届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx

上传人:b****8 文档编号:10106235 上传时间:2023-05-23 格式:DOCX 页数:37 大小:722.63KB
下载 相关 举报
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第1页
第1页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第2页
第2页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第3页
第3页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第4页
第4页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第5页
第5页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第6页
第6页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第7页
第7页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第8页
第8页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第9页
第9页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第10页
第10页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第11页
第11页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第12页
第12页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第13页
第13页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第14页
第14页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第15页
第15页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第16页
第16页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第17页
第17页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第18页
第18页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第19页
第19页 / 共37页
届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx_第20页
第20页 / 共37页
亲,该文档总共37页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx

《届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx(37页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

届 二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 1.docx

届二轮遗传的基本规律和伴性遗传专题卷全国通用1

遗传的基本规律和伴性遗传

一、单选题

1.遗传学检测两人的基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb,分析甲缺少一个基因的原因,下列情况不可能的是

A.甲可能是男性B.染色体结构变异

C.染色体数目变异D.基因突变

【答案】D

【解析】

试题分析:

男性的性染色体组成为XY,若基因B只存在于X染色体上,Y染色体上不含有其等位基因,甲的基因型就可能为AaB,A项正确;如果与基因B所在的染色体同源的另一条染色体发生了染色体结构变异中的缺失,就可能导致该染色体上的相应基因丢失,使甲的基因型为AaB,B项正确;如果发生染色体数目变异,细胞中少了一条与基因B所在的染色体同源的另一条染色体,甲的基因型就可能为AaB,C项正确;基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,不能导致基因数量减少,D项错误。

考点:

本题考查伴性遗传、染色体变异、基因突变的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

2.假如下图表示某夫妇的1号染色体及基因,若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析其子代性状表现,错误的是

A.出现椭圆形红细胞的概率是1/2

B.血型Rh阴性且产生淀粉酶的概率是l/4

C.红细胞正常且不能产生淀粉酶的概率是l/4

D.能产生淀粉酶的个体其血型一定是Rh阳性

【答案】B

【解析】

试题分析:

Ee表现为椭圆形红细胞,ee表现为正常红细胞,因此出现椭圆形红细胞的概率是1/2,A正确;子代有可能出现Rh阴性血型,只是该类子代不能同时产生淀粉酶而已,B错误;红细胞正常且AA和Aa表现为产生淀粉酶,aa为不产生淀粉酶,则不能产生淀粉酶的概率是1/4,C正确;若不考虑染色体的交叉互换,根据题图父亲产生的精子类型有Ade、ade,母亲产生的卵细胞类型有ADE、aDe,可知其子女的基因型即比例为1AADdEe︰1AaDdEe︰1AaDdee︰1aaDdee,子女都是Dd,因此都表现为Rh阳性,D正确。

考点:

本题考查的是基因分离定律和完全连锁的应用,属于对理解、应用层次的考查。

3.下图是某遗传病的家系图。

相关分析正确的是()。

A.该病是由一个基因控制的遗传病

B.9号带有致病基因的几率是1/3

C.7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6

D.12号带有致病基因的几率是1/2

【答案】C

【解析】

试题分析:

根据系谱图,由1号、2号和6号可得该病是常染色体隐性遗传病,由一对等位基因控制,A错误。

9号的基因型是Aa,带致病基因的几率是1,B错误。

7号的基因型是1/3AA或2/3Aa,8号的基因型是Aa,,两人再生一个男孩患病的几率是2/3*1/4=1/6,C正确。

考点:

本题考查遗传系谱图、遗传规律的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

4.近亲结婚的主要危害是后代

A.体重下降B.智力下降C.身材变矮D.遗传病发病率高

【答案】D

【解析】近亲结婚导致后代患隐性遗传病的发病率增加。

5.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,其中7号的致病基因可能来自()

A.1号B.2号C.3号D.4号

【答案】B

【解析】红绿色盲属于X染色体上的隐性遗传病(假设由基因B和b表示),图中7号色盲基因来自于他的母亲5号,而5号正常,说明5号的基因型是XBXb。

又因为她的父亲1号正常,其基因型是XBY,所以其致病基因来自于母亲2号,而2号正常,说明2号是携带者XBXb,故B正确。

【点睛】解答本题关键是能识记伴性遗传的特点,特别要注意男性色盲患者的致病基因不会来自于父亲,只能来自于母亲。

6.关于测交意义的说法中,正确的是()

A.通过测交可以测定被测个体的基因型

B.通过测交可以获得优良性状的新品种

C.通过测交得到的后代都能稳定遗传

D.通过测交得到的后代的表现型相同

【答案】A

【解析】通过测交可测定被测个体的基因型及其形成的配子类型和比例,A正确;通过测交不能获得优良性状的新品种,B错误;通过测交得到的后代可能不能稳定遗传,如Aa×aa→Aa、aa,后代Aa不能稳定遗传,C错误;通过测交得到的后代的性状表现可能不相同,如Aa×aa→Aa、aa,后代Aa和aa的表现型不同,D错误。

【点睛】本题考查测交方法检测子一代的基因型,解题关键能识记测交的概念及作用,明确测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,再结合所学的知识准确判断各选项。

7.下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像,下列相关表述错误的是()

A.该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图像,识别不同时期

B.细胞内染色体的存在状态可作为判断减数分裂各时期的依据

C.据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合

D.上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序①③④②⑤

【答案】D

【解析】通过显微镜拍摄,可以清楚的观察植物细胞的减数分裂图像,识别不同时期,A正确;减数分裂各时期细胞内染色体的存在状态不同,故可以作为判断减数分裂各时期的依据,B正确;②细胞处于减数第一次分裂后期,该细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,C正确;①细胞处于减数第一次分裂间期;②细胞处于减数第一次分裂后期;③细胞处于减数第一次分裂前期;④细胞处于减数第二次分裂末期;⑤细胞处于减数第二次分裂后期,图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④,D错误。

8.已知控制牛的有角(HA)和无角(HB)的等位基因位于常染色体上,公牛体内HA对HB为显性,母牛体内HB对HA为显性,下列有关叙述错误的是

A.多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型及比例为有角:

无角=3:

1

B.多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中母牛的表现型及比例为有角:

无角=1:

3

C.纯合有角公牛和纯合的有角母牛杂交,F1中公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角

D.纯合有角公牛和纯合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角

【答案】C

【解析】多对杂合的有角公牛(HAHB)和杂合的无角母牛(HAHB)杂交,F1中公牛的表现型及比例为有角(HAHA+HAHB):

无角(HBHB)=3:

1,A项正确;多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中母牛的表现型及比例为(HAHA):

无角(HBHB+HAHB)=1:

3,B项正确;纯合有角公牛(HAHA)和纯合的有角母牛(HAHA)杂交,F1中公牛和母牛的表现型都是有角,C项错误;纯合有角公牛(HAHA)和纯合的无角母牛(HBHB)杂交,F1全为杂合(HAHB),公牛的表现型为有角,母牛的表现型为无角,D项正确。

【点睛】该题中牛的有角和无角是从性遗传,基因位于常染色体,但性状表现与性别有关。

解决这类问题可以先将不同的基因型和表现型列出表格,按遗传规律推算出基因型,再比较表格内容推测表现型。

9.假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A-a和B-b)控制,单杂合的茎卷须中等长度,双杂合植物的茎卷须最长,其他纯合植物的茎卷须最短且不同基因型的个体比例相等;花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制,含有C的花粉可育,含c的花粉不可育,下列叙述正确的是

A.茎卷须最长的植物自交,子代中茎卷须中等长度的个体占1/4

B.基因型为Cc的个体自交两次,子代中CC个体占1/4

C.茎卷须最长的与最短的杂交,子代中茎卷须最长的个体占1/4

D.如果三对等位基因自由组合,则该植物种群内对应的基因型有27种

【答案】C

【解析】茎卷须最长(AaBb)的植株自交,子代中茎卷须中等长度(AaBB、Aabb、AABb、aaBb)的个体占

×

+

×

+

×

+

×

=

,A错误;茎卷须最长的(AaBb)与最短的(AABB、AAbb、aaBB、aabb)杂交,子代中茎卷须最长的(AaBb)个体占

×

=

,B正确;基因型为Cc的个体自交1次,由于父本只能产生含有C的花粉,子一代中CC个体占

,Cc个体占

.子一代自交,由于父本只能产生含有C的花粉,子二代中CC占

×1+

×

=

,C错误;如果三对等位基因自由组合,逐对分析可知,茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A﹣a和B﹣b)控制,基因型有3×3=9种;花粉是否可育受一对等位基因C﹣c的控制,含有C的花粉可育、含c的花粉不可育,基因型只有CC和Cc两种.因此该植物种群内对应的基因型有9×2=18种,D错误.

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

10.某种遗传病受一对等位基因控制,请据下图判断该病的遗传方式和有关基因型分别是()

A.伴X染色体隐性遗传,Ⅱ1为纯合子

B.伴X染色体隐性遗传,Ⅱ4为杂合子

C.常染色体隐性遗传,Ⅱ4为纯合子

D.常染色体隐性遗传,Ⅱ1为杂合子

【答案】D

【解析】本题考查系谱图中遗传病类型及相关基因型的判断,要求考生理解人类常见的单基因遗传病的遗传特点,能利用所学知识分析系谱图,确定图中遗传病类型及相关个体的基因型。

分析系谱图可知,图中Ⅱ3和Ⅱ4均表现正常,但其女儿Ⅲ2患病,说明该病是常染色体隐性遗传病,A、B错误;根据上述分析可知,Ⅰ2的基因型为aa,则Ⅱ1的基因型一定为Aa,即一定是杂合子,D正确;由于Ⅲ2患病(基因型一定是aa),故Ⅱ4基因型一定是Aa,即一定是杂合子,C错误。

【点睛】解题方法指导——系谱图中遗传病类型的判断:

这类试题是考试的热点,也是学生易出错的题型,以下面典型的伴性遗传系谱图,我们可以找出解决这类试题的方法:

分析上图可以得出个图对应的遗传病类型及其判断依据:

(1)甲

(2)乙

(3)丙

由上述分析,我们还可以进一步归纳总结出系谱图中遗传方式的判断方法:

11.—对表现型正常的夫妇,生出了一个正常女孩和一个患某种单基因遗传病的男孩。

右不考虑变异情况,由此推断下列结论正确的是

A.该对夫妇一定都携带该病的致病基因

B.此遗传病的遗传方式一定不是细胞质遗传

C.控制该病的基因一定位于X染色体上

D.控制该病的基因一定位于Y染色体上

【答案】B

【解析】—对表现型正常的夫妇,生出了一个患某种单基因遗传病的男孩,据此可推知:

该遗传病为常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传,但一定不是细胞质遗传。

若为常染色体隐性遗传,则该对夫妇一定都携带该病的致病基因。

若为伴X染色体隐性遗传,该对夫妇中的女性一定携带该病的致病基因,但男性一定不携带该病的致病基因。

综上分析,A、C、D均错误,B正确。

12.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示。

下列说法不正确的是

A.由①②可知黄果是隐性性状

B.由③可以判定白果是显性性状

C.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3

D.P中白果的基因型是aa

【答案】D

【解析】试题分析:

由①可知黄果如为显性则为杂合,再结合②可知黄果为隐性,A正确。

由③出现性状分离可知白果是显性性状,B正确。

P中白果基因型为Aa,F1中黄果(aa)占1/2;白果(Aa)也占1/2,F1中黄果自交得到的F2全部是黄果,F1中的白果自交得到F2中,黄果:

白果=1:

3,所以F2中黄果与白果理论比例是(1/2+1/2×1/4):

(1/2×3/4)=5:

3,C正确。

P中白果基因型是Aa,D错误。

考点:

本题考查分离定律相关知识,意在考查考生分析和判断能力及计算能力。

13.某女子的父亲患红绿色盲,而她本人色觉正常,她与一位其母亲为红绿色盲的男子结婚,一般情况下,他们的孩子患红绿色盲病的概率是:

A.1/2B.1/4C.0D.1/8

【答案】A

【解析】本题考查红绿色盲遗传的知识,属于考纲理解层次。

红绿色盲是X染色体隐性遗传,设致病基因为b。

由于该正常女子的父亲患病(XbY),则其基因型为XBXb,该男子的母亲患病(XbXb),则其基因型为XbY,所以二者婚配,后代患病(XbXb可XbY)的概率为1/2*1/2+1/2*1/2=1/2。

14.两对等位基因自由组合,如果F2的分离比分别为9︰7、9︰6︰1、15︰1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()

A、1︰3、1︰2︰1、3︰1B、1︰3、4︰1、1︰3

C、1︰2︰1、4︰1、3︰1D、3︰1、3︰1、1︰4

【答案】A

【解析】

试题分析:

设两对等位基因分别为A、a和B、b,由题意可知F1的基因型为AaBb,F2的分离比为9︰7时,说明基因型与表现型的关系是9(A_B_)︰7(A_bb+aaB_+aabb),那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是AaBb︰(Aabb+aaBb+aabb)=1︰3;F2的分离比为9︰6︰1时,说明基因型与表现型的关系是9(A_B_)︰6(A_bb+aaB_)︰1(aabb),那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是AaBb︰(Aabb+aaBb)︰(aabb)=1︰2︰1;F2的分离比为15︰1时,说明基因型与表现型的关系是15(A_B_+A_bb+aaB_)︰1(aabb),那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是((AaBb+Aabb+aaBb)︰(aabb)=3︰1。

因此A项正确,B、C、D项错误。

考点:

本题考查基因自由组合的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【答案】C

【解析】

试题分析:

图示中的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。

图甲和图丙杂交即AABB与Aabb杂交,后代有1种表现型(A_B_)、2种基因型(AABb、AaBb),A项错误;图甲和图丁杂交即AABB与AAbb杂交,后代有1种表现型(A_B_)、1种基因型(AABb),B项错误;图乙和图丙杂交即AaBb与Aabb杂交,后代有4种表现型(A_B_、A_bb、aaB_、aabb)、6种基因型(AABb、AAbb、AaBbAabb、aaBb、aabb),C项正确;图乙和图丁杂交即AaBb与AAbb杂交,后代有2种表现型(A_B_、A_bb)、4种基因型(AABb、AAbb、AaBbAabb),D项错误。

考点:

本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

16.下列关于豌豆的特点、杂交实验以及配子类型等叙述,正确的是

A.自然状态下,豌豆可进行自花传粉或异花传粉

B.杂合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代会出现性状分离现象

C.进行豌豆杂交实验,母本需去雄,而父本需去雌

D.基因型为AaBb的豌豆植株,不一定能产生比例为1:

1:

1:

1的配子

【答案】D

【解析】豌豆是自花传粉且闭花受粉植物,自然状态下不能进行异花传粉,A错误;亲本只有一种表现型,而子代有两种及以上表现型的现象,称为性状分离现象,B错误;进行豌豆的杂交实验,父本的作用为提供花粉,无需去雌操作,C错误;如果A—a和B—b两对等位基因位于一对同源染色体上,则产生的配子比例很可能不是1:

1:

1:

1,D正确。

【考点定位】孟德尔遗传实验和遗传规律的实质

17.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、验证假设、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中,孟德尔发现问题是依据

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.等位基因位于同源染色体上

C.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1测交,后代表现型之比接近1∶1

D.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交,后代表现型之比接近3∶1

【答案】D

【解析】根据孟德尔的豌豆杂交实验得出,发现问题为高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F1都为高茎豌豆,F1自交,后代表现型之比接近高茎:

矮茎=3∶1,D正确。

【名师点睛】

一对相对性状的杂交实验——发现问题

(1)分析豌豆作为实验材料的优点

①传粉:

自花传粉,闭花受粉,自然状态下为纯种。

②性状:

具有易于区分的相对性状。

(2)过程图解

 P   纯种高茎×纯种矮茎

 F1      高茎

↓⊗

 F2    高茎  矮茎

比例    3∶ 1

归纳总结:

①F1全部为高茎;②F2发生了性状分离。

18.某二倍体动物的毛色有黑色、褐色、红色和黄色四种,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,见图示。

已知A对a完全显性,B对b为完全显性,两对基因之间没有相互影响。

回答下列问题:

(1)现有一只黑色雄性个体,欲检测其基因型,可选择个体与之交配,然后统计子代的表现型及比例。

请预测实验结果和结论。

①若子代的毛色均为黑色,则该黑色雄性个体的基因型为。

②若子代中,则该黑色雄性个体的基因型为。

③若子代中,则该黑色雄性个体的基因型为。

④若子代中,则该黑色雄性个体的基因型为。

(2)若一只基因型为AaBb的个体产生的一个初级精母细胞内,一条染色体上含有A基因和a基因,导致该现象形成的原因可能是减数第一次分裂前期发生了现象。

【答案】

(1)多只黄色雌性(写“黄色雌性”或“黄色”不给分)(2分)

①AABB

②黑色∶红色=1∶1AABb

③黑色∶褐色=1∶1AaBB

④黑色∶红色∶褐色∶黄色=1∶1∶1∶1AaBb

(2)交叉互换

【解析】

(1)测交可以检测待测个体的基因型,隐性纯合子aabb个体的毛色为黄色.黑色个体的基因型有:

AABB、AABb、AaBB、AaBb四种,测交结果如下:

①AABB×aabb→子代都为黑色,则该黑色雄性个体的基因型为AABB;

②AABb×aabb→子代中黑色:

红色=1:

1,则该黑色雄性个体的基因型为AABb;

③AaBB×aabb→子代中黑色:

褐色=1:

1,则该黑色雄性个体的基因型为AaBB;

④AaBb×aabb→子代中黑色:

褐色:

红色:

黄色=1:

1:

1:

1,则该黑色雄性个体的基因型为AaBb。

(2)初级精母细胞内每条染色体上含有两条姐妹染色单体,正常情况下,两染色单体上基因完全相同,如基因不同说明发生了交叉互换或基因突变,而交叉互换发生在减数第一次分裂前期,基因突变最可能发生于减数第一次分裂间期。

【考点定位】减数分裂、染色体变异以及基因的自由组合定律应用

【名师点睛】初级精母细胞内每条染色体上含有两条姐妹染色单体,正常情况下,两染色单体上基因完全相同,如基因不同说明发生了交叉互换或基因突变,而交叉互换发生在减数第一次分裂前期,基因突变最可能发生于减数第一次分裂间期。

19.调查发现人群中夫妇双方均为表现型正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制。

判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是()

A.致病基因是隐性基因

B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率

是1∕4

C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者

D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1

【答案】D

【解析】根据题意分析可知:

人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿,说明白化病为隐性遗传病。

又白化病由一对等位基因控制,遵循基因的分离定律。

更根据前面的分析可知,正常的双亲生出了有白化病的孩子,所以白化病为隐性遗传病,A正确;如果夫妇双方都是携带者,那他们的基因型为Aa、Aa,后代基因型及比例为AA:

Aa:

aa=1:

2:

1,其中的aa就是白化病患者,所以他们生出白化病患儿的概率是1/4,B正确;如果夫妇一方是白化病患者aa,则这个白化病亲本一定会给后代一个a基因,所以他们所生表现正常的子女一定是携带者Aa,C正确;白化病患者与表现正常的人结婚,如果这个正常人的基因型是AA,则他们所生子女表现正常的概率是1;如果这个正常人是携带者Aa,则他们所生子女表现正常的概率是1/2,D错误。

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用

【名师点睛】概率计算问题:

(1)用分离比直接计算:

例如人类白化病遗传:

Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa,杂合双亲再生正常孩子的概率是

,生白化病孩子的概率为

,再生正常孩子中是杂合子的概率为

(2)用配子的概率计算:

①方法:

先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,再用相关的两种配子的概率相乘。

②实例:

如白化病遗传:

Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa,父方产生A、a配子的概率各是

,母方产生A、a配子的概率也各是

,因此再生一个白化病(aa)孩子的概率为

×

20.人类的红绿色盲基因位于X染色体上,父母表现正常,生下3胞胎孩子,其中只有1个患色盲,有2个孩子为同卵双胎。

3个孩子的性别不可能的是()

A.2女1男

B.全是男孩

C.全是女孩或2男1女

D.全是男孩或2女1男

【答案】C

【解析】

试题分析:

人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。

根据题干信息“父母表现型正常,生下一个患色盲的孩子”,可推知父母的基因型分别为XBY和XBXb,且患病孩子的基因型为XbY,另两个同卵双胞胎孩子的基因组成相同,为XBXB或XBXb或XBY,所以3个孩子的性别不可能是2男1女或全是女孩,故C符合题意。

考点:

本题考查伴性遗传的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

21.人类先天性聋哑病(d)和血友病(Xh)都是隐性遗传病,基因型是DdXHXh和ddXhY的两人结婚后,其子女中的病患者高达()

A.25%B.50%C.75%D.100%

【答案】C

【解析】两对性状分开计算,Dd×dd后代患病概率为1/2,XHXh×XhY后代患病概率为1/2,则子代正常概率是1/4,子代患病概率为3/4。

22.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,—株黄果南瓜和—株白果南瓜杂交得到F1中有黄果和白果,而F1中黄果植株自交所得F2均为黄果,白果植株自交所得F2既有黄果也有白果,下列说法不正确的是

A.亲代、F1和F2中白果植株的基因型都是Aa

B.南瓜的白果和黄果是一对相对性状,其中白果为显性

C.F1中白果的后代中白果:

黄果≈3:

1

D.可采用测交的方法检测白果植株的基因型

【答案】A

【解析】A、B:

由题意可知,F1中白果自交后代既有白果,又有黄果,表明白果为显性性状,黄果为隐性性状,B正确;故黄果的基因型为aa;亲本中白果的基因型是AA,F1中白果的基因型为Aa,F2中白果的基因型为Aa或AA,A错误;

C、F1中白果基因型为Aa,故其后代中白果:

黄果≈3:

1,C正确;

D、要检测白果植株的基因型可以用测交的方法,D正确。

考点:

基因的分离定律的应用

点睛:

解决此题的关键是分析该遗传性状的显隐性关系,然后再根据表现型与基因型的关系进行判断和分析。

23.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:

1:

1:

1比例关系的是

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤

【答

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2