第八专题生态与环境.docx
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第八专题生态与环境
第七专题：
生态与环境
【考纲要求】
知识内容
要求层次
知识内容
要求层次
1、种群的特征
Ⅰ
7、生态系统中的信息传递
Ⅱ
2、种群的数量变化
Ⅱ
8、生态系统的稳定性
Ⅱ
3、群落的结构特征
Ⅰ
9、人口增长对环境的影响
Ⅱ
4、群落的演替
Ⅰ
10、全球性的环境问题
Ⅰ
5、生态系统的结构
Ⅰ
11、生物多样性保护的意义和措施
Ⅰ
6、生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用
Ⅱ
【课前知识梳理】
一、种群的特征
（1）种群的数量特征：
①②出生率和死亡率；③迁入率和迁出率；④；⑤性别比例
（2）种群的几种特征间的相互关系
（3）种群密度的调查方法
①样方法：
取样的关键是__________，样本数量足够大，没有主观因素。
草本植物样方一般1m2，灌木一般16m2，乔木一般100m2。
②标志重捕法
（4）种群的空间特征:
均匀分布；随机分布；集群分布。
二、种群的数量变化
（1）________型曲线：
在理想状态下种群数量的增长曲线。
（2）________-型曲线：
在现实状况下种群数量的增长曲线。
（3）K值含义：
在一定环境条件下所维持的种群个体数量的__________。
（4）影响种群数量变化的因素
①自然因素：
气候、食物、、传染病等。
②人为因素：
人工控制种群不断增加和野生动物种群不断减少。
（5）研究种群数量变化的意义
合理、野生生物资源；防治害虫；拯救和恢复濒危动物种群。
三、群落的结构特征和演替
（1）群落的物种组成
群落中包含、植物和等各种生物，它是区别不同群落的重要特征。
（2）群落的种间关系
群落的种间关系中主要包括种间互助关系，如，种间斗争关系，如、竞争、等。
⑶群落的空间结构
分类____________和________________.
（4）群落的演替
①概念：
随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．叫做群落的演替。
②分类：
分和。
四、生态系统的结构
1、生态系统的组成成分
（1）________________：
阳光、热能、水、空气、无机盐等。
（2）生产者：
属于_____生物，主要是绿色植物。
（3）________：
属于异养生物，主要是动物。
（4）分解者：
属于异养生物，主要是___________。
2、生态系统的营养结构：
（1）包括_________________；________________。
（2）营养结构的特点
①每条食物链的起点总是，最高点是不被其他动物所食的动物。
②同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。
③食物网的复杂程度主要取决于。
五、生态系统的功能：
1、能量流动
（1）能量流动的起点，是_____________，但生态系统能量的源头是。
（2）能量流动的渠道：
____________。
（3）能量流动的转化：
太阳光能→生物体内有机物中的→热能。
（4）各个营养级的能量来源
生产者的能量来自太阳能，流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量，分解者的能量来自生产者和消费者。
（5）各个营养级能量的去路：
①自身呼吸消耗；②流入下一营养级③被分解者分解利用。
但这一定量的能量不管如何传递．最终都以热能形式从生物群落中散失。
⑹传递特点和效率：
特点：
____________；效率：
____________
2、物质循环
（1）参与循环的物质：
组成生物体的等元素。
（2）循环的特点：
________利用、________流动。
（3）循环范围：
_______________与无机环境之间。
特别提醒
“循环”就不像能量流动那样逐级递减，单向流动．而是可以在无机环境与生物群落之间反复利用、循环流动。
（4）碳循环
光合作用、化能合成作用
呼吸作用、微生物分解作用、燃烧
无机环境（CO2） 生物群落（有机物）
①碳在生物群落和无机环境之间是以CO2的形式进行循环的。
②碳元素在生物群落中以_______________的形式沿着_______________传递。
3、信息传递
（1）生态系统中信息的种类:
信息、信息、信息。
（2）生态系统中信息的作用：
①生命活动的正常进行和生物种群的________；
②信息还能够________生物的中间关系，以维持生态系统的稳定。
六、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较
生态系统具有的______或______自身结构和功能相对稳定的能力。
一般地，生态系统的成分和_______越复杂，自我调节能力越强，_________________越高，__________________越低。
七、生态环境的保护
（1）全球性生态环境问题主要包括、水资源短缺、、、土地荒漠化、海洋污染和锐减等。
（2）生物多样性的保护：
①生物多样性包括多样性、多样性、多样性。
②生物多样性的价值①：
②：
③。
③保护生物多样性的措施：
a、（自然保护区）和：
b、利用生物技术对生物进行濒危物种的进行保护。
如建立精子库、种子库等。
③少数能量被分解者利用
（4）据资料显示，该生态系统每年7～8月份突发“鱼病、鱼死”现象，且有进一步严重化趋势。
从生态系统稳定性的角度分析，发生该现象的原因是。
（5）若要进一步提高该生态系统的稳定性，从而获得更大的经济效益，可采取的措施是
（答出一点即可）。
【课堂点拨提升】
点拨一：
影响种群密度的因素分析
1、种群密度越高，一定范围内种群个体数量______，即种群密度与种群数量呈_______相关，但种群密度可随时间和空间的改变而改变。
2、____________________________是决定种群密度的直接因素。
出生率大于死亡率，迁入大于迁出时，种群密度就大；相反种群密度就小。
3、预测种群密度（种群数量）的变化趋势依据：
—————————
例题1：
（08江苏16.）下列选项中，对种群密度影响最严重的是
编号
生态系统
采收对象
现有生物量
年增长率/%
年采收量
①
马尾松林
马尾松
200000m3
2
1000m3
②
淡水湖泊
鲰鱼
10000kg
35
3600kg
③
山地
甘草
1000kg
20
300kg
④
滩涂
沙蚕
10000kg
30
500kg
A．①B．②C．③D．④
【变式训练1】下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是 （ ）
A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B．达到K值时种群增长率为零
C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速率逐步降低
点拨二：
种群的数量变化曲线
1、“J”型曲线与“S”型曲线的比较
（1）请画出“J”型曲线与“S”型曲线，并思考两曲线之间的阴影部分的含义？
（2）比较“J”型曲线和“S”型曲线产生的条件
类型
比较
“J”型曲线
“S”型曲线
产生条件
1.________________________
2.________________________
1._________________________
2._________________________
（3）请分析比较曲线
K值的含义：
___________________________。
________时增长率最高，K值时种群增长率是______。
2、影响种群数量变化因素的归纳
例题2.（08济南47．）下列各选项与下图所给模型不相符的是（）
－
+
X
①②
A．若X表示种群个体数量，则①可以代表出生或迁入
B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度
C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量
D．若X表示无机环境中的碳元素，则②表示光合作用
【变式训练2】
5.图中种群在理想环境中呈"J"型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈"S"型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）
A．环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后
B．若此图表示细菌的生长曲线，则选育菌种扩大培养常在b~d时期进行
C．若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始
D．若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到d点时，种群增长率最大
点拨三：
生态系统的结构、功能以及稳定性
1、生态系统的结构分析
（1）理解生态系统各成分的关系，并明确各部分的作用
生态系统成分的误区提醒
①非生物的物质和能量是生态系统存在的基础。
②生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁，生产者处于主导地位。
③生产者除绿色植物外，还包括能进行化能合成作用的微生物，如硝化细菌。
④消费者除动物外，还包括营寄生生活的细菌、莬丝子、病毒等生物。
⑤分解者除腐生生活的细菌、真菌外，还包括少数的动物，如蜣螂、蚯蚓等。
⑥非生物的物质和能量不包括温度，因为温度既非物质又非能量，但动植物的遗体、残枝败叶等腐殖属于该成分。
（2）请归纳回答生态系统的结构
————————————————————————
————————————————————————
2、生态系统的功能
（1）能量流动、物质循环与信息传递的区别与联系
项目
区别
联系
来源
途径
特点
范围
能量
流动
_______
食物链和食物网
——————————————————
食物链中的各级生物
共同把生态系统各成分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性
物质循环
生态系统
——————————————————
______________
信息传递
生物与_______或生物与_____
多种途径
信息发生生理或行为的变化（单向或双向）
生物与生物之间或生物与环境之间
特别提醒：
①能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。
②能量流动与物质循环二者之间的关系图例
③信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态系统稳定性的作用。
3、生态系统的稳定性
请画出抵抗力稳定性、恢复力稳定性与生态系统营养结构复杂程度的关系曲线,并总结出其相关关系
例题3、（09济南53．）下图是生态系统中碳循环和硫循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
（1）如果图示是一个草原生态系统，则图中标号所代表的内容能体现出
这个生态系统自动调节能力的大小。
（2）如果生态系统中次级消费者增重5kg，至少需要生产者提供kg。
（3）若要提高生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为。
（4）碳在生物群落与无机环境之间的循环，主要以形式进行；碳在生物群
落中各营养级之间以形式流动。
若大气中二氧化碳迅速增加，会造成的全球
性环境问题是。
（5）大气中二氧化硫的来源除图中所示过程外，还应有。
短时间内大气中
二氧化硫迅速增加所造成的全球性环境问题是。
点拨四：
人口增长与生态环境的保护
1．认识人口增长与生态环境保护之间的关系
（1）我国人口现状：
新中国成立以来我国人口发展的基本特征：
①人口增长速度___；②人口增长规模大；③人口老龄化速度快；④城镇人口比重增大。
（2）我国人口急剧增长的主要原因是：
生育率__和逐渐下降的死亡率；人口基数过大也是原因之一。
（3）协调人口增长与__________的关系，促进_________________发展。
①控制人口增长。
②加大保护环境和资源的力度。
如植树种草，_______、还草、还湖，防止沙漠化；监控、治理江河湖泊及海域的污染；加强生物______的保护和自然保护区建设，以及推进生态农业等。
例题4、下图分别表示A、B两国人口的女性年龄组
成图（设性别比例=1.0）。
横轴示年龄，纵轴示各年龄
段女性人口占总人口的百分比。
下列叙述能反映人口
数量变化规律的是（）
A．图中涂成黑色的部分表示幼年个体，预计A国的人口增长率一定更快
B．设A国人口平均年增长率为a，人口基数为x，则y年后的人口总数为x+ay
C．若B国的平均寿命增加，出生率不变，则在和平年代，人口增长率将会增加
D．若A国实施晚婚政策，但每个育龄妇女出生人口数不变，则出生率也不变
【点拨提升】
点拨一：
影响种群密度的因素分析
1、越多呈正相关2、出生率和死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群密度的直接因素
3、预测种群密度（种群数量）的变化趋势：
依据是年龄组成
例题1.C【变式训练1】D
点拨二：
种群的数量变化曲线
1、“J”型曲线与“S”型曲线的比较
（1）请画出“J”型曲线与“S”型曲线，并思考两曲线之间的阴影部分的含义？
（2）比较“J”型曲线和“S”型曲线产生的条件及联系
两种增长方式的差异主要在于环境阻力的不同，环境阻力是指在种群生长的环境中存在着的限制种群增长的因素。
这些因素可能是有限的食物、废物的积累、环境条件的变化或是生物之间的相互作用（种内或种间）。
（3）“S”型曲线的变式
一定空间中所能维持的种群最大数量K/20例题2.C【变式训练2】.B
点拨三：
生态系统的结构、功能以及稳定性
（2）生态系统的结构归纳
（3）能量流动、物质循环与信息传递的区别与联系
3、生态系统的稳定性
抵抗力稳定性、恢复力稳定性与生态系统营养结构复杂程度的关系曲线相关关系：
①曲线表明抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间存在着负相关关系，具有高抵抗力稳定性的生态系统，其恢复力稳定性较低，反之亦然。
②曲线还表明抵抗力稳定性与生态系统的营养结构成正比，恢复力稳定性与生态系统的营养结构成反比。
例题3
（1）④
（2）125（3）增加各营养级的生物种类（4）CO2有机物（或蛋白质等）
温室效应（5）化石燃料燃烧、火山喷发、汽车尾气等酸雨
点拨四：
人口增长与生态环境的保护
1．认识人口增长与生态环境保护之间的关系
快、高、环境、人与自然和谐、退耕还林、多样性、例题4.C
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