八年级下Unit4Cartoonsandicstrips知识点归纳.docx
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八年级下Unit4Cartoonsandicstrips知识点归纳
八年级下Unit4Cartoonsandicstrips知识点归纳
八年级下Unit4cartoonsandicstrips知识点归纳
cartoonn.动画片，卡通片
arningn.警告，警示
role-playv.角色扮演
syboln.符号
bublen.泡，气泡
thoughtn.心思，思想
roughad粗略
setchn.速写，概述
progran.程序
recordv.录制，录音
effectn.效果
basicad基本的，基础的
stagen.段，步，步骤
pleasantad友好的，友善的，文雅的
detailedad详细的，细致的
appearv.显得，看来，似乎
actorn.演员
atchv.与...相配
separatelyad单独的，分别的
playv.播放
scoren.得分
tean.对
starn.明星，体坛高手
ysteryn.神秘
island岛
storn.暴风雨
jacetn.夹克衫，短上衣
aven.海浪，波浪，波涛
icstrip连环漫画
popout长大
decideon决定，选定
videocaera摄像机
playagainst同...比赛
eatherforecast天气预报
lifejacet救生衣
thangoodness谢天谢地
aeit获得成功
一、短语归纳：
icstrip连环漫画
popout张大，睁大
decideon决定
videocaera摄像机
playagainst同……比赛
eatherforecast天气预报
thangoodness谢天谢地
aeit获得成功
thinof考虑，想起，记得
hatdoyouthinof...？
0.haveagoodidea有个好主意
1.thinabout思考，考虑
add...to...把……添加到……
3.soundeffects音响效果
attheundergroundstation在地铁站
loolie看上去像
put...together把……放在一起
thesaeas与……相同
bedifferentfro与……不同
apairof一双
0.atthetopof在……顶部
1.looout=taecare=becareful当心
2.picup捡起
3.introuble在困境中
二、重点词汇：
appear++ad
Sheappearshappyatthenes.她听到这个消息时显得很开心。
ybrotherappearedhappyhenheheardfrosister.当我弟弟收到我妹妹来信时，似乎很高兴。
Appear+todosth
youappeartotravelquitealot.你好像走过很多地方。
Sheappearedtoagreeithyou.他好象同意你的意见。
Itsees/appearsthateon’tfinishthisortoday.我们好象今天完不成这项工作。
Thereappearstohavebeenanaccident.好象出了一次事故。
Itsees／appears＋that-clause
Itsees／appearstoethattheyareright．我觉得他们似乎是正确的。
Itseeed／appearedthatheenjoyedthefoodveryuch．看来他好像很喜欢吃这种食品。
abitof=alittle
bereadytodosth.
be/getreadyforsth.
thesaeas和……一样
bedifferentfro和……不同
loo,sound,taste,sell,feel 连系动词后接形容词作表语。
introuble在困境中
havetroubleithsb./sth. 某人/某物有毛病
getintotrouble惹上麻烦
havetroubleindoingsth.做某事有麻烦
taethetroubletodosth.费力做某事
succeedindoing做成某事
laughatsb. 嘲笑某人
tellsb.sth.告诉某人某事
tellsb.todosth. 告诉某人做某事
0.beusedtodo被用来做
usedtodo过去常常做
beusedtodoing习惯于做
三、知识点讲解与拓展：
character：
n.人物、角色
yueFeiisagreathistoricalcharacter.
thinof考虑、思考
I’thiningofgoingtoParisforvacation.
拓展：
thinof：
想起、记起Ican’tthinofhisnae.
thinof：
对……有某种看法，常用于“hatdoyouthinof…”句型中hatdoyouthinoftheboo？
add…to…&addto
add…to…
把……加到……上
Pleaseaddsoesalttotheater.
addto
添加，增添
Doyouhaveanythingtoaddtothelist?
recordv.录音
I’verecordedtheholeconcert.
拓展：
recordn.记录settherecord创造记录breatherecord打破记录holdtherecord保持记录
decideon决定、选定
hatadeyoudecideonPlanA?
basicad基础的，基本的
拓展：
base—basis基础—basic基本的—basically基本上
Hereitis.
以here和there开头的句子，若后面的主语为人称代词，主谓不倒装；若后面的主语为名词，主谓倒装。
Hereyouare.给你。
Hereesthebus.公共汽车来了。
forgetv.忘记
forgettodo
忘记要做某事
Iforgettoturnoffthelight.
forgetdoing
忘记做过某事
Iforgetopeningthedoor.
loolie看上去像
Toloosliehisfather.
拓展：
提问长相：
hatdo/dosesb.loolie?
提问性格：
hatissb.lie?
0.appearv.显得，看来，似乎
Aoansuddenlyappearedinthedooray.
拓展：
appear+ad/n.Sheappearshappyatthenes.
appeartodosth.youappeartotravelquitealot.
1.alittle&abit
）两者都可以作副词用，用来修饰形容词，或动词。
I’alittle/bithungry.
）用作形容词做定语时，alittle修饰不可数名词，而abit后面加of再加不可数名词。
There’salittleater.=There’sabitofater.
bereadytodosth.已完成某事，准备好做某事
Thecontractillbereadytosignintoees.
拓展：
be/getreadyforsth.为……做好准备Areyoureadyforyourteast?
3.asellas并且，还。
用来连接并列成分。
连接并列主语时，谓语动词与前一主语保持一致。
Sheiscleverasellasbeautiful.
hotodo疑问词+todo
Idon’tnohotodoit.
拓展：
hattodo做什么heretogo去哪里hytodo为什么做
Don’t+动词原形.
否定祈使句，意为“不要……，禁止……”Don’tplayjoesone,illyou?
thesaeas…和……一样
Thetinsloothesaeaseachother.
拓展：
bedifferentfro与……不同LondonasdifferentfroostEuropeancapitals.
loo连系动词，意为“看起来，看上去”，厚街形容词作表语。
Alicelooshappytoday.
拓展：
连系动词还有：
:
be,loo,feel,see,appear,prove,sell,taste,sound等
Letsb.dosth.让某人做某事
在let引导的祈使句中，sb可以是名词，也可以说代词的宾格。
Lethigo.
let是使役动词，常用的使役动词还有：
ae，have，leave等。
Theyadeerepeatthestory.
apairof+不可数名词/可数名词的复数apairofshoes
0.looout=payattentionto当心、注意
Looout！
Thereisacaring！
拓展：
loooutof…向外看……Shestoppedritingandlooedoutoftheindo.
1.picup捡起，拾起
Shepicupafloerontheroad.
拓展：
picupsth.捡起某物，当sth.是人称代词的宾格时，放在pic之后，如：
picitup。
当sth.是名词时，可以放在picup中间或up之后，如：
picthepenup=picupthepen。
2.introuble在困境中
He’sintrouble,let’shelphi.
拓展：
与trouble相关的短语：
getintotrouble惹上麻烦havetroubledoingsth.做某事有困难
3.successn.成功
Iishyousuccessithyourstudies.
拓展：
succeedv.成功。
succeedindoingsth.
successfulad成功的。
Hisbusinessissuccessful.
tellsbsth.告诉某人某事Hetoldethereason.
tellsb.todosth.告诉某人做某事Theteachertoldhitocleantheclassroo.
tellsb.nottodosth.告诉某人不做某事Hetoldusnottobuyclothesinthisstore.
laughat嘲笑
Don’tlaughathi,please.
练习：
hatdoyou_____yourhoeton?
Itisverybeautiful.Iloveitveryuch.
A.looatB.talaboutc.thinofD.thinover
henIasinthesuperaret,Iforgot_____oneyithe.
A.totaeB.totaingc.taingD.bringing
couldyougiveesoeadvice?
Idon’tno______.hydon’tyouearthisredshirt?
A.hentoearB.hattoearc.hotoearD.heretoear
ostofyclassatesdon’tlietotaltoteirparents,butIa____the.
A.differentfroB.surprisedatc.thesaeasD.proudof
here’syourticet?
Sho_______,please.
A.eitB.itec.etoitD.ittoe
--To,______readbooshileyouarealinginthestreet.It’sverydangerous.--o,thanyou.
A.don’tB.doesn’tc.on’tD.can’t
He________apieceofastepaper,andputitintotherubbishbag.
A.picedupB.threaayc.looedforD.handedin
I’tsureourfootballteaill______thisatch.e’rethebest.
A.inB.failc.loseD.beat
ourteacheroftentellsus______intheriver.It’sdangerous.
A.don’tsiB.notsic.nottosiD.notsiing
0.ThanstotheInternet,differentindsofinforation______inashorttie.
A.canbelearnedB.hasbeenlearnedc.canlearnD.haslearned
五、语法——被动语态
一.概念：
表示动作与主语之间是被动关系的句子是被动语态。
二.主动语态与被动语态之间如何转换
evisitedthatfactorylastsuer主动语态
主语谓语宾语状语
Thatfactoryasvisitedbyuslastsuer被动语态
主语谓语宾语状语
三.各种不同时态的主动语态与被动语态的对比
时态
主动语态
被动语态
一般现在时
a/is/are+P.P.
DotheyspeaFrench?
Theydon’tusetheroo.
IsFrenchspoenbythe?
Therooisn’tusedbythe.
一般过去时
as/ere+p.p.
Thehunterilledatiger.
Heroteanystorieslastyear.
Atigerasilledbythehunter.
anystoriesasrittenbyhilastyear.
现在进行时
a/is/are+being+p.p.
Theseorersarebuildinganebridge.
Heisendinghiscar.
Anebridgeisbeingbuiltbytheseorers.
Hiscarisbeingendedbyhi.
过去进行时
as/ere+being+p.p.
Heassellingboos.
Theyerediscussingtheplanatthattie.
Booserebeingbuiltbyhi.
Theplanasbeingdiscussedbytheatthattie.
现在完成时
have/has+been+p.p.
ShehaslearnedanyEnglishords.
Hehasfinishedtheor.
anyEnglishordshavebeenlearnedbyher.
Theorhasbeenfinishedbyhi.
过去完成时
had+been+p.p.
Theyhassolvedtheproble.
ehadtoldhithenesbythen.
Theproblehadbeensolvedbythe.
Theneshadbeentoldtohibyus.
一般将来时
shall/illbe+p.p.
Ishallaeaplan.
Theyaregoingtofixtheradioinanhour.
Aplanillbeadebye.
Theradioisgoingtobefixedbytheinanhour.
过去将来时
ouldbe+p.p.
as/eregoingtobe+p.p.
Hetoldetheyouldpainttheroo.
Theyeregoingtoputonaplaythenextee.
Hetoldetherooouldbepaintedbythe.
Aplayasgoingtobeputbythethenextee.
情态动词
can/ay/ust/should
+be+p.p.
eshouldhandinourhoeor.
youustanserthequestioninEnglish.
ourhoeorshouldbehandedinbyus.
ThequestionustbeanseredinEnglishbyyou.
四.如何正确使用被动语态
有些动词带有两个宾语，即直接宾语和间接宾语，变被动语态时，可把其中一个宾语变成主语，另一个留在被动结构谓语后面。
需要注意的是：
若把直接宾语变成被动语态的主语，需要在间接宾语之间加上介词“to”。
eg.Heoftentellsusinterestingstories.
▲常带双宾语的词有：
tell,sho,lend,pass等。
在主动语态中，某些动词之后带有复合宾语，即宾语和宾语补足语，这个复合宾语由动词不定式来充当，to被省略，但在被动语态中，这个to还要还原。
eg.Ioftenhearhersingthispopularsong.
Sheisoftenheardtosingthispopularsong.
▲有这种用法的常用动词有：
ae,let,see,hear,atch,feel,notice等。
有些“be+过去分词”的结构并不是被动语态，它们可能是“系表结构。
”
比较：
1.
只有及物动词和可有宾语的动词+介词词组才可以有被动语态。
eg：
五、不能用被动语态的情况
不及物动词不能用于被动语态，如：
appear，rise，die，happen，breaout，taeplace等
表状态动词不能用于被动语态，如：
hold，have，cost，contain，bee，loolie等
某些动词的进行时可表示被动，如：
Theeatiscooing.肉正在煮着。
主动形式表示被动意义。
）某些感官动词和系动词接形容词可以表示被动意义，如：
loo，sell，taste，feel，prove，ear，sound等。
eg：
Herbedrooloosverycleanandtidy.
）动名词的主动形式表被动语态，如：
ant，deserve，need，require，tae，orth等。
Thebooisorthreading.这本书值得读。
Thechildrenneedlooingafter.孩子们需要照顾。
）某些做表语的形容词后，用不定式主动形式表被动意义。
Theconversationishardtounderstand.这个对话很难理解。
Thefishisnoteasytofish.鱼不容易上钩。
Thepassageisdifficulttoread.这段很难读懂。
练习：
Theobilephonehasinfluencedpeople’slifealotsinceit_________.
A.inventsB.inventedc.isinventedD.asinvented
Thislisteningaterial,togetherithitscD-Ros,_________ell.
A.sellsB.sellc.issoldD.aresold
Thesportseeting_________nextonth.
A.illholdB.isgoingtoholdc.illbeheld
—Excusee.I'looingforBetheBestofyourself.—Sorry.Thebooyouasfor____out.
A.issellingB.issoldc.assellingD.illbesold
Annie________totheparty.Shehadaonderfultieithus.
A.invitesB.isinvitedc.asinvitedD.hasinvited
anyhouses______intheearthquaeofApril20,XXinya’an.
A.isdestroyedB.aredestroyedcasdestroyedD.eredestroyed
HanHan’sboosarepopular.They________byanyteenagers.
A.isreadB.asreadc.arereadD.ereread
Teenagers________alloedtodrive.
A.shouldnotbeB.shouldbenotc.notshouldbe
—Atpresent,oneofthebestaystostudyisoringingroups.
—orechances_______tostudentstolearnfroeachother.
A.offerB.areofferedc.haveofferedD.areoffering
0.—Ianttoborrotheboo,butIdon’tnoholongitay________.—Fortoees.
A.eepB.beborroedc.borroD.beept
1.anytrees_______onthestreetseveryyears.Sotheairisveryfreshno.
A.plantB.areplantedc.plantedD.ereplanted
—Didn'tyouseethesign"NoParing!
"ontheright?
—Sorry,Ididn't.ButnoInoparing________here.
A.asn'talloedB.isn'talloedc.on'talloD.doesn'tallo
3.Froay6,pedestrians________10yuaniftheyrunredlights,accordingtoBeijingtrafficauthorities.
A.illfine B.erefinedc.arefineD.illbefined
—hatlanguages______inthatcountry'?
—GeranandEnglish
A.arespeaingB.arespoenc.speaD.isspoen
Ayearhasfourseasonsandit________telvedifferentstarsigns.
A.dividedintoB.isdividingintoc.dividedintoDisdiv
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