实践基地活动总结.docx
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实践基地活动总结
实践基地活动总结
篇一：
XX年暑期大学生三下乡实践活动总结
伴着七月炎炎夏日，我支部在校、院团委的领导下，依照xx提出的“四个新一代”的要求健康成长,以昂扬向上的精神面貌贯彻党的十七大的精神，为咱们的大学生活开拓新的旅程，我支部开展了以文化、科技、卫生的“三下乡”活动。
在为期七天的实践活动中，咱们紧围绕广东省湛江师范学院“应用型”办学方向，深切明白得学校“进展是主题，学术是全然，质量是生命，特色是品牌”的办学理念，进展学校“崇德，博雅，弘志，信勇”的校训，依托青年志愿者和社会实践活动，紧扣大学生复合型人材素养培育，开拓实践领域，在吴川市郑山中学播种知识的种子，给实践基地学校带去了新的理念、新的气象，为学校枯燥的学习生活增添了新鲜与活力，使学校呈现出一片青春洋溢的景象。
咱们的足迹延伸到吴川市长岐镇的村村落落，给那里的人民带去了新的观念。
学校的校长和该镇的镇长和交办主任对咱们这次活动都给与大力的支持和高度的确信。
本次实践活动取得良好的社会成效，取得本地学校的高度重视和确信，同时也受到本地群众的烈火欢迎。
此刻我对本次实践活动做如下的总结：
（一）启动篇：
志愿效劳义不容辞
动身前，咱们制定详细的打算书，召开动员大会和开展相应的试讲活动。
充分的分派好各个人的职务，让队员们在思想上做好充分的预备。
XX年7月20日，在那个特殊的日子里，咱们06教育技术学
（1）班社会实践效劳队怀着“效劳社会、回报社会”的满腔热情和带着校、院团委的殷切期望，带着兴奋的心情从湛江师范学院踏上咱们实践的旅程。
（二）开班典礼篇：
用激情开启新的旅程用青春放飞新的妄图
咱们的开班仪式于7月21日早上在郑山中学举行，场面的气氛隆重而喧闹。
在开班仪式上，基地副校长第一发表了发言，他向咱们效劳对表达烈火的欢迎和殷切的期待。
接着是咱们带队教师沈丹丹发表发言，教师对湛江师范作了详细的介绍，也对咱们效劳队和基地学校做出期盼，希望咱们能在实践中收到累累硕果。
最后队长代表效劳队发言，充分的论述效劳的目的、内容和指导思想，和咱们效劳队员的决心。
整个仪式活动的流程和场景均有我效劳队全军队员一路策划，咱们的流程取得学校领导的高度赞扬，因为这是他们学校有史以来最隆重、最正式的一次开班典礼活动。
他们当即对咱们的活动充满信心，也对咱们效劳对充满希望。
开班典礼的举行和支教的分班及选课都进行得超级的顺利，这为咱们的队员和学校的领导、教师和学生树立信心，为接下来的工作开展奠定坚实的基础。
（三）支教篇：
情驻农村教育心系学生前途
义务支教是本次实践活动的重要环节，是咱们师范生技术的集中表现，是将咱们的知识和技术教授给本地学生的最直接表现，也是咱们学以致用和效劳社会回报社会追求的最中目标。
同时是咱们师范生师范技术慢慢走向成熟、慢慢取得提高的重要表现，也是表现咱们的人一辈子价值的重要标志。
支教内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。
课堂文化教育以班级为单位，开展班级讲课。
第二课堂是由个学生依照自己的爱好和爱好自主选择课程，如此的选课与大学的公选课程序类似，受到学生的烈火欢迎和学校领导的充分确信。
咱们课程的安排使本地教师为之震容。
文化教育的内容主若是针对该校学生的知识水平设定的，对该校学生因材施教，收到良好的成效。
第二课堂是文化课堂的延伸，是为了丰硕学生课余生活而设定的，要紧课程有：
街舞、拉丁舞、交谊舞、健美操、手语舞、武术、篮球等。
课程内容生动、丰硕而多彩，为学生的学习和生活提供了新的体验，同时也开拓了他们的生活视野。
以此鼓舞学生从小树立远大的理想、为实现理想而尽力学习为要紧目的的。
（四）调研篇：
深切调查关注社会民情
“三农”问题的核心是农人的增收问题，农人的收入不仅关系到农人的利益和农村的进展，而且直接关系到国家和社会稳固和长治久安的要紧因素。
针对农业的增收问题，和农村信息化的普及程度，我调研支队对长岐镇各村落进行调查，和提供提供农业生产的相应计谋和新的思路。
以问卷的形式对村民进行调查是咱们调研的要紧方式。
为扩大湛江师范学院和本效劳队的阻碍力和知名度，咱们每次动身之前都带上校实践旗和本效劳队的队旗。
调研是“三下乡”的要紧内容之一，咱们队员深知身负重任，顶着烈日深切各个村落调查，咱们除以问卷的方式调研外，还进行了实地调研、访问调研，从而充分了解本地的实际情形。
调查完该镇的村落外，咱们还到吴川市中心调研，对该地的经济情形作深切调研和考察。
在调研的进程中，咱们效劳队员本着友好的态度和本地的人民交流、沟通。
尽管一开始本地的群众对咱们的采访持着疑心的态度，但在咱们队员的耐心和诚恳的态度的感染下，他们从慢慢同意咱们到热情接待咱们。
他们老是很真切的反映本地的实际情形，同时也提出他们对国家建设农村的希望和信心。
咱们调研组的队员能抓住本地的特点，专挑能够纳凉和小卖部等人群比较集中的地址进行调研，如此既节省了步行的时刻，更能搜集到广大群众的共鸣。
在调研的进程中，咱们也会和谐宣传组的工作，时刻向群众介绍咱们效劳队的情形和咱们所举行的所有活动，在必然程度上减少了宣传的难度和工作量。
篇二：
校实践基地活动总结
在中营小学基地校实践活动终止了，带着深深的爱恋，回忆这十次的活动。
舍不得离开中营小学良好的研究气氛，舍不得终止与导师、伙伴们在一路研讨的实践活动。
这深深的情愫，源于十次实践活动带给我的欢乐和充实。
导师杜蕴珍先生及中营小学校领导精心安排咱们的每一次活动，打算订得详实有序，且认真落实，让咱们在仅有的十次活动中收成满满。
中营小学厚重的文化底蕴熏陶感染着咱们，看到中营小学古朴凝重的教学楼，就恍如在读一本厚重的书，书里面是中营小学百年校史灿烂的文化，列位优秀教育先辈、文化名人在那个地址诞生，唯有对教育的深爱才可有诸多的成绩。
了解了中营小学“勤、朴、敏、健”的校训，再倘佯于扫云廊下，流连于百年校史馆，翻阅着中营小学页页历史，你就会加倍沉静，在如此的一所历史名校学习，你就会变得儒雅、睿智。
十次基地校实践活动，咱们不仅读中营的文化，还在读中营的人。
导师杜蕴珍先生是咱们崇拜的表率，这话一点不夸张。
她在全国小语届享誉盛名，却为人谦恭，平易近人，让咱们感觉到她不仅是咱们的导师，更像咱们的贴心朋友。
杜先生严谨的工作态度令咱们仰慕，她年逾古稀，却躯体力行、言传身教。
表率的力量是无穷的，在导师的熏陶感染下，咱们做事加倍一丝不苟，待人加倍诚恳守信。
中营小学的领导班子关切咱们的成长，每次活动必参加，听咱们的课，听咱们的讲座，参加咱们的研讨活动，使咱们受到鼓舞。
中营小学的教师们热情质朴，勤奋勤学，水平很高，令咱们从他们身上学习了很多东西。
为了使咱们取得更好的进展，深得小学语文教育研究的精华，谦虚的杜先生说得带着咱们向她的教师去求教，因此，造访田本娜教授是咱们实践活动中超级重要的一项内容。
为了使登门求教效益更高，杜先生提早独自造访田教授，与田教授说明咱们的去意，介绍咱们的情形，还将咱们的问题与困惑与田教授进行了详细的沟通。
田教授了解咱们的来意后，超级快乐。
她是全国小语届的权威人物，对咱们几个年轻人的求教超级重视，八十多高龄的田教授，对小学语文教学的研究已经驾轻就熟，却认认真真地预备与咱们沟通的内容。
为了营造安静的研讨气氛，田教授在平常没有人居住的她女儿家迎候咱们。
走进客厅，咱们看到了餐桌上已预备好新鲜的水果、冒着热气的茶水，还看到沙发上、书桌上有几摞书、很多讲稿、一些笔记等等诸多书稿。
田教授的热情、周到、诚恳、严谨给咱们留下了深刻的印象。
翻看着田教授几十年前读的书，和田教授几十年前的念书笔记，翻阅着这些经历了半个世纪已泛黄的平整的书稿，咱们恍如读懂了“大师”确实是如此造就的。
一个上午，咱们像饥渴的小苗吮吸着知识的甘露，在饱餐知识大餐的同时，咱们也在学习田教授及杜先生的人品。
能做如此两位德高望重的先生的门生，真是幸福与幸运。
两位先生以人格魅力征服了咱们，咱们将以不懈地尽力和追求来回报教师的栽培。
为了帮忙咱们不断提高专业水平，杜先生带着咱们参加南开区语文基地活动，参与教研并评课；听中营小学教师低、中、高年级的识字、阅读、习作课各一节，参与教研并评课；请中营小学教学副校长介绍提高语文教学质量的校本研修方法，并与咱们展开交流讨论。
参与这些活动，使咱们大大开阔了视野，提高了专业水平，锻炼了及时总结评课的能力，增强了沟通协作能力。
实践活动，听课是一方面，上讲台讲课是更重要的一方面。
咱们在自己备课的基础上，导师带着咱们一路讨论预备作课的设计方案，咱们三人的课别离是低、中、高年级的识字、阅读、习作课。
在讨论中，大伙儿相互启发，思维取得碰撞，不仅杜先生给咱们提出超级中肯的建议，同伴的意见也是超级值得借鉴的。
回到基层学校，咱们进行多次试讲，在实践中不断修改完善教案。
若是说咱们的展现课还算成功，那个地址既有自己尽力的汗水，更有大伙儿无私的帮忙。
最可喜的是，通过这次实践讲课，使离开一线课堂的咱们找回了久违的感觉，更通过这次讲课，使自己有很多收成和感慨，写出反映真实情形的反思，利于尔后自己改良教学并帮忙教师们备好课。
为了帮忙咱们继续提高水平，增强教学实效性的研究，杜先生精心组织了评课活动，给咱们评课的不仅有教育先辈，有教研员，有骨干教师，专门是还有学生，杜先生独出心裁，让学生评判教师，童言无忌，更能反映真实情形。
通过量元评判，让咱们能够擦亮眼睛看清自己的教学，明白尔后哪些该坚持，哪些该改良。
杜先生一丝不苟的工作作风体此刻方方面面，使咱们在与杜先生一路学习、工作的同时，也在学习工作、学习的方式。
杜先生每做一件事都有打算、有组织、有落实。
咱们组织制定的研修专题是《提高小学语文课堂教学实效性的策略研究》，关于那个主题的研究，贯穿咱们实践活动的始终，从第一次活悦耳南开区教科室教师讲课题结题与教学实效性的研究讲座，到杜先生给咱们转达全国小语会的课改信息，到咱们一路结合教学实例反思语文教学中无效、低效的问题，到造访田教授，到实践活动中期咱们听课、作课，再到咱们作讲座，直到最后进行的提高语文教学实效性的调研会等等内容，无一不是依照那个主题开展，使咱们对教学实效性的研究层层深切，由迷惘到清楚，由只明白找问题，到明白怎么解决问题，更使咱们学习到对教学问题研究的一样步骤和科学的态度，学习了很多卓有实效的工作方式，真是受益无穷。
篇三：
XX年校外活动基地活动总结
经济是国家的全然，道德是民族的灵魂。
作为祖国以后的希望，小学生的道德启蒙教育不容轻忽。
本学期，德育基地活动牢牢围绕提高学生综合素养开展工作，尽力营造有利于学生思想道德素养健康进展的良好气氛，德育基地活动以学生进展为本，全面贯彻素养教育，通过德育基地活动培育爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在把握科学文化知识的同时，具有了较强实践能力、社会适应能力。
一、加大了社会实践的力度
成立了假日红领巾效劳队，他们活跃在社区的角角落落，全方位地开展假日小队活动，充分挖掘德育教育资源，依照学校实际和学生熟悉水平，结合“爱祖国、爱家乡”活动方案，组织学生走进德育实践基地——水利局，通过实地参观、基地人员介绍，义务劳动等活动，培育了队员酷爱劳动、酷爱家乡的思想情感。
在实践活动中，基地的工作人员踊跃为同窗们的小队活动提供了各类有利的条件。
学期末，进行“优秀小队活动”评比，奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们，鼓励队员们开阔思路、尽力创新，推动了德育基地活动的深化。
二、针对学生的实际开展活动
有些同窗应该培育他们的环保意识，于是，教育他们从身旁的小事做起，利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除，增加学生环境爱惜意识，在他们幼小的心灵里播下爱惜环境的种子。
关于纪律差的学生，那么在义务劳动之外，更注重率领他们进行参观，感受家乡的转变，培育了良好的劳动、环境爱惜意识的同时，提高了团队精神，增强了学生的组织性、纪律性。
总之，本学年的德育基地活动表现了扎扎实实开展素养教育的特点。
通过以上活动培育广大学生同劳动人民的深厚情感，开阔学生的视野，丰硕体会，增加才华，尽力把他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
篇四：
XX年校外活动基地活动总结
道德是民族的灵魂。
祖国以后的希望，小学生的道德启蒙教育不容。
本学期，德育基地活动牢牢学生综合素养工作，尽力营造有利于学生思想道德素养健康进展的，德育基地活动以学生进展为本，素养教育，德育基地活动培育爱祖国、爱家乡、爱、爱劳动、爱学习的品质，使学生在科学文化知识的，具有了较强实践能力、社会能力。
一、加大了社会实践的
成立了假日红领巾效劳队，活跃在社角角落落，全方位地假日小队活动，挖掘德育教育资源，学校和学生熟悉，“爱祖国、爱家乡”活动方案，组织学生走进德育实践基地——水利局，实地参观、基地人员介绍，义务劳动等活动，培育了队员酷爱劳动、酷爱家乡的思想情感。
在实践活动中，基地的工作人员为同窗们的小队活动了有利的条件。
学期末，“优秀小队活动”评比，奖励那些点子好、活动新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们，鼓励队员们开阔思路、尽力创新，了德育基地活动的深化。
二、学生的活动
有些同窗应该培育的环保意识，于是，教育从身旁的小事做起，节假日带到德育实践基地卫生大扫除，学生环境爱惜意识，在幼小的心灵里播下爱惜环境的种子。
纪律差的学生，那么在义务劳动之外，更注重率领参观，感受家乡的，培育了的劳动、环境爱惜意识的，了团队精神，了学生的组织性、纪律性。
总之，本学年的德育基地活动表现了扎实素养教育的特点。
活动培育学生同劳动的深厚情感，开阔学生的视野，体会，增加才华，尽力把培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
篇五：
麻城市青青年活动中心青年活动基地XX年春工作总结
XX年春麻城市青青年活动中心青年活动基地在中心主任的正确领导下，在基地全部教师的一起尽力下，本着一个宗旨，两个“坚持”，三个“结合”，四个“提升”的工作思路，把为青青年成长成才提供最优质的效劳作为工作的起点和落脚点，较好地完成了春天学期的各项工作，实现了又快又好的进展。
一、提升品质，打造品牌，培训工作迈出步伐
通过合理设置课程、强化培训治理、新增培训科目、扩大培训范围等方式，使得活动中心在培训方式、培训品质及效劳人数等方面有了明显提升。
今年春天培训，A、B两种学制共32个项目，4121名学生，培训人数创历年人数最高，相当于一所大规模的学校。
同时依照青青年成长的需求，还新增了葫芦丝班、手风琴班、作文启蒙与作文预备等，新设的培训班深受广大学生的喜爱。
全面实施挂牌招生的名师战略也是带动培训工作进展的有效手腕。
徐爱枝、朱巧红、张劲松三位教师带的作文预备班，他们精心备课，彼此交流，资源共享，运用灵活的方式，采取多种形式，让作文在小孩们的眼里既简单又欢乐。
舒望菊教师带的作文入门，她自已精心编写教材，当场取材，率领学生实地观看，适时指导，养成学生勤于观看，乐于作文的好适应。
林和平教师带的二胡和葫芦丝，商晚东教师带的架子鼓和手风琴，李友凤教师带的素描和写生，他们都是一肩挑两担，用自己的艺术修养来感染学生，通过他们精心指导，本着精益求精的严格要求，使学生的艺术技术有较快的提高，艺术素养取得提升。
二至六年级开设的阅读写作与趣味数学项目，在朱巧红、夏胜平、梅艳、叶汉珍、徐世红品级主任的大力协助组织下，一样开展的有声有色。
各年级针对不同层次的学生给予不同的指导，有的是作业辅导，有的是培优提高，有的是奥赛拔尖。
小孩们通度日动基地那个平台，提高了学习爱好，把握了学习方式，在基地每位教师的辛勤教育和辅导下，学习成绩进步明显。
二、踊跃探讨，注重实效，各类活动又有冲破
5月30日晚，活动基地师生、家长欢聚麻城广电局演播大厅，和实验二小联合举行了“阳光青年、欢乐六一”专场文艺汇报演出，隆重庆贺六一国际儿童节。
市政府副市长毛成丽、市教育局局长王锦志和相关领导亲临现场观看，与师生同乐。
晚会在大合唱中拉开了序幕，随后，艺术舞蹈、器乐、独唱、体育舞蹈等12个文艺节目连番亮相，小孩们用歌声、舞蹈、笑脸彰显自己的欢乐，演绎童年的出色，展现了他们在活动基地的学习功效。
整台晚会节目形式多样，内容丰硕，衔接紧凑，始终洋溢着欢乐、和谐的气氛。
通过此类活动的开展，让学生展现他们的艺术天赋，让他们加倍自信而朝气蓬勃，增加了他们对艺术类项目的爱好和参加活动基地的踊跃性。
6月19日，活动基地举行了期末特长展现活动，为同窗们提供了一个广漠的舞台。
这次活动是继六一文艺演出后的又一次展现活动，主若是检测一学期以来学生们的学习情形，展现基地素养教育功效。
展现的有儿童画、国画、素描、写生、珠心算、硬笔书法、软笔书法、英语、象棋围棋、乒乓球、射击、趣味作文等项目。
每一个同窗都踊跃认真对待这次展现！
他们有的认真观看，有的专心试探，有的挥毫泼墨，有的奋笔疾书，儿童画、国画、素描、写生的同窗还将自己的作品贴满教室的黑板和墙壁，引发过往的教师和同窗们的啧啧称赞。
“发觉我的奇迹、实现欢乐妄图”，同窗们在发觉自我、展现自我中制造着属于他们的奇迹，同时还邀请家长现场观看，分享小孩们成功的喜悦。
活动基地本着鼓励性、进展性的原那么，对同窗们一学期的学习情形进行综合评判，鼓舞每位小孩学有所长、学有所乐，在勤奋与欢乐中度过自己的美好童年。
三、明确思路，凸现公益，效劳青青年更显优势
为全面落实科学进展观，增进城乡互动，达到优质资源共享，凸现活动中心的公益性，活动基地到顺河开展“送图书下乡”、“体育器材捐赠”等活动。
4月21日在夫子河中心小学开展了骨干教师教下乡活动。
活动基地在这次活动中，又向夫子河镇小赠送了XX元的体育器材，以表达咱们支援农村小学教育进展的愿望。
这次送教活动给城乡学校搭建了一个彼此交流、一起提升的平台。
6月10日，活动基地和实验二小赴华中电网麻城希望小学（原顺河镇小）开展联谊活动。
向华中电网麻城希望小学捐赠了图书四百余册，声乐班李喜玲教师现场指导他们的学生课外合唱团，亲自对学生的声乐辅导，并把自己连年在活动基地合唱教学上的宝贵体会与他们的教师分享切磋。
活动基地和实验二小还一起组织承办了“阳关下成长”课间操竞赛，“第二届教师一般话大赛”，为活动提供了经费支持和后勤保障。
四、深切挖掘，突出特色，亮点项目实现跨越
6月3日下午，湖北省射击治理中心巢立斌主任，黄冈市体育局吴局长，黄冈市体校张校长，麻城市体育局周局长等一行来活动基地射击馆指导射击训练。
活动基地坚持开设射击训练项目，并将其作为活动中心的特色之一。
近3年来，为省体校、黄冈市体校输送了10名优秀的射击人材，各级领导们目击了学生的专业训练，并对取得的辉煌成绩充分确信和鼓舞。
在方才终止的湖北省第十四届中小学生幼儿美术书法作品竞赛中，活动中心儿童画班、写生班、国画班选送的《一路欢歌》《欢乐游戏》《桃林春色》等学生作品再传捷报，10人获金奖，11人获银奖，21人获铜奖。
在回忆工作、总结成绩的同时，咱们也清楚地熟悉到，工作上也存在着许多困难和问题。
治理制度需进一步健全，治理工作有待标准和创新；专业教师比较馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能知足学生多层次活动的需要。
尔后咱们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原那么落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰硕多彩、生动有趣。
充分发挥校外教育机构的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行踊跃探讨，使广大青青年在校外活动中增加知识、开阔眼界、愉悦身心、健康成长！
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