辽宁省中考语文模拟试题.docx
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辽宁省中考语文模拟试题
辽宁省中考语文模拟试题
一、语言知识和语言表达。
（18分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（）
A.喑哑（yīn）旁鹜成吉思汗（hán）恃才放旷
B.解元（jiě）庸禄五行缺土（xíng）吹毛求疵
C.吮吸（yǔn）阴霾断壁残垣（yuán）鳞次栉比
D.黝黑（yǒu）慰藉越俎代庖（zǔ）通宵达旦
2.下列加点词语使用错误的一项是（2分）（）
A.日本3•11地震后，许多幸存者噙着泪水凝望面目全非的家园，久久不忍离去。
B.新建的几个风景区和老风景区珠联璧合，相映生辉。
C.我们革命几十年，出生入死，艰险困苦，祸福相依，悲喜分担，有时战斗在一起，有时分散两地，无畏无私。
D.“正确的答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。
3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）
A.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
B.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。
C.“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
4.下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（2分）（）
A.原句：
他们应该有我们所未经生活过的新生活。
改句：
他们应该有新生活，为我们所未经生活过的。
B.原句：
难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗?
改句：
日本福岛核泄漏是偶然事件。
C.原句：
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
改句：
儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
D.原句：
在法国网球公开赛上，李娜夺得女子单打冠军。
改句：
在法国网球公开赛上，女子单打冠军被李娜夺得。
5.下列句子排序正确的一项是（2分）（）
①张悟本掀起的所谓“绿豆治病”热，与过去出现的“鸡血”热、“红茶菌”热等，都是骗子利用人们重视保健的心理，以偏概全、以假乱真制造的种种养生鬼话。
②对于假冒伪劣的东西，质疑精神是“防被骗”的利器。
③比如，说绿豆汤对一切人都具有包治百病的功效，那么，中医赖以立命的“辩证论治”“阴阳平衡”等原理，不统统被推翻了吗?
④质疑精神，就是不轻信，不盲从，遇事多动脑筋，想一想是否合乎实际，是否真有道理。
⑤戳穿这些鬼话并不难，只要带点质疑精神去考察一下，就会发现它们的破绽，发现它们都是“皇帝的新装”。
A.④②①⑤③B.④②①③⑤C.①④②③⑤D.①④②⑤③
6.给下列一则新闻加上恰当的标题，最准确的一项是（2分）（）
为加速明月山旅游升级，推进富民增收工程建设，明月山温泉风景名胜区将联手广州建工集团、海纳粮油集团，共同打造全国富含硒有机农业示范基地。
据了解，示范基地占地约7000亩，充分利用明月山温泉风景名胜区土地富含硒元素这一天然优势，及温汤至潭下半封闭式的地理优势，结合旅游经济发展，采用纯天然种养方式，对温汤至潭下所有宜耕、宜种、宜林土地、山地进行统一规划、统一建设、统一管理。
示范基地内禁绝使用农药、化肥、转基因饲料等，争取用三年左右的时间，使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准。
A.加速明月山旅游升级，推进富民增收工程建设
B.明月山温泉风景名胜区联手打造示范基地
C.明月山打造全国富硒有机农业示范基地
D.明月山争取用三年左右的时间，使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准
7.五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。
花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。
假如你的班级开展“青春随想”的系列活动，请你参加并完成下面的任务。
（6分）
（1）为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。
他根据下面【材料一】中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你根据下文续写后半句。
（要求：
与前半句语意相关、字数相等）（2分）
【材料一】曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。
是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：
拥有青春五彩梦，。
（2）活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。
（2分）
示例：
板块一：
青春的宣言板块二：
青春座右铭
板块三：
板块四：
（3）在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
（2分）
【材料二】今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。
隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。
在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
【材料三】在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。
有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：
“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。
我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。
”
“青春形象大使”必须具备的条件：
二、古诗文积累和阅读。
（22分）
（一）古诗文积累。
（8分）
8.填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（每空1分）
（1）妇姑荷箪食，。
（2），虫声新透绿窗纱。
（3）雪暗凋旗画，。
（4），雪拥蓝关马不前。
（5）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经雨雪征战的疆场。
这种眷恋的情节从词中“，”两个细节中可以读出。
（6）在《得道多助，失道寡助》中，对“天时”“地利”“人和”三者在军事上的不同作用，作者持怎样的看法?
，。
（二）阅读下面的古诗，完成9～10题。
（4分）
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
9.哪个字点明了秋天边塞风景的特点?
揭示本词主旨的是哪句?
（2分）
10.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了一幅什么样的景象?
（2分）
（三）阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答11～14题。
（10分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也！
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美?
”妾曰：
“徐公何能及君也！
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美?
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
11.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
（只划一处）（1分）
今齐地方千里
12.解释文中加点的词语。
（4分）
（1）服：
（2）孰：
（3）私：
（4）间：
13.用现代汉语说说下面句子的意思。
（2分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
14.本文邹忌劝说齐王广开言路，用了什么方法?
最后齐国走向了强盛，从整个故事来看，我们能够从中得到什么启示呢?
（3分）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成15～19题。
（17分）
烘焙心情
尤今
①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻，一住13年。
两年前移居澳洲，临走之际，我“敝帚自珍”地在家做了几道菜，为他们饯行。
②酒酣耳热之际，夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道：
“这番远去，最怀念你家两样东西，我们担心，少了它们，可能短期内睡不着觉。
”
③受宠若惊，忙问是啥。
④双眸笑意闪烁的珍妮慢条斯理地说道：
“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡;我呢，常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。
”顿了顿，又说，“不过，有时，也挺懊恼的，夜半被那诱人的香味侵袭，醒来之后，只闻其香，不见其形，怔怔忡忡，数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪!
”
⑤听懂了话中之话，哈哈大笑之余，从善如流。
次日，立刻将家中24针的老打印机换成操作无声的激光机;但是，夜半烘焙蛋糕的老习惯却改不掉，老实说，也不想改。
⑥说是烘蛋糕，其实，烘焙的是心情。
⑦有时，心情发霉，百事无心。
坐立难安之际，索性撇下多如蝼蚁的琐事，一头钻进厨房，专心致志地烘蛋糕。
烘出一个好蛋糕，绝对不是一加一等于二那般的直截了当。
把各种配料准确无误地称好备妥，像攀爬高峰那般小心，像校对文稿那样的细心，像教导孩子那般的耐心，翻搅、调弄、拌和，最后，满怀爱心地送进烘炉。
个性全无的面糊，白着一张令人生厌的面孔，静静地等待热气的蹂躏。
随着面糊的膨胀，那种让人口舌生津的香气，像泛滥的洪水，在夜半无人私语时，放肆地流满了天和地。
这时，背上的重压、心里的焦躁，全都像被扎了一针的气球，慢慢地消了。
烘好后，橘子蛋糕澄亮如金，香兰蛋糕翠绿似玉，香蕉蛋糕状如满月，乳酪蛋糕貌似丝绸。
凌晨时分坐在桌边大快朵颐的我，好似一个苦尽甘来、事业有成的富翁，大口大口地吃着时，觉得这样实实在在的人生真是快乐，刚才究竟为了什么事烦恼，竟不复记忆了。
⑧许多时候，心情发亮，我便抱着“独乐不如众乐乐”的心态，烘焙各式蛋糕，分送亲戚、朋友、邻居、同事。
她们脸上的笑意，是我心情永远的釉彩。
⑨吃过蛋糕后，有人戏谑地劝我改行，哇，想到日后我家门口或将有人排起长龙抢购每天新鲜出炉而“限量供应”的蛋糕，顿觉前景灿烂，兀自微笑。
15.文中第⑤段画线句“听懂了话中之话，哈哈大笑之余，从善如流。
”你觉得珍妮说的“话中之话”是指什么呢?
（2分）
16.指出句中加点词在文中的含义。
（4分）
（1）有时，心情发霉，百事无心。
（2）许多时候，心情发亮，我便抱着“独乐不如众乐乐”的心态，烘焙各式蛋糕，分送亲戚、朋友、邻居、同事。
17.联系全文，说说“说是烘蛋糕，其实，烘焙的是心情”这句话在文中的含义和作用。
（4分）
18.作者是借“烘蛋糕”来“烘焙心情”的，请联系自己的生活实际，谈谈你是如何“烘焙心情”的。
（3分）
19.文章行文流畅，语言出彩。
请从文中摘抄一个你最喜欢的句子并加以品析。
（从语言表达、修辞手法、思想情感等方面任选一角度）（4分）
示例：
我喜欢的句子：
把各种配料准确无误地称好备妥，像攀爬高峰那般小心，像校对文稿那样的细心，像教导孩子那般的耐心，翻搅、调弄、拌和，最后，满怀爱心地送进烘炉。
我的品析：
运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地说明烘焙蛋糕其实是一个精雕细琢、满怀爱心的过程，正如文中所说，“绝对不是一加一等于二那般的直截了当”。
（二）阅读下文，完成第20～24题。
（13分）
给最爱的他们安全感
沈奇岚
①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。
为什么这样的事情一直在发生?
②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。
换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事，甚至不孝顺。
③你想自己做决定，想过自己的人生。
但是，在父母的框架里，你常常碰壁。
他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。
④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”“饭前要洗手”“听老师的话”，等等。
那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。
但是任何框架都可能陷入一种惯性。
他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。
你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。
你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。
你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。
⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。
⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责。
可以从小事做起，甚至从妥协做起。
独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。
让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。
这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。
⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。
这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。
不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。
说到这里，你会不会笑——给父母安全感?
⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。
他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。
⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。
所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。
⑩其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。
他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。
长大吧!
（选自2010年第19期《读者》）
20.本文的中心论点是什么?
（2分）
21.本文所说的“父母框架”是指什么?
（2分）
22.第②段画线句子主要运用了什么论证方法?
有何作用?
（3分）
23.作者认为，要给父母以安全感，必须理解他们。
我们应该怎样理解父母呢?
请用文中的原话回答。
（3分）
24.文章说，让父母有安全感有两条路可走。
你赞成走哪条路?
说说你的理由。
（3分）
四、写作（50分）
25.生活中每个人可能都有过被误解的经历，当你百口莫辩的时候，是不是特别的沮丧?
当误解消除的那刻，心情是不是顿时雨过天晴?
拿起手中的笔，写出你心中的真情。
请以“理解”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）文体不限（诗歌除外）;
（2）不少于600字；（3）不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
7.
（1）莫让年华付水流或谱写青春无悔歌
（2）示例：
青春的心愿青春的颂歌青春畅想曲
（3）一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质
8.
（1）童稚携壶浆
（2）今夜偏知春气暖
（3）风多杂鼓声
（4）云横秦岭家何在
（5）醉里挑灯看剑梦回吹角连营
（6）天时不如地利地利不如人和
9.异。
人不寐，将军白发征夫泪。
10.描绘出边塞荒凉而又壮阔的景象。
11.今齐地∕方千里
12.
（1）穿戴
（2）哪一个
（3）偏爱
（4）间或、偶然
13.在公共场所批评议论我的过失传到我耳朵里，可得到下等奖赏。
14.邹忌以自己与徐公比美这件日常生活小事设喻讲述道理，生动形象，使对方易接受意见。
启示：
可从不同的角度进行分析得到教益。
如从文中齐王国君的身上我们学到的是：
在学习或工作中，我们对于别人提的意见应虚心接纳，乐于听取，这样自己才能进步。
15.打印机的响声、蛋糕的香气都不同程度地影响了邻居的休息。
16.“心情发霉”是情绪低落、心情晦暗的意思。
“心情发亮”是情绪高昂、心情舒畅的意思。
17.作者是想通过烘蛋糕的这一过程，享受到一种成功的喜悦，从而把晦暗的心情、不快的事情忘却了，说到底是自我调节、自我缓解、自我改变的过程。
另一方面通过送蛋糕，把自己成功的喜悦和快乐的心情带给他人，使别人也分享这份快乐。
这句话的作用：
①承上启下，引出下文。
②点明文章中心。
18.人生不可能一帆风顺，不如意的事十有八九。
逆境时，可通过欣赏音乐、逛书店、写日记等形式自我调节、自我缓解、自我改变;顺境时，我们与朋友诉说,共同分享。
（没有标准答案，合情合理即可。
）
19.略
20.我们要给父母安全感。
21.“父母框架”是指他们的人生经验（或父母自己内心的标准）。
22.对比论证。
作用：
将父母标准下的二类孩子加以比较分析，对比鲜明，有力地阐述了“标准”的内涵。
23.理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。
24.示例：
我赞成走第二条独立之路。
因为只有你独立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和强大才会放心，这样你就为父母提供了安全感。
25.略
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