家长委员会建设材料汇编.docx
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家长委员会建设材料汇编
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家长委员会建设材料汇编
五里庄小学
2011年
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前言
五里庄小学近年来在上级教育主管部门的关心支持下，学
校教学设施更加完善齐全，设有微机室（微机45台）、多媒体室、图书阅览室（图书存书量10756册），仪器室、体育器材室、乒乓球室等。
活动场地充足，到处洋溢文化气息。
在联合校的大
力支持下校园绿化、校容校貌焕然一新。
最近又为学校补充图书和教学器材，更换学生课桌，大大改善了办学条件。
我校始终以打造优秀教师队伍，提高教育质量，发展学生个性特长，办人民满意的学校为宗旨，坚持科学管理，依法治教，深化改革。
形成了方向正确、管理科学的校风，严谨执教、敬业奉献的教风，博学多思、全面发展的学风。
受到社会各界的一致好评。
为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《关于全国家长学校工作的指导意见》（妇字[2004]41号），全面落实省、市素质教育工作会议精神，重视和发展家庭教育，加强对家长
学校及家长委员会的指导管理，推进学校的建设发展，现就五里庄小学家长委员会建设的相关材料进了汇编。
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家长委员会章程4
第一条目的.4
第二条宗旨.4
第三条条件.4
第四条组成.5
第五条权利.5
第六条义务.6
第七条工作展开.6
家长委员会成立大会程序.7
家长委员会组织机构建设情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9
家长委员会工作制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11
家长委员会工作计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13
家长委员会工作总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17
附：
小学家长委员会会议记录
家长委员会活动记录
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五里庄小学家长委员会章程
第一条目的
为了指导家庭教育民间经常化、具体化，同时，增强学校
工作的透明度，沟通学校与社会间的相互了解，确保教育的自
律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，
便于家长对学校工作的监督，帮助学生求学所遇到的困难，特
成立本会。
第二条宗旨
遵循教育规律，通过学校与家长、家长与家长、家长与社
会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三
位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元
教育体系。
委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质国
际型人才。
第三条条件
1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责
的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出
意见和建议。
2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验
和较好的教育效果。
3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。
4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支
持与帮助。
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第四条组成
1、家长委员会成员由在学校学生中关心孩子成长，热心教
育，热心支持学校工作的家长组成。
2、家长委员会成员由学校提出建议，班主任老师、年级组
推举产生，由学校发给聘书。
3、家长委员会原则上由每班级一名委员组成。
4、家长委员会原则上设正、副主任委员、秘书长若干名，
由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。
5、委员会须聘请一位学校教师负责各委员之间，委员会与
学校之间的联络组织工作。
6、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。
第五条权利
学校家长委员会全体委员享有以下权利：
1、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的
相应意见。
2、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理
化建议，学校应该在合理期限内答复。
3、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给
予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合
理期限内答复。
4、在本家长委员会换界时，有推举和被推举权。
5、有权对委员会工作进行监督。
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第六条义务
学校家长委员会全体委员需尽以下义务：
1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同
心协力培养孩子。
2、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。
协助学校加
强科学管理。
3、有义务听取和反映家长们所关注的问题。
协调学校联系，
促进家校的相互了解和交流。
向家长公开个人联系电话，接受
他们的咨询和求助。
4、有义务完成委员会布置的工作。
5、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物
力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
第七条工作展开
1、家长委员会由主任副主任委员制定工作计划，秘书长组
织活动。
2、家长委员会工作必须有2/3以上委员和学校共同讨论通
过。
3、家长委员会原则上每学期举行会议不少于2次，讨论、
落实、总结委员会各项工作。
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家长委员会成立大会程序
一、宣布家长委员会开始
二、学校领导致欢迎辞
尊敬的各位家长，大家下午好！
首先感谢各位家长能在百忙之中按时来参加五里庄小学首届家长代表大会，在此我谨代表学校全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
为进一步做好学校各项工作，实现“办人民满意的教育”这一目标，也为了增强学校工作的透明度，增加学校与社会之间的相互沟通和了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配
合，便于家长对学校工作的监督，我们决定成立首届家长委员会，并选举产生首届家长委员会，在坐的各位就是我们首届家长委员会的候选人员。
家长委员会的成立，标志着我校的学校、家庭、社会三位一体的学
生整体教育网络初步完善，我们的育人渠道进一步拓展。
我们殷切地希
望家长委员会团结全体学生家长，进一步密切家庭与学校的联系，充分
发挥家长对学校教育、教学工作的参谋和监督作用，广泛搜集家长对学
校工作的意见和要求，大力支持学校工作，帮助我们解决办学中的问题
和困难，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好我们的孩子。
家长委员会是沟通学校、家庭和社会的桥梁，一个好的家委会组织
必将成为学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教
学工作的智囊团。
你们有责任有义务承担好这份光荣的职责，积极参与
学校的管理工作，为学校的发展贡献力量。
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三、宣读学校家委会章程并对相关内容作详细说明四、各位家长委员作自我介绍，并作简短的交流
五、选举首届家长委员会成员。
选举产生主任委员1名，副主任委员5
名，秘书长1名，常务委员11名。
六、学校领导为家长委员会颁发聘书。
七、选举产生的家长委员会主任讲话。
八、由王成基校长向全体家长委员会成员汇报学校的办学理念、发展规
划和成立家长委员会的目的、意义以及近期学校的重点工作。
九、家长代表向学校提建议。
由家委会成员具体讨论家委会工作以及学
校教育和家庭教育的最优化，向学校教育教学献计献策。
十、宣布会议结束。
今天，我们五里庄小学家长委员会成立了，它意味着我们的学校参与教育的意识明显增强了，它说明了我们的家校教育更加求真务实了，
它标志着我校的学校教育开始进入了一个新的时期。
让我们学校和家庭，教师和家长齐心协力；以学校为龙头，以家庭为基础，以社会为平台，
共同完善德育教育网络；我们将一如既往地“为了一切孩子”“为了孩子一切”“一切为了孩子”，让我们共同为孩子成功的明天而真诚携手！
我宣布班级家长委员会成立大会到此结束！
再次感谢各位家长的光
临！
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家长委员会组织机构建设情况
一、组织机构：
主任委员：
孙锡芝（五年级学生家长，五里庄村党支部书记）
副主任委员：
李洪亮（一年级学生家长）
田伟东（二年级学生家长）
吴明鑫（三年级学生家长）
田义凤（四年级学生家长）
王志国（六年级学生家长）
秘书长：
王民秀（六年级学生家长）
委员：
（11人）。
二、委员组成：
家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。
其成员由学校老师、行政推荐，学校党政研究决定。
三、家长委员会委员任职条件：
1、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目
标。
主动关心学校教育教学工作。
2、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生
服务。
3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献
策。
4、教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。
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四、家长委员会主要任务：
1、参与学校行政管理工作，定期参加讨论学校工作计划，听取校长就学校各方面的工作情况汇报，对学校工作进行监督，向学校提出意见和建议。
2、带领家长全面推进素质教育，让素质教育走进干家万户，配合学校开展家庭教育指导工作。
做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。
3、领导家长创建“学习型”家庭，开展“爱读书，读好书”的活动，营建健康、温馨的家庭氛围。
4、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。
5、积极参与学校教育、教学研究活动，协助学校共同提高教育教学质量。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
”
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家长委员会工作制度
为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联
系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好五里庄小
学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级
两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。
1、家长委员会是由学校德育室牵头，全校学生家长代表参
加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：
坚持全面发展的教育方针，加强
家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、
社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的
纽带和桥梁。
热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好
有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。
4、每班共设二名家长委员会成员，并设一名家委会组长。
年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。
5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。
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6、家长委员会活动内容：
（1）学习教育心理理论。
（2）听取学校有关部门工作的汇报。
（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。
（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。
（6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。
（7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。
（8）家长委员会原则上一学年一调整。
家长委员会每年为一届，可连任，学校毕业离校后自动卸任。
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家长委员会工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科
学发展观为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构
建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间
的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。
二、主要工作
1、开辟多种渠道，融入学校管理
本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联
系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商
讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家
委会的工作实效。
如，家委会成员通过信息月报、随访以及参
加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了
解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出
合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。
2、采用多种形式，办好家长学校
家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力
的好场所。
本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期
举行1-2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次
地开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，
交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。
3、参与教学过程，了解教学信息
参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要
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渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。
从本学期开始，家
长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”
活动。
4、关心校园安全，共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员
会的通力协助。
家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安
全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取
的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。
5、监督校务办事，确保学校发展
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学
公平、公正、公开的重要环节。
家委会可对学校下列工作的实
施加以监督：
办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为
以及后勤服务等。
6、组织多种活动，支持家校沟通
参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关
系的最佳时机。
家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可
能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能
条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如艺术节、科技节、
体育节、“六一”儿童节及重大庆典等。
7、维护学校形象，提升学校品牌
家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会应
真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协
助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和发展
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的成果，为打造学校公信教育、提升学校品牌而努力。
三、具体措施
1、组织落实
家长委员会根据本届家委会章程，设班级、校级两级家委
会组织，校级家委会由18名家长代表组成，设主任一名，副主
任二名，秘书长一名，并由主任或副主任根据工作计划组织活
动，开展日常工作，同时关心下一级家委会工作。
2、制度落实
（1）例会制
家委会实行集体议事制度，每学期举行1—2次例会，听
取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等。
（2）对口联系制
家长委员会成员根据实际，分成宣传沟通、家庭教育指导、社会实践、安全教育等四个部，平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通，并提出一些建设性的意见。
（3）家长义工制度
本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家
长发挥特长，如乐器、绘画、书法、工艺等传统文化等，积极参与学校教育、教学活动。
3、内容落实
每学期举办形式多样的活动，如：
参观活动、学校半日开
放活动、绿色家庭教育论坛活动，使家长了解学校，了解学生，
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促进学校全面发展。
四、具体安排
3月召开家长委员会工作会议,商议本学期工作
3月家长开放日活动
4月家庭教育论坛
5月社会实践活动
6月“六一”庆祝活动
7月家委会工作总结
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家长委员会工作计划
为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划：
一、成立家长委员会组织。
班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。
年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选
的资格。
学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。
家长委员会成员具备的条件：
具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。
学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。
家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况
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向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。
二、家长委员会的工作原则。
一是方向性原则。
家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。
二是双向互动原则。
相互尊重，齐心协力，共商育人计划。
三是服务性原则。
家长委员会的工
作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。
四是规范性原则。
学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。
三、家长委员会的工作机制。
学校定期不定期召开家长委员会成员会议。
会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。
协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。
家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。
在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。
帮助做好家庭教育工作。
家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。
另外，要积极动员家长
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参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。
家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。
四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。
争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。
与老师进行面对面的沟通与交流。
五、建立义工制度。
遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。
六、每学期评选优秀学生家长。
对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
七、工作安排
九月份：
1．各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。
2．各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。
3.成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。
十月份：
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1．举行家庭教育专家讲座
2．召开六年级家长会。
3.三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
十一月份：
1．举行家庭教育专家讲座。
2．举行学校运动会，邀请家长来校参观。
3．五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
4．召开五年级家长会。
十二月份：
1．家庭教育经验交流会。
2．召开三、四年级家长会。
3．家长开放日活动，邀请家长来校听课。
一月份：
2．召开家长会。
3．第二次家长委员会会议．评出优秀家长进行表彰
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家长委员会总结
我校的家长委员会在学校领导的重视下，家长委员会工作进展很
大，现将工作总结如下：
一、完善家长委员会工作机制和结构调整：
学期初，我校制定了《家长委员会章程》，同期建立了家长委员会
领导机构，家长委员会工作制度，为家长委员会工作的开展规范了标准
和要求，明确了家长委员会在学校中的地位，赋予了家长相应的权利。
二、工作的做法以及取得的成绩
1.针对校园安全问题，我校家长委员会积极召集家长召开家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：
一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。
家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。
师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
4.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等，涉及工作范围广、影响力大，正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息，及时的了解问题、解决问题，办好人民满意的教育，学校的办学声誉一直处于领先行列。
三正在改进和今后需要改进的方面
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我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整：
（1）调整班级、年级、学校家长委员会成员结构，对于和我们雷同行业的家长尽量减少，充分发挥其他行业的家长作用。
（2）关于召开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员不够。
（3）通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度，通过家访，还可以发掘更好的家长代表，将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。
（4
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