，是人们依赖的水源，但随着地表水的枯竭、污染日益严重，人类开始依赖地下水。
B.地下水减少速度惊人，并且出现蓄水层蓄水量不可逆转地永久性缩减的现象。
C.地层对污染具有阻留作用，地下水中的污染物含量是微量的，不会影响人的身体健康。
D.用来消灭病虫害的化工合成农药，有90%左右未被作物吸收，有一部分还会随着地表径流渗入地下蓄水层，威胁地下水质。
17.列说法有误的一项是（）（2分）
A.本文的说明对象是地下水。
B.文章按照地下水的使用、现状和污染特点、危害、原因的逻辑顺序进行说明。
C.第（5）段画线句使用了列数字和举例子的说明方法，准确的说明了农药的危害大，影响时间长，难以清除。
D.第（6）段加点词“之一”作用不大，可以删去，并不影响文章内涵。
18.根据上文有关知识并结合链接材料，说说我们该如何减少身边的地下水污染？
【链接材料】据报道，一些企业将污水用高压水井压至地下导致水污染，被污水影响的村子“民不聊生”，村民不敢喝村里的自来水，洗脸结果脸上蜕皮，年轻人中癌症病人激增。
有网友看后，疾呼“地下水污染已经到了不得不从根本上遏制的时候了，再不治理，城市也将难有清洁的水源。
（3）散文阅读（10分）
我把阳光抱满怀
朱立文
①一觉睡到大天亮，我被照进窗户的阳光摸醒，暖暖的感觉，将头往窗外伸过去：
碧空蓝得心都抖了，心中莫名地填满喜悦，一股强烈地愿望要出门走走。
放下手机漱洗一下，就拿起相机迫不及待地向公园走。
②蓝天纯粹得透明，白云云游去了。
阳光在树梢跳舞、在行人发端闪烁、在花的裙裾恋恋不舍，在叶子的血脉中流淌。
有些光穿过叶子的缝隙跳上我的鼻子嬉戏，还怎么赶也赶不走，伸手去抓，它又从我的指缝间伶俐溜走。
擦擦鼻子转过身去，神啊，阳光它还闪了我的腰！
空气中流动青草的香气，可乐一般的幸福是心中冒着的泡泡，和阳光的明丽配合得天衣无缝，快乐得令人想变成一片立体阳光，融进喜悦的无边海洋。
③阳光在我的血液里四散奔流，教堂的钟声掠过碧空在耳畔回响，红尘若梦伴阳光浮尘轻舞。
回首，生命中某些动人的瞬间、某些尘封的往事光影中惊鸿一瞥，刹那间又纪灭踪影，树叶沙沙的声音，来自盘古初开，穿越生死界限，落到眉眼盈盈处，然后绵延至一片苍茫的地老天荒。
④忍不住象一只欣喜的小狗，在阳光蓬勃的草地上打滚，鼻子衣服沾满了青草泥土的芬芳，咬一把草根，阳光的味道在舌尖流泻慢慢沉淀，指尖繁华如锦。
喜悦竟是一种微微的疼痛自眉心渗透，心内幽情翻云覆雨。
⑤阳光娇羞着，把俏脸躲到叶子的阴下，春风吹过一棵枝繁叶茂的银杏，叶子们咯咯笑了，宛如拍响的掌声，顽皮的阳光在一排排参天榆树上眨着鬼眼，为洞穿我心中的秘密正和叶子窃窃私语，有不知名的鸟儿在树上忘情唱情歌，仿佛世上本来就应该是这样一段如歌的行走。
⑥阳光太顽皮，吻吻这个吻吻那个，直到把你吻笑吻乐了才善罢甘休，树不会笑，它就把人家吻得枝茂叶亮，花不解语，它就吻得人家轰轰烈烈花枝乱颤，发现我在窃笑，它马上刺破叶子晃得我老眼昏花，我拿相机来挡，这家伙便毫不客气地藏到我的照片中去了。
⑦青青地上，帅哥美眉躺着依着趴着，美美地晒太阳，梦想能晒出一身阳光健康的栗色。
有人在和风的浓荫下带上耳机看书，有人在吃面包，引来了一群贪吃的海鸥，偶尔扬起的面包碎，惊起一地鸥鸟，惹来旁人侧目，金马碧眼的孩童欢笑着，追逐鸟儿一忽儿就隐入林森处。
法国梧桐下，有一对新人拍照，洁白的婚纱和笔挺的西装托起迷人笑脸，更靓丽了这样一个丽日晴天，微风轻拂自然的箫声诸天回荡。
⑧走累了，坐在公园的长椅，听风声叶响，若有所思若无所思，人事几番新，八年了，笔走天涯白手兴家，墨尔本佛赛公园，留下我多少足迹？
求学、求职、自强、自立，走过春夏走过秋冬，走过多少风风雨雨？
见证多少美好和困顿？
回首向来萧萧处，也无风雨也无晴。
生活告诉我：
前路认定了，“莫道轻阴便拟归”，只要有信心，只要不惊慌，只要能坚持，就一定能把自己的梦想照进现实的花都。
⑨纵然是风雨兼程，“谁怕？
一蓑烟雨任平生。
”阳光在身边暖暖萦绕，轻轻拂去身心的浮躁与劳尘，明媚一心蔚蓝。
是的，阳光，我们一生都需要阳光，阳光能照亮未来，温暖冰冷的生命，阳光能散万叶发千枝，阳光融化于心海，掌心化雪，便靓丽了缤纷的尘世。
⑩我要把这亮丽阳光紧紧拥抱，一生收藏，摄进镜头撒进心田。
我要我们的人生路上，永远充满这灿烂的阳光，我更希望我的朋友们，笑容里阳光轻舞春光明媚花枝满径。
（选自《思维与智慧》有删改）
19.请结合后文说说第④段加点词语“疼痛”指什么？
“我要把这亮丽阳光紧紧拥抱，一生收藏，摄进镜头撒进心田。
”请结合全文内容谈谈对这句话的理解。
20.文章以“我把阳光抱满怀”为题，有什么好处呢？
（三）记叙文阅读（18分）
如果可以这样爱你
丁立梅
①母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕照的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣裳。
她是来我这里看病的，看手。
她那双操劳一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。
②自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。
处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存了敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。
我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿家，你想做什么就做什么。
母亲只是笑笑。
③那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。
我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说：
“我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。
”我突然想起多年前，我还是个小女孩时，打碎家里惟一值钱的东西——一只暖水瓶，我并不知害怕，告诉母亲，是风吹倒的。
母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说：
“还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。
”我笑了，母亲也笑了。
现在，我真的想母亲这样告诉我：
“啊，是风吹倒的。
”而后我搂住她说：
“哪里是风，原来是妈妈这个小淘气。
”母亲却没有，尽管我一再安慰她没事的没事的，母亲还是为此自责了好些天。
④送母亲去医院，排队等着看专家门诊。
母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班？
我告诉她，我请了假。
母亲愈发不安了，说，你这么忙，我哪能耽搁你？
我轻轻拥了母亲，我说，没关系的。
母亲并不因此得到安慰，还是很不安，仿佛欠着我什么。
轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。
医生严肃地说，说不准啊。
母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃道：
“怎么办呢？
”出了医院，母亲跟我叹着气说：
“梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。
”我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的，母亲每年，都会给我种许多。
我无语。
我真想母亲伸出手来，这样对我说：
“啊，妈妈病了，梅给我买好吃的。
”我小时病了，就是这样伸着手对着母亲的，我说：
“妈妈，梅病了，梅要吃好吃的。
”母亲就想尽办法给我做好吃的。
有一次，母亲甚至卖了她珍爱的银耳环，给我买我想吃的鸭梨。
⑤带母亲上街，给母亲买这个，母亲摇摇头，说不要。
给母亲买那个，母亲又摇摇头，说不要。
母亲是怕我花钱。
我硬是给她买一套衣服，母亲宝贝似地捧着，感激地问，要很多钱吧？
我想起小时候，我看中什么，总闹着母亲给我买，从不曾考虑过母亲是否有钱，我要得那么心安理得。
母亲现在，却把我的给予，当作是恩赐。
⑥街边一家商场在搞促销，搭了台子又唱又跳的，我站着看了会。
一回头，不见了母亲。
我慌了，大字不识一个的母亲，如果离开我，她将怎样的惶恐？
我不住地叫着妈，却见母亲站在不远处的一棵梧桐树下，正东张西望着。
看见我，她一脸惭愧，说：
“妈眼神不好，怎么就找不到你了，你不会怪妈妈吧？
”突然有泪想落，多年前的场景，一下子晃到眼前来，那时我不过四五岁，跟母亲上街，因为贪玩，跑丢了。
当母亲一头大汗找到我时，我扑到她怀里委屈得大哭。
母亲搂着我，不住嘴地说：
“妈不好，妈不好。
”而现在，我的母亲，当我把她“丢”了后，她没有一丁点委屈，有的，依然是自责。
我上前牵了母亲的手，像多年前，她牵着我的手一样，我不会再松开母亲的手。
大街如潮的人群里，我们只是一对很寻常的母女。
如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。
（选自《读者》）
21.初读课文，请按时间顺序梳理内容。
（4分）
情节
母亲的态度
母亲打碎花瓶
①
②
不安凄然
③
珍惜感激
我寻找到走散的母亲
④
22.赏析第③段画线的句子。
母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说：
23.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（）（4分）
A.第③段“我笑了，母亲也笑了。
”中“我”的笑是对母亲无意责备的的心领神会的笑，是调皮的笑。
B.“如果可以这样爱你”是指“我”也要像母亲爱“我”那样去爱“我”的母亲和儿女，无怨无悔，不求回报，表达了作者的心愿。
C.第⑥段中“我”“突然有泪想落”是自己没有照看好年迈的母亲，母亲却深深自责，揪心之痛使“我”有泪想落。
D.文章最后一句话表达了“我”已经报答母亲的激动，也真诚渴盼母亲能坦然地接受女儿对她的照顾。
E.本文采用插叙的手法，回忆我心安理得地接受母亲给予我的一切，与现在母亲将我的付出当作连累和恩赐形成对比，突出了母爱的伟大、无私。
24.辛辛苦苦工作了一辈子的老人已经成为一个需要我们后代关心的群体，我们应该怎样关爱老人呢？
结合本文和链接材料，谈谈你的看法。
【链接材料】今年二月吕梁空巢老人家中摔倒，躺在地上不久后被爱心人士发现送往医院。
空巢老人是指子女离家后的中老年人。
如何给空巢老人更多关爱？
有些邻居进行一对一结对援助；
许多社区探索设立“助老食堂”，发动志愿者贴心服务老人；
北京市政府提供了便捷及时的服务，80岁以上老人家中只需安装一个呼叫器，轻轻按下按键，大病小灾都能第一时间得到回应，同时还可以享受家政等日常服务。
3、写作（60分）
26.学校举行的消防或地震演习肯定给你留下了深刻的印象，请将当时的场面描写出来。
（10分）
要求：
（1）使用比喻的修辞手法；
（2）150字左右
27.用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；
用心去想象吧，想象是创新的源泉；
用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么呢？
请以“我用心去
”为题，写一篇记叙文。
（50分）
①结合生活实际，自选角度，自定立意，不少于600字。
②文中不得出现真实人名、地名、校名。
长郡教育集团初中课程中心2016-2017-2初二期末考试答案
1.D2.A3.B4.A5.A
6.他人遇到困难，我们在奉献爱心同时，还应激励他们勇于接受困难的挑战，引导他们寻找战胜困难的方法。
7.
（1）示例：
“行万里路”征文比赛“走四方”主题班会
（2）示例：
屈原虽遭谗被疏，甚至被流放，但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，他具有忧国忧民的品质。
（3）③⑤
8.
（1）长风破浪会有时
（2）欲辨已忘言（3）山回路转不见君
（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
9.
（1）B
（2）列夫·
托尔斯泰他们经历了超越常人的磨难之后成为伟人（创造了不朽的杰作）。
（意思对即可，答到经历磨难得1分，答到成就1分，两者都答到了得2分）
10.暗鹊、露草（2分）内心的孤寂之情和故国之思（思乡）（2分）
11.
12.400-500元1326%“畏”是指害怕听到报晓的钟声（1分），诗人怕夜短天明，晨钟报晓，不忍与朋友分别（1分），表现了同乡深厚的友情，表达了诗人对友情的珍视（对同乡聚会的珍惜）和漂泊在外的痛楚（2分）。
（答对任意两点给2分）
13.
14.据调查，大学生对此类消费的态度是：
手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
D
15.
16.但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。
盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：
如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；
如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
C
17.
18.还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：
选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；
此外由于是顾客自己制作，所以从
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