爆笑校园小品《文武学社》之下.docx
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爆笑校园小品《文武学社》之下
爆笑校园小品《文武学社》之下
《文武学社》之下
武3：
什么?
那个不怕死的给我站出来（文1文2偷偷退后一步，武3
傻站在那）是你?
文3：
怎样啊?
武3：
（见身材悬殊，退后一步）武群，武强，上（武1武2比刀弄枪）
文2：
只动口不动手乃君子也，不动口，却动手，乃小人也
武3：
停停停，算了，新生来了，我们习武之人不和这群书虫一般
见识
武1：
是，哎，老大就是老大，有的是风度（6人各自回座位，新生
入场）
伍：
（舞台中央）小弟我，刚进大学心慌慌，学校环境我参观，才
知道...这社团多的眼缭乱，
眼缭乱，到底哪个适合我?
不知谁能告诉我，告诉我?
文3：
（拉伍过去）师弟，师弟，你别慌，师姐我来帮你忙，加入
我们文学社，大学生活不苦涩，不苦涩!
伍：
噢?
真的麽?
那我加入你们
文1：
Good的,good的，好孩子（动作火速），来，签名，交钱
伍：
我---我没带钱
文1：
噢～～没现金，刷卡也可以，IP,IQ,IC卡都可以
伍：
可是，加社团要给钱的么?
文2：
非也，非也，这不叫给钱，这叫交学费，加入我们你将得到
很多很多，受着知识的熏陶，成为高雅的人!
文3：
确实如此，（指文2）这位就是我们文学社的诗解（姐）同
学，诗姐，诗姐，诗坛的一姐;（指文1）这一位诗叟（手）
同学，诗手，诗手，诗坛的高手
文2，文1：
好说好说
武3：
我说你们文学社吹牛的能力还真不是盖的，吹一趟下来可是
脸不红，气不喘的
武1、武2：
（比出拇指）高高高，实在是高
武3：
（拉师弟）师弟，别信他们，一群书呆子，还是加入我们武
学社的好，（指着武1，武2）看看，看看
看看我们社团的两个精英，这一位，武强同学，武强，武强
武艺高强;这一位，武群同学，武群武群
武艺超群，你看，这名字，这身材，（两人秀肌肉）这架势，
这模样～～
伍：
哇，Oh,god!
文3：
切，师弟，你过来，你看（指文2），你知道师姐她是谁吗?
人称文学界的小龙女
武2：
哈，是麽?
那我就是武学界的杨过了
武1：
没错，那我就是那只雕
武3：
（打武1）没出息，你是郭靖啦
文1：
这么说的话，我都不好意思承认我就是当年叱侘文坛的黄蓉
了（陶醉，背向观众）
武1：
见了如此背影，我突然想到了一副对联
文2：
（惊讶），你也会对联?
请赐教
武1：
上联：
看背影急刹千军万马（文1，突然转过身来）
武2：
下联：
转过头吓死百万雄师
文2：
啊，横批：
我的妈呀!
（说完一个人在那笑，全场安静）
额?
?
文3:
闭嘴
武3：
师弟，别考虑啦，加入我们武学社吧
文3：
过来啦，师弟，你听我说，你知道这些年我们文学社为文坛
做了多少贡献吗?
伍：
不知道，愿闻其详
文3：
别的不说，有一首觉诗就让我们身名远扬，名垂千古
文2：
床前明月光
文1：
站着小姑娘
文2：
抬头不言语
文1：
低头思情朗
伍：
这诗好熟啊
文3：
那当然，后来李白同学拿它去改了一下，就变成了举世闻名
的《静夜思》了
伍：
噢，原来如此，牛啊
武3：
又在吹了吧，看来不给你们秀点真功夫是不行的了，（音乐
起，武1，武2武棍）
文3：
（武术结束，小偷突然出现）切都是头脑简单，四肢发达，
有什么用尼?
武3：
你，你，你
文3：
你什么你，不服啊你
武3：
你们后面有小偷（文3人，叫嚷）
文2：
你，你是何许人也
伍：
噢，别怕啦他是逗你玩师兄啦
逗：
逗你个头，把钱交出来，不然我要动刀了
文3：
兄台，有话好好说嘛，别动刀动枪的
文1：
是啊是啊大家都是成年人了嘛，该结婚了嘛，还这样
逗：
少废话，要钱还是要命?
武3：
哼，武强，武群上（夸张的乱打）
武1、武2：
老大，要怎么处置
武3：
拉出去喂雕
文3人：
你们武学社的人真见义勇为
武3人：
你们文绉绉的也不错啦
文3人：
你们好
武3人：
你们好
伍：
你们都别挣了，不管是文是武我都参加
文武：
真的嘛
伍：
恩，我想说我已经准备好了，从这里开始我期待已久的大学梦
（完）
一、基本情况
本班有男生19人，女生30人，共49。
全班各科平均分：
语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。
也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。
这个就是我还没有接受初二
（2）班所知道的情况。
在前两周的实习中，我基本上解了初二
（2）班学生的基本情况。
这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。
学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。
表现在以下方面：
1、责任感不强。
本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。
好像自己没有必要对自己负责一样。
没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。
就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。
但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。
所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。
二、主要任务
知己知彼，百战不殆
第一、了解、熟悉学生：
1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。
2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。
3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。
从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有布置的作业也完成了……。
4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解学生。
后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。
多与同学聊天，在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。
第二、了解、熟悉班级事务：
向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展工作。
兵来将挡，水来土淹
第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。
第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。
如：
《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要锻炼身体。
或是《社会行为》中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任心。
第三、开展班会课：
1、根据学校的德育要求，开展发现身边的美系列活动，组织策划发现身边的美主题班会。
在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。
2、期中考试将近，根据学生的学习状况开展一个如何学习普通班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。
三、日常工作
1、常规工作
早读：
这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得好像没有睡醒，昏昏欲睡;而有的学生表现得异常的兴奋。
这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。
所以需要老师常常出现在他们面前来监督他们。
课间操：
109中学的课间操已经很久没有做的了，很多学生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿服从学校的安排，而且做操的时候动作是非常的不规范、不到位。
眼保健操：
这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给老师看。
午休：
初中的学生精力十分的旺盛，基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯，所以常常利用这个时候说很多很多的话。
这样就影响了其他年级，特别是高中的学生休息。
自习课：
这个时间本来是学生自习的好时机，但是很多的学生就是安静不下来，喜欢说话。
还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。
教室卫生清洁：
虽然每天都有安排学生打扫卫生，但是还是要看看是不是干净。
学生跑步：
这个计划是原来的班主任想出来的，旨在锻炼学生的体质。
但是很多学生根本就是敷衍了事，很不积极的完成这件事情，有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那个就是了。
星期一的升旗仪式：
监督学生快速的整理好队伍、保持安静。
2、表扬和批评学生。
表扬学生，树立榜样;批评学生，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。
3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。
综合的对学生进行评价。
4、与学生聊天，了解学生学习动态、近期思想。
四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）
各星期具体工作安排（第二周实习开始到第八周实习结束）
第二周：
配合学校进行尊师重教活动，强调109中学以美育人的传统。
通过各种途径了解初二
（2）班的大体情况，如：
档案、老师的评价等。
第三周：
本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉大学，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体学生的心中树立学习的榜样。
通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。
第四周：
本周的重点有两个：
一、学习;二、运动会预赛。
通过表扬现在每个班级的第一名的学生，从而鼓励学生要向这些第一名的学生学习。
运动会预赛是在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参加正式的运动会。
第五周：
十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。
在学习上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。
第六周：
举行发现身边的美主题班会，根据班级的实际情况去引导学生认同美就是一种责任，使得学生有更强的责任心，更多的为初二
（2）班这个班集体着想。
周四早上全体教师和学生参加高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。
第七周：
第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考试，加强对知识的学习，在本次班会课上向学生讲述如何学习，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开始复习。
第八周：
本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。
同时鉴于两个星期班级的作业情况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作业的质量。
一活动主题：
畅想陕铁，舞动管理
二活动目的：
三策划主办方:
陕西铁路职业技术学院管理工程系
承办方：
管理工程系学生会
四活动对象：
管理工程系全体师生
五嘉宾：
校领导，其他系领导及老师
六活动地点：
文体中心
八活动流程：
1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）;
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处；
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、12月18日（几点？
），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
3、现场布置：
晚会当天中午开始，根据布置方案进行。
（包括商家宣传海报）
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、开场舞（开门红）；
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）
2、领导发表讲话
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
《等等，到时具体再写》
4、互动环节
5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场；
整体流程：
18：
50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：
：
00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）
九工作人员及工作安排：
1统筹组：
主席部、主任处
任务：
确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2节目组：
文艺部
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组：
学宣部
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组：
纪检部
任务：
a、负责会场后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组：
治保部、体育部
任务：
晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组：
体育部
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组：
生活部
任务：
组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组：
女生部
任务：
引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：
团学会
十活动预算：
横幅（包括宣传横幅）（xx元）
背景幕布（xx元）
彩球（xx元）
彩带（xx元）
冷烟火（xx元）
泡泡油（xx元）
服装（xx元）（部分服装可以借用）
灯光（xx元）（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）
道具（xx元）
荧光棒、哨子等（xx元）
邀请帖（xx元）
策划书（xx元）
节目单（xx元）
刻碟（xx元）
化妆（xx元）
拍照、话筒电池（xx元
后勤备用及舞台装饰（xx元）
总计：
xxxx元
十一资金问题
本次活动的经费来源以系审批资金为主．在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
附：
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元旦策划：
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迎新晚会策划书：
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迎新年晚会策划书：
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