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快乐学习演讲稿
快乐学习演讲稿
快乐学习演讲稿集合八篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的快乐学习演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。
快乐学习演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们,
大家好!
今天我演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:
“六一”国际儿童节马上就要到了。
在此,我向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!
同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我希望我们不单今天快乐,在每一个日子里我们都能快乐学习,快乐成长!
因为我们是家庭的宝贝,是家庭的希望。
我们快乐地学习,快乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与快乐。
我们是社会的花朵,是社会的希望。
我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。
我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。
我们快乐地学习,快乐地成长,祖国的明天就一定会繁容富强。
那么我们怎样才能快乐地学习呢?
正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目标。
有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时光的犯罪道路。
只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。
其次,为自己量身定做一个切实可行的学习计划,并找到正确的学习方法。
虽然计划不能完全准确地预测将来,但如果没有计划,学习往往陷入盲目,或者碰运气。
只有掌握了正确的学习方法,才能找到通往成功的光明大道。
如多思善问多动笔等。
最后,严格按照自己的计划去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。
只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西,而征服就是快乐!
同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而勇敢者却会永不退缩。
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!
让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
为祖国的未来快乐学习,快乐成长!
让明天为我们骄傲!
最后祝同学们节日快乐!
谢谢!
快乐学习演讲稿篇2
尊敬的领导,亲爱老师们,同学们:
今天,我国旗下演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。
首先,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?
今天我充实吗?
今天我快乐吗?
或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业让人应接不暇,整天的班级文化建设弄的人晕头转向,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温馨,生活需要我们慢慢地去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。
同学们,我们相聚的时间是宝贵的,所以,我们要充分把握当下,去努力,去拼搏!
其实,我们的周围,有很多美好的事物。
清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。
快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。
由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,失去意义。
当今社会,很多人已经忘记去寻找快乐,他们为了获得金钱,地位,总是不停地往前赶,每天忙碌着,从不驻足欣赏身边的美好,失去了人生最宝贵的精神财富——快乐。
作为学生,学习当然是首要任务,但我们千万不能成为学习的傀儡和奴隶,一味的学习,而丢掉了快乐。
有人曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。
因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。
同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天,我努力了吗?
今天,我充实吗?
今天,我快乐吗?
最后一句话,和大家共勉“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?
”希望大家今后能够快乐的学习,健康的成长。
谢谢大家!
快乐学习演讲稿篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
演讲开始之前,我想请大家思考一个问题,您觉得学习快乐吗?
虽然听不到大家的回答,但是,我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音:
不快乐。
是啊,当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时,学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时,学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时,学习于你是痛苦的……
但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?
每天必须学习的我们真就生活在“水深火热”之中吗?
当然不是。
所以,我今天演讲的题目就是:
谈快乐学习。
希望通过我的演讲使大家重拾学习的快乐,开启你的愉快学习之旅。
学习的快乐与否,与你学习的内容无关,与你对待学习的心态有关。
首先我们需要弄清楚学习的终极目的是什么?
如果太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学情绪,那么,其实你可以现实一点想想,学习仅仅是为了改变自己的无知而已。
学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事件”时,不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文,下知地理;学习可以让你博古通今,学贯中西,成为像钱钟书那样的大家,更重要的是学习可以改变命运。
想到这里,学习难道还不是快乐的吗?
可能有些同学会说,我衣食无忧,我住着别墅、开着宝马,我的命运挺好,无需学习。
但是,这样的你只能用可怜来形容,当你的世界只剩下物质的时候,你内心的苍白也许只有你自己知道吧。
精神的荒芜永远无法用物质来填补的。
学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。
之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积。
当您获得知识的时候,您是快乐的;当您追求成功的时候,您是快乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时,您也是快乐的。
有句话说:
学习者是美丽的。
那爱美的我们不更是快乐的吗?
君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?
君不见课堂之上那聚精会神,奋笔疾书的身影吗?
君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的同学吗?
他们会觉得苦吗?
其实在他们内心深处会闪动着快乐。
成绩优异,可以冲刺更高的目标,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩落后,你有多强大的反冲力啊!
你的自信,会出产快乐!
相信自己能在快乐中更快地成长。
学习的快乐,犹如乘船在知识的海洋中遨游,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住紧握双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
学习中偶尔为了检测你的实力,而进行的一次次的测试,不正像这海平面上偶尔出现的一些小风浪吗?
这又有何惧呢?
乘风破浪方能远航。
所以,快乐学习是一种阳光心态的表现。
既然我们作为学生,就必须学习,那么在学习有一种快乐的心态,才能让你每天生活在愉悦之中,否则,大好的青春岁月将被蹉跎……
最后,祝愿大家每天都能在学习中收获快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
快乐学习演讲稿篇4
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。
书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的”美言”,来告诉我们书是多么重要。
确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。
”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。
“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。
学习并不是的,多读书籍的确能学到不少课外知识。
但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。
多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?
又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?
“蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就非常有限。
”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合:
在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上,最好写上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。
协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方法也颇为重要,这点就要看“老师评语”的栏目了。
其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或老师点评,然后修改,这样日复一日,总会有提高的作用的。
要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取别人的意见,让自己的知识面更宽广,更全面。
“缺少谦虚就是缺少见识。
”要得到更多的知识,必须多方面收集,不耻下问是最快最好的方法。
“谦虚为美德增色。
”我认为,谦虚地向别人请教,只会有益而无害,能使自己的知识面越来越多源化,越丰富,而不会有损自己的尊严。
不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!
有时候,并不是自己去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题要追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。
”而某些家长,把分数看得比一切都重要,而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬,这样只会让孩子越来越糟。
求学并不是求分数,学习是我们的权力,就算父母亲并不在乎,我们也不要放弃。
“勤能补拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自己。
“不要等待运气的降临,应该去努力掌握知识,”不管遇到什么困难,我们都要坚信:
“我能行,我一定能行!
”
快乐学习演讲稿篇5
我们常听到大人们说这样一句话:
“学到老,活到老。
”学习是伴随我们每个人终身的事情,尤其是对于我们小学生来说,我们的任务就是学习。
让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默地想:
学习,哎!
我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件多么痛苦的事情,更谈不上快乐了!
我们学习中碰到的困难就像一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要在老师的帮助下,我们自己一步一个脚印地踏,一层一层地去努力攀登,总有一天我们都能实现心中的最高理想。
其实,中国历史上就有着这样无数的故事来激励我们去刻苦学习……
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
夏天的一个晚上,他正在院子里看书,忽然发现好多空中飞舞的萤火虫。
他想:
如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?
于是,他赶紧抓了好多萤火虫放在一个透明的布袋里,然后把它吊起来,虽然不怎么明亮,但真的可以勉强看书了。
最后由于他勤学苦练,终于做了职位很高的官员,并获得了很高的文学成就。
同朝代的孙康情况也是如此,冬天夜里他不怕严寒,在屋外利用雪映出的光亮来读书学习。
之后,他们两人这样勤奋读书的典故就变了我们现在众所周知的“囊萤映雪”这个成语。
当然还有悬梁刺股、韦编三绝、程门立雪、负薪挂角、孟母断织等等。
我相信在座的每个同学都曾经听过、或者看过至少一两个这样励志的好故事。
再看看我们现在的学习环境:
宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么理由不快乐地读书学习呢?
语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼我们的思维,音乐课可以尽展我们的歌喉,体育课可以强壮我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,而社会课上则可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的综合素养在不断地提高,我们在逐渐地成为国家未来的栋梁之才!
同学们还记得少年中国说吗?
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球!
同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中去体会真正的快乐!
快乐学习演讲稿篇6
各位老师、同学们:
大家好!
学习快乐,快乐学习。
学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。
是苦是甜,需要你自己感受。
快乐在于方法,在于态度,在于勤奋。
我的学习公式便是:
成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。
对学习有正确的态度是快乐的前提,态度决定一切,细节决定成败。
做一件事成功于否,态度占着不可估量的地位。
学习也是如此。
我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益。
我们应该端正自己的态度,以快乐的心态接受这个任务。
正确的方法是中心环节。
我觉得要取得优异成绩,好的学习方法是成功的一半。
首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要善于提出问题。
苏格拉底曾说过:
“我的聪明在于我的无知。
”这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。
其次,我们应该学会总结归类。
例如把一些相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,方便以后做题。
最后,我觉得我们对各科分配时间要均匀。
自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外。
这样只会出现偏科,而不会提高自己成绩。
勤奋是取得进步的必要条件。
没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。
如果只靠聪明的头脑而不努力,也决不会取得优秀的成绩。
所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。
当然考试要想考好,考试时的心态调整显得尤其重要。
只有将自己调整到最佳状态,才能发挥出自己最好的水平。
考试结束后,即使没有考好,也不能整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。
我们时刻都要保持自持,相信自己是最好的。
学习处处体现快乐。
收获的快乐,成功的快乐。
我们要快快乐乐地学习。
最后送同学们一句话:
善始善终,终能成功;愈挫愈勇,方为英雄。
谢谢大家!
快乐学习演讲稿篇7
老师们,同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!
我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。
”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。
让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。
可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的.学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?
语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。
让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话:
“活到老,学到老。
”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。
快乐学习演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《快乐学习,健康成长》
在我们成长的过程中,你学会了发现快乐,学会了珍惜快乐,学会了解开心中小小的结,学会了淡淡的一笑吗?
首先,让我们一起温故敬爱的周总理说过的一句话:
“活到老,学到老。
”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。
同学们,当我们置身于美丽的校园时,或许有人会在我们耳边悄悄抱怨:
好久没痛快看一次电视,好久没痛快玩一次电脑,好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作业,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
同学们,学习是为我们自己,更是为了家庭和父母。
大家想想“可怜天下父母心。
”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水,我们有什么理由不去努力学习,报答父母呢?
同学们,从大的方面来说,学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。
大家想想,一个人只有有知识、有能力,才能自食其力,成为社会财富的创造者,而不是社会的负担。
其次,知识越多,能力越大,对社会的贡献也越大。
同学们,我们懂得了学习的重要。
古人说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”成功属于刻苦努力的人,学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。
还要乐于学习、善于学习。
同学们,多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,就响起了我们朗朗的读书声。
同学们,错过了青春,会输掉一生!
我们已经没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。
因为有太多关注我们的目光,有太多期待我们的人。
其实,我们的生活处处有阳光,处处有温馨,生活需要我们慢慢去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。
同学们,我们相聚在王义贞中心小学,我们的周围,有很多美好的事物。
清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。
快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。
因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。
同学们,我们作为新时期的少年儿童,在成长中,要学会发现快乐,学会珍惜快乐。
让我们定下长远的学习目标,为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧!
最后祝大家“快乐学习,健康成长”。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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